ОНЛАЙН-НАВЧАННЯ, НАВЧАННЯ З МАКІЯЖУ У ВИХІДНІ
Згідно з повідомленням Міністерства освіти та навчання, деякі школи міста Дананг повідомили, що їм довелося дозволити учням залишатися вдома протягом 7 днів через наслідки повені. Школи організують компенсацію пропущених занять у суботу та неділю найближчим часом, щоб забезпечити відповідність програми нормам.
У місті Хюе пан Нгуєн Тан, директор Департаменту освіти та навчання міста Хюе, заявив, що школи, яким довелося дозволити учням залишатися вдома протягом тривалого часу через сильну повінь у комуні Куанг Дьєн, районі Хоа Чау..., проводитимуть онлайн-навчання. Учні, які не можуть навчатися онлайн, оскільки в їхніх сім'ях досі відключено електроенергію, попросять своїх вчителів організувати для них догодовування після повернення до школи, щоб вони не втратили знання через повінь.

Збройні сили в низинних районах міста Дананг прибирають бруд після повені наприкінці жовтня.
ФОТО: ХОАНГ СОН
Раніше в деяких провінціях, таких як Тхай Нгуєн, Бакнінь , Туєн Куанг..., також були десятки шкіл, які були змушені закритися на тривалий час через шторми та повені, деякі школи були закриті приблизно на тиждень. Однак населені пункти та школи також проявили ініціативу та гнучкість у надолуженні пропущених учнів. Керівництво Департаменту освіти та навчання провінції Бакнінь заявило, що вони вказували школам під час організації повернення учнів до школи, перше, на що слід звернути увагу, це кількість учнів. Чи є відсутні учні через наслідки штормів та повеней чи з будь-якої іншої причини, і проактивно організувати розумний час надолуження пропущеного, щоб забезпечити хід програми 2025-2026 навчального року.
У Тхай Нгуєні директор середньої школи Нго Куєн пан Фан Ву Хао повідомив, що учням довелося повністю припинити відвідування школи приблизно на тиждень. Через повені в цій провінції припинили роботу понад 200 трансформаторних підстанцій, що спричинило відключення електроенергії, води та зв'язку, що унеможливило проведення онлайн-навчання. Після повернення учнів до школи школа організувала заняття на вихідних, щоб забезпечити їхнє вивчення загальної навчальної програми.
Середня школа Тук Дуєн (Тай Нгуєн) також була змушена залишатися вдома більше тижня. Однак, оскільки повінь пошкодила майже 100 парт і стільців, коли учні повернулися до школи, школі довелося розділити класи на зміни, щоб тимчасово вирішити проблему, поки вони чекали на нові парти та стільці.
За словами пана Нгуєн Нгок Туана, директора Департаменту освіти та навчання провінції Тай Нгуєн, шторм № 11 та повені, що виникли після нього, завдали серйозної шкоди освітньому сектору цієї провінції. У всій провінції постраждало 180 навчальних закладів; 2 посадовці та вчителі, на жаль, загинули під час виконання службових обов'язків; понад 11 600 комплектів підручників, 55 000 зошитів та 5 000 комплектів шкільного приладдя було пошкоджено. Багато сімей посадовців, вчителів, співробітників та учнів постраждали від затоплення, що спричинило значні пошкодження майна. Загальна вартість конвертованих збитків оцінюється майже в 182 мільярди донгів...

Вчителі в низинних районах міста Дананг прибирають бруд після повені наприкінці жовтня.
ФОТО: ХОАНГ СОН
" ЗАБЕЗПЕЧТЕ, ЩОБ НАВЧАЛЬНИЙ РІК БУВ НЕОБХІДНИМ, АЛЕ НЕ СУВОРИМ"
Міністерство освіти та навчання повідомило, що 4-5 листопада робоча делегація міністерства на чолі із заступником міністра Фам Нгок Тхуонгом відвідала та підтримала сектор освіти міста Дананг. Пан Тхуонг наголосив на необхідності «забезпечення безпеки» учнів та вчителів під час прийняття рішення про повернення учнів до школи. «Необхідно уникати доріг, мостів та води, які не відступили, але все ще мобілізують учнів до школи; навіть найменші речі не є механічними та незграбними, як зараз, учні повинні носити шкільну форму», – зазначив заступник міністра Тхуонг...
Пан Туонг також процитував листа від вчителя, який написав: «Після того, як шторм припиниться і вода спаде, доки діти зможуть дістатися до школи, не хвилюйтеся про чистий одяг, не хвилюйтеся про носіння сандалій, не хвилюйтеся про носіння форми, просто дозвольте дітям посміхатися, коли вони йдуть до школи». Виходячи з цього, пан Туонг сподівається, що Департаменти освіти та навчання, які постраждали від шторму, спрямовуватимуть, піклуватимуться, заохочуватимуть та надаватимуть психологічну підтримку вчителям та учням. «Ми можемо не мати змоги повністю підтримувати приміщення, але нам потрібно надавати психологічну та духовну підтримку вчителям та учням», – запропонував пан Туонг.


