На згадку про свою бабусю студент чоловічої статі виграв перший приз у конкурсі зі штучного інтелекту.

(Ден Трі) - За спогадами своєї бабусі під час її перебування в лікарні, учень середньої школи Унг Хоа Б та його товариші по команді з середньої школи Ханой -Амстердам створили проєкт, який щойно отримав перший приз на конкурсі штучного інтелекту у В'єтнамі 2024 року.

Спогади про мою бабусю та її роботу над штучним інтелектом у сфері охорони здоров'я

До дослідницької групи входить Чан Кхань Тхань, учень 12-го класу середньої школи Унг Хоа Б у Ханої, який також є керівником команди. Решта 4 учасників команди, включаючи 2 учнів чоловічої статі з класу історії, походять з середньої школи Ханой-Амстердам для обдарованих дітей.

У інтерв'ю репортеру Dan Tri Чан Кхань Тхань (учень середньої школи Унг Хоа Б, Ханой) розповів, що проєкт групи має на меті допомогти лікарям зрозуміти психологію та емоції пацієнтів у лікарняній палаті.

Якщо раніше за пацієнтами в лікарняних палатах стежили за допомогою камер, то в дослідженні цієї групи моніторинг на основі штучного інтелекту зосереджений на аналізі форми рота та рухів тіла, щоб робити ранні прогнози щодо здоров'я пацієнта після пробудження.

Група студентів-чоловіків посіла перше місце у конкурсі «Штучний інтелект у В'єтнамі 2024» (Фото: My Ha).

Також з аналізу мімічних емоцій випливає друге значення роботи, яке полягає в тому, що її можна застосовувати в школах для виявлення депресії або психологічної нестабільності у учнів.

Окрім застосування в охороні здоров'я, завдяки аналізу міміки, проєкт можна застосовувати в освіті для аналізу академічної успішності, класифікації здібностей студентів і, таким чином, для проведення лекцій, що відповідають академічній успішності кожного студента.

Батько Хань Тханя був технічним працівником районної лікарні. Тхань щодня чув медичні історії, був свідком труднощів багатьох пацієнтів у лікарняній палаті.

Зокрема, незабутнім спогадом для студента-хлопчика є історія його бабусі в критичний момент у лікарні багато років тому.

«Іноді золоті секунди після пробудження пацієнта мають велике значення в охороні здоров’я. Однак брак людських ресурсів, особливо на нижчих рівнях або у віддалених районах, ускладнює догляд за пацієнтами».

«Завдяки моніторингу на основі штучного інтелекту ми можемо вивести догляд за пацієнтами на новий рівень, виявити одужання раніше та допомогти пацієнтам скористатися золотим часом», – сказав Тхань.

Уся команда зустрілася онлайн, щоб підготуватися до іспиту (Фото: Хан Тхань).

Фахівець з історії, дослідник штучного інтелекту та лауреат премії

Особливо цікаво те, що серед 5 членів цієї команди є двоє студентів чоловічої статі, які спеціалізуються на історії в Ханойсько-Амстердамській школі.

Данг Хью Кхань (заступник керівника групи), учень 11 класу, який спеціалізується на історії, сказав, що хоча він спеціалізується на соціальних науках, завдяки своїй пристрасті до робототехніки ми зблизилися.

«Ми познайомилися один з одним завдяки шкільному клубу робототехніки та іншим попереднім змаганням зі штучного інтелекту. Відразу після оголошення інформації про змагання «Штучний інтелект у В’єтнамі 2024» ми з Тран Кхань Тханем почали працювати разом».

Складність полягає в тому, що Тхань навчається в приміській районній школі, дуже далеко від Ханойської – Амстердамської школи. Від обговорення ідей до їх втілення ми все робили онлайн.

До групи студентів-чоловіків з Ханоя, які вибороли перший приз у конкурсі «Штучний інтелект у В'єтнамі 2024», входять двоє студентів, які спеціалізуються на історії (Фото: My Ha).

«Усі члени команди – студенти, і вони ніколи не працювали в лікарні, тому в перші дні роботи над цією темою ми були дуже розгублені та напружені».

Ми переглянули багато даних в Інтернеті та позначили їх для ШІ. Кожна людина мала позначати сотні облич на день, що було дуже стресово. Після більш ніж 2 місяців ми завершили збір даних», – сказав Данг Хью Кхань.

Пан Тран Чонг Дат, батько Тран Кхань Тханя, сказав, що він лише медичний працівник у районній лікарні та не може надто допомогти своєму синові. Мабуть, найважливіше, що він міг зробити, це порадити своїм дітям проводити дослідження, пов'язані з медициною, оскільки це допоможе багатьом людям.

«Я старий, я не знаю, як вам допомогти з технологіями чи штучним інтелектом. Ви, хлопці, дуже старалися, щоб виграти приз», – сказав пан Дат.

Коментуючи цьогорічні роботи, професор Томас Е. Паттерсон з Гарвардського університету поділився тим, що штучний інтелект не лише змінює спосіб навчання, а й формує творче мислення, готуючи молоде покоління до майбутніх викликів...

Як суддя, він оцінив 27 проєктів, усі з яких були чудовими, пропонуючи рішення на основі штучного інтелекту, гострі ідеї для змагань та ретельно продумані інвестиції.

Здобувши перший приз цього року, він був справді здивований тим, як студенти придумали ідею зробити це ефективно.

«Штучний інтелект може допомогти В’єтнаму зробити економічний стрибок, досягти такого ж рівня, як деякі країни регіону. Я вважаю, що молодь відіграє важливу роль у втіленні ШІ в життя», – сказав пан Томас Е. Паттерсон.

Джерело: https://dantri.com.vn/giao-duc/ky-niem-ve-ba-nam-sinh-doat-giai-nhat-cuoc-thi-ve-tri-tue-nhan-tao-20241223100351972.htm