На початку кожного навчального року роль батьківської асоціації завжди стає гарячою темою, привертаючи увагу багатьох батьків та вчителів. Чи справді батьківська асоціація представляє голос батьків та виконує свою роль і обов'язки?

Форум з питань ролі батьківських асоціацій у школах, організований освітнім відділом мережі VietNamNet, сподівається вислухати думки, пропозиції та внески батьків, вчителів та всіх, хто цікавиться освітою країни, щоб розробити практичні рішення цієї проблеми.

У статті нижче доктор Нгуєн Хоанг Чуонг, колишній директор середньої школи Лок Пхат (район Бао Лок, Лам Донг ), пропонує деякі рішення для обмеження ситуації, коли Рада батьківських представників стягує надмірну плату та не виконує свої функції належним чином.

Роль батьківсько-вчительської асоціації завжди привертала увагу громадськості як в освітньому секторі, так і за його межами. На запитання про те, чи має ця асоціація існувати в школах, багато думок пропонували її негайне скасування, але також були коментарі щодо позитивної та гуманної діяльності батьківсько-вчительської асоціації класів і шкіл у тому чи іншому місці.

Нещодавно, 3 жовтня вдень, Департамент освіти та навчання міста Хошимін також висловив свою думку після того, як у багатьох пропонувалося скасувати батьківську асоціацію, щоб уникнути завищених цін. За даними Департаменту, діяльність цього комітету регулюється циркуляром № 55 Міністерства освіти та навчання. Комітет батьків відповідає за координацію з вчителями щодо організації освітніх заходів, допомоги учням та підготовки матеріалів для батьківських зборів.

Операційні витрати ради покриваються за рахунок добровільних пожертвувань та спонсорства. У циркулярі 55 чітко зазначено, що раді не дозволено збирати гроші, якщо це не є добровільними або безпосередньо не служить діяльності ради; кошти ради не використовуються для придбання машин, обладнання чи навчальних посібників для шкіл, класів чи вчителів.

З огляду на вищезазначені правила, Департамент освіти та навчання міста Хошимін вважає, що школи повинні сприяти пропаганді та поширенню правил, щоб батьки могли чітко їх зрозуміти, тим самим просуваючи роль та завдання ради.

Я вчителька з багаторічним досвідом управління середніми школами. Іноді я вагаюся між двома потоками думок: «У чому провина батьківської асоціації, що її скасували?», або «Чи варто нам скасувати батьківський представницький комітет?». Я злюся, але не можу відпустити це. Важко заперечувати «заслугу» батьківської асоціації в об’єднанні батьків, у тому, що вона є мостом між родиною та школою... Але якщо батьківський представницький комітет — це лише «продовжена рука» директора, особливо коли він виділяє всілякі «добровільні» суми грошей, школа має, має і буде страждати від поганих наслідків.

Зокрема, нещодавно історія про вчителя початкової школи в Хошиміні, який звернувся до батьків з проханням про спонсорство ноутбуків, або про те, що батьківський комітет середньої школи в Біньдіні мобілізував гроші на придбання 7 телевізорів за 50 мільйонів донгів, викликала обурення громадськості. Зокрема, багато батьків оцінили, що роль та діяльність батьківського комітету не відповідали початковим очікуванням, через що цю асоціацію щороку ненавмисно «називають» «асоціацією збору коштів».

Тут я пропоную дві групи рішень, які допоможуть вилікувати «хворобу» завищення плати за навчання.

Боріться з перезарядкою за допомогою 4 C

Публічно та прозоро розкривати доходи на вебсайті кожної школи всім вчителям, батькам та учням.

Удосконалити систему збору плати за навчання шляхом нагляду, інспекцій та перевірок з боку сектору освіти, функціональних департаментів та агентств, а також місцевих організацій.

Існують санкції для тих, хто прямо чи опосередковано спричиняє завищення оплати праці, таких як: класні керівники, голови батьківських комітетів, директори шкіл, заступники директорів та бухгалтери. Залежно від тяжкості порушення дисциплінарним стягненням є попередження, звільнення або кримінальне переслідування.

Уся політична система залучена, і боротьба із завищеною платою є важливим завданням. Якщо відбувається завищення плати за навчання, директор має бути належним чином покараний. Раніше, у 2023 році, Народний комітет провінції Тханьхоа також опублікував документ, в якому наголошується на суворому покаранні директора у разі завищення плати та відповідальності державного органу управління освітою у разі завищення плати або незаконного стягнення. Якщо ми будемо суворими, як може існувати завищення плати за навчання? Батьківський комітет тепер працює належним чином, більше не буде нескінченних дебатів про те, кого представляє цей комітет, чи варто його ліквідувати, чи ні?

Довгострокове рішення

Нам потрібно активно розвивати недержавні школи, державні школи з фінансовою автономією. На цій основі в державних школах буде одне й лише одне джерело доходу: плата за навчання. Інші доходи, незалежно від того, яке агентство чи організація їх збирає, будуть безпосередньо сплачуватися батьками учнів.

Державні школи, розташовані в неблагополучних районах, районах з низькою якістю навчання та спеціалізовані школи – державний бюджет забезпечує всю освітню діяльність за принципом «жодна школа не залишається поза увагою».

Щороку, на основі затвердженого освітнього плану, директор пропонує розмір плати за навчання для розгляду та прийняття рішення компетентними органами (для державних шкіл у решті регіонів).

Учні намагаються відвідувати відповідний тип школи. Заохочуйте їх навчатися самостійно та навчатися протягом усього життя. Учням надається можливість добре навчатися, легко навчатися та навчатися, коли це необхідно (самостійно, в сім'ях тощо).

Нам потрібно інвестувати в центри професійної підготовки, щоб ці підрозділи могли відігравати важливу роль у підтримці людей, коли їм потрібно навчатися. Безперервна освіта є важливою для суспільства, що навчається. Скасуйте завищену плату за навчання, щоб школи стали зразковими та гуманними, сприяючи створенню успішних сімей, закладаючи основу для сильного розвитку країни.

Батьки здивовані низкою коштів на навчання, коли їхні діти переходять з приватних до державних шкіл . Оскільки його дитина наполегливо навчається, щоб вступити до найкращої державної середньої школи, на перших батьківських зборах навчального року пан Луу відчув «дзвін у вухах», коли почув, як батьківський комітет оголошує про внесок.