Робоча делегація Міністерства освіти та навчання на чолі з заступником міністра Фам Нгок Тхионгом (праворуч) відвідала та заохотила сектор освіти міст Дананг та Хюе подолати наслідки шторму № 12, що стався 4 та 5 листопада.
Фото: МОЕТ
Щодо розкладу навчального року, пан Туонг зазначив, що школа повинна мати відповідний план навчання, який забезпечуватиме прогрес, але не створюватиме надмірного тиску на учнів та вчителів. Оскільки будинки вчителів також були сильно затоплені, їх потрібно прибирати. Тому школа повинна бути гнучкою, забезпечуючи педагогіку, особливо надаючи пріоритет повторенню матеріалу для учнів випускних класів... Забезпечення розкладу навчального року є необхідним, але не жорстким чи стресовим, тому що в цей час усі втомилися від боротьби зі штормами та повенями, якщо все буде надто поспішати, вчителям та учням буде важко, і результати будуть недобрими.
Розповідаючи більше, представник Міністерства освіти та навчання зазначив, що через досвід тайфуну Ягі у 2024 році деякі школи в північних гірських провінціях були змушені закритися на тривалий час, тому Міністерству освіти та навчання необхідно переглянути відповідні плани, такі як направлення учнів зі шкіл та шкільних приміщень, які не можуть працювати, до основної школи або інших шкіл у цьому районі для навчання. Для учнів, яким доводиться переїжджати надто далеко від дому, має бути план, що відповідає фактичним умовам, щоб допомогти учням навчатися в напівінтернатах та школах-інтернатах під час подолання наслідків повеней.
Крім того, Департамент освіти та навчання має повноваження спрямовувати мобілізацію вчителів у школах у цьому районі для підтримки вчителів, учнів та шкіл, пошкоджених штормами та повенями, щоб вони могли організувати навчання та компенсувати учням, які пропускають школу через повені. У випадках, коли учням занадто важко відвідувати школу, школа має план для підтримки їхнього навчання, наприклад, завдання домашніх завдань, керівництво учнями до самостійного навчання, призначення вчителів для безпосередньої підтримки учнів, груп учнів тощо.
Директор Департаменту освіти та навчання вирішив дозволити учням взяти пропуски у школі та надолужити втрачене навчання
Згідно з Рішенням Міністерства освіти та навчання про запровадження розкладу занять на 2025-2026 навчальний рік, перший семестр завершиться до 18 січня 2026 року, а програма буде завершена та навчальний рік завершиться до 31 травня 2026 року.
Навчальний рік у кожному населеному пункті повинен забезпечувати 35 тижнів фактичного навчання (18 тижнів у 1 семестрі, 17 тижнів у 2 семестрі). Розклад навчального року має відповідати особливостям та практичним умовам населеного пункту.
Початок навчання та продовження навчального року не повинні перевищувати 2 тижні порівняно з нормативними актами для забезпечення реалізації та завершення програм дошкільної освіти, загальної освіти та безперервної освіти у разі стихійних лих або епідемій; в особливих випадках повідомляти Міністерство освіти та навчання перед впровадженням.
У плані Міністерства освіти та навчання також передбачено, що директор Департаменту освіти та навчання вирішує, чи дозволяти учням залишатися вдома у разі екстремальних погодних умов або стихійних лих, та організовує відпрацювання пропущених уроків; забезпечуючи вчителям відпустку протягом навчального року.
У відповідь на шторм Калмаегі багато населених пунктів дозволили учням залишатися вдома і не ходити до школи
Вчора (5 листопада) багато населених пунктів, безпосередньо постраждалих від шторму Калмаегі (шторм номер 13), оголосили, що учні не відвідуватимуть школу.
Департамент освіти та навчання провінції Гіа Лай видав документ, який зобов'язує навчальні заклади цього району дозволити учням залишатися вдома з другої половини дня 5 листопада до кінця 7 листопада для забезпечення безпеки.
Кханьхоа звернувся до навчальних закладів із проханням дозволити учням залишатися вдома 6 та 7 листопада, а також доручив усій провінції проводити проактивну перевірку небезпечних зон та евакуацію людей, коли це необхідно.
5 листопада вдень Департамент освіти та навчання провінції Куангнгай видав термінове розпорядження, в якому головам народних комітетів комун, районів та міст, а також керівникам пов'язаних з ними навчальних закладів, було запропоновано терміново вжити заходів для реагування на шторм Калмаегі. Департамент освіти та навчання провінції звернувся до населених пунктів та навчальних закладів з проханням дозволити учням залишатися вдома з сьогоднішнього дня (6 листопада) до подальшого повідомлення. Школи повинні переглянути та зміцнити такі споруди, як гофровані залізні дахи, вікна, класні кімнати, дерева, гуртожитки тощо, щоб обмежити пошкодження, завдані штормом.
Вчора ввечері, 5 листопада, Департамент освіти та навчання міста Дананг опублікував документ, який дозволяє учням залишатися вдома і не ходити до школи через наслідки тайфуну Калмаегі. Діти дошкільного віку, учні старших класів та студенти по всьому місту не будуть відвідувати школу сьогодні вдень (6 листопада) з метою забезпечення безпеки під час безпосереднього впливу тайфуну на цей район.
Усі населені пункти вимагають, щоб одразу після шторму підрозділи терміново провели прибирання, ліквідували пошкодження, забезпечили безпеку та чистоту шкіл, запобігли епідеміям та якомога швидше стабілізували викладання та навчання, щоб не вплинути на план навчання на 2025-2026 навчальний рік.
Підліток
Джерело: https://thanhnien.vn/nghi-hoc-keo-dai-vi-bao-lu-hoc-bu-ra-sao-185251105202136258.htm






Коментар (0)