Зарплати вихователів дошкільних закладів можуть різко зрости з 1 січня 2026 року, які подробиці?

(Ден Трі) - Зарплати вихователів дошкільних закладів зазнають позитивних змін з 1 січня 2026 року, якщо буде застосовано проект Указу, що регулює політику оплати праці та надбавок зі специфічними коефіцієнтами окладів.

Вихователі дошкільних закладів у Хошиміні під час уроку (Фото: Хуєн Нгуєн).

Проект політики оплати праці вчителів, який щойно опублікував Міністерство освіти та освіти для громадського обговорення, містить багато важливих нових пунктів. Найголовніше те, що вчителі матимуть спеціальний коефіцієнт оплати праці.

Згідно з проектом, вихователі дошкільних закладів мають право на спеціальний коефіцієнт оплати праці у розмірі 1,25 порівняно з чинним коефіцієнтом оплати праці.

Формула для розрахунку зарплати вихователя дошкільного закладу = Базова зарплата x Поточний коефіцієнт зарплати x Питомий коефіцієнт зарплати (1,25).

Вихователі дошкільних закладів, які викладають у школах, класах для дітей з інвалідністю та центрах підтримки розвитку інклюзивної освіти, отримують додаткові 0,05 порівняно з встановленим рівнем. На цей час спеціальний коефіцієнт окладу досягає найвищого рівня – 1,3.

Цей розрахунок не враховує інші надбавки згідно з чинними правилами.

Наприклад, вихователь дитячого садка II класу 4 рівня має поточний коефіцієнт окладу 3,33. Після додавання спеціального коефіцієнта 1,25 нова зарплата розраховується таким чином: 2,34 (базова зарплата) x 3,33 x 1,25 = 9,74 мільйона донгів/місяць, що майже на 2 мільйони донгів більше порівняно з поточною зарплатою.

Якщо цей вчитель працює в школі, класі для дітей з інвалідністю або центрі підтримки розвитку інклюзивної освіти, нова зарплата становитиме 10,13 мільйона донгів, що майже на 2,34 мільйона донгів більше.

Згідно із загальною оцінкою в усіх системах, щомісячне збільшення сягає щонайменше 1,23 мільйона донгів і може сягнути до 3,73 мільйона донгів, що обіцяє суттєво покращити життя вихователів дошкільних закладів.

Нова очікувана шкала заробітної плати для вихователів дошкільних закладів виглядає наступним чином:

Нова таблиця зарплат для вчителів, як заплановано, зі спеціальним коефіцієнтом 1,25 (Синтез: Хуєн Нгуєн).

Міністерство освіти та навчання заявило, що в країні налічується приблизно 266 000 вихователів дошкільних закладів. Згідно з пунктом c, пунктом 1, статтею 23 Закону про вчителів, який набрав чинності з 1 січня 2026 року, передбачено, що «вихователі дошкільних закладів… мають право на вищу заробітну плату та надбавки, ніж вчителі, які працюють у звичайних умовах».

Хоча наразі зарплата вихователів дошкільних закладів є найнижчою порівняно з іншими педагогічними посадами (A0 - A1 - A2) та майже найнижчою порівняно з державними службовцями в інших секторах та сферах.

Тим часом, згідно зі Зведеним звітом про науково -дослідну тему «Дослідження поточного стану умов праці вихователів дошкільних закладів як основа для пропозиції класифікації переліку важких, токсичних та небезпечних професій», проведеного Інститутом охорони праці та гігієни праці Генеральної конфедерації праці В'єтнаму, оцінка умов праці вихователів дошкільних закладів становить 3,69, коливаючись від 3,37 до 4,56.

Цей рівень відповідає умовам праці IV типу, тобто важким, токсичним та небезпечним роботам.

Згідно зі статистикою, зібраною станом на квітень, у всій країні все ще не вистачає 30 057 вихователів дошкільних закладів порівняно з квотою, встановленою Міністерством освіти та навчання.

Тим часом кількість вихователів дошкільних закладів, які залишають професію, має тривожні темпи. З серпня 2023 року по квітень 2024 року 7215 вчителів звільнилися з роботи, з яких кількість вчителів, які залишають професію на рівні дошкільних закладів, становить високий показник (близько 1600 вчителів, що становить близько 22%) і поступово зменшується залежно від рівня освіти від низького до вищого.

У багатьох населених пунктах все ще спостерігається нестача вчителів, особливо вчителів дошкільних закладів та початкових класів у державних навчальних закладах, через швидке зростання кількості учнів, тоді як населені пункти змушені оптимізувати свій персонал відповідно до нормативних актів.

Джерело: https://dantri.com.vn/giao-duc/luong-giao-vien-mam-non-co-the-tang-manh-tu-112026-chi-tiet-the-nao-20251105065127345.htm