
У семінарі взяли участь та головували товариш Нго Донг Хай, член Центрального Комітету партії, заступник голови Центральної комісії з пропаганди та масової мобілізації; товариш Тран Ван Хуєн, заступник секретаря міського партійного комітету Кантхо, та доцент, доктор Нгуєн Тхань Тан, віце-ректор Медичного та фармацевтичного університету Кантхо.
Виступаючи на семінарі, товариш Нго Донг Хай, заступник голови Центральної комісії з пропаганди та масової мобілізації, сказав: «Після більш ніж 10 років впровадження Висновку 94 Секретаріату щодо покращення якості освіти з політичної теорії в національній системі освіти, викладання політичної теорії в школах досягло багатьох позитивних результатів, таких як: система навчальних програм з предметів політичної теорії поступово вдосконалювалася, організація викладання та розвитку політичної теорії також зазнала інновацій, що відповідають реаліям шкіл...»
Однак, напрямку викладання та навчання в багатьох місцях не надавалося належного значення та уваги. Багато партійних комітетів та керівників шкіл досі вважають це другорядним предметом або обов'язковим предметом, який має бути запроваджений відповідно до нормативних актів, без пильної уваги та керівництва. Однією з причин вищезазначених обмежень є те, що підручники та навчальні програми все ще не відповідають вимогам, що створює труднощі для вчителів та не приваблює учнів.

Мета семінару – оцінити поточний стан викладання предметів з політичної теорії; обмін досвідом між навчальними закладами, а також запропонувати рішення для впровадження інновацій програм і підручників у контексті цифрової трансформації та міжнародної інтеграції.
На семінарі викладачі університетів та коледжів таких провінцій та міст, як Кантхо, Анзянг , Камау, Віньлонг, представили багато доповідей, у яких виклали поточну ситуацію, труднощі та запропонували рішення для підвищення ефективності викладання політичної теорії в школах.
Викладачі вважають, що для ефективного викладання та вивчення політичної теорії необхідно оновлювати та оновлювати навчальну програму знаннями, придатними для практики. Навчальна програма має бути лаконічною, легкою для розуміння та обмежувати недоліки та помилки. Кількість студентів у кожному класі має бути від 50 до 70 осіб, не забагато, що створюватиме труднощі для вчителів та студентів. На практиці трапляються класи з понад 200 студентами, що дуже ускладнює викладання для вчителів.
Університетам, коледжам та викладачам необхідно зосередитися на інноваціях методів навчання, застосуванні цифрових технологій та штучного інтелекту для підвищення взаємодії та залучення учнів...
Семінар триватиме до 6 грудня.
Джерело: https://nhandan.vn/nang-cao-chat-luong-hieu-qua-giao-duc-ly-luan-chinh-tri-trong-truong-hoc-post928253.html










Коментар (0)