Дослідники Гарварду розкривають 4 секрети батьків, які мають впевнених у собі та вольових дочок.

Багато батьків звикли хвалити вчинки своїх дочок, називаючи їх «милими» чи «чарівними», не усвідомлюючи, що ці слова можуть ненавмисно створювати гендерні стереотипи. Батьки впевнених у собі дочок, які, ймовірно, досягнуть успіху в майбутньому, часто діляться чотирма іншими секретами.

Багато досліджень показують, що впевненість у собі є ключовим фактором у визначенні майбутнього успіху, адже коли діти вірять у свої здібності, вони будуть мотивовані проактивно навчатися та прагнути досягати позитивних результатів.

Однак не всі батьки знають, як виховувати впевненість у собі у своїх дітей, особливо у дівчаток, які часто стикаються з більшим тиском, щоб бути «ідеальними». Саме цей страх невдачі робить їх більш схильними до втрати впевненості в собі.

Згідно з опитуванням LEGO Group, яке охопило понад 60 000 батьків та дітей віком від 5 до 12 років, багато дівчаток повідомили, що відчувають тиск щодо досконалості та вважають, що дорослі схильні більше прислухатися до ідей хлопчиків.

Заохочення творчості у дітей допомагає їм стати впевненішими, адже коли вони експериментують і ризикують, вони вчаться вірити в себе. «Коли діти бояться невдачі, вони вагаються експериментувати та обмежують своє творче мислення», — каже дослідниця в галузі освіти Дженніфер Воллес (випускниця Гарварду).

За словами Воллес, проста зміна способу використання слів та компліментів батьками може допомогти їхнім донькам стати впевненішими. Ось чотири її поради щодо виховання впевнених у собі дівчаток.

Дівчата, чиї батьки заохочують творчість та сміливість експериментувати, мають більше шансів розвинути впевненість у собі. (Ілюстрація: Фам Чонг Тунг)

1. Не перебільшуйте досконалість – хваліть зусилля та процес.

Експерт Воллес пропонує батькам допомогти полегшити тиск, з яким часто стикаються дівчатка.

«Багато дітей відчувають потребу бути ідеальними через суспільний чи культурний вплив. Але просто змінивши манеру спілкування дорослих, вони можуть допомогти дітям почуватися комфортніше», – поділилася вона.

У творчій діяльності, де результати часто суб'єктивні, зосередьтеся на похвалі за деталі або процес: «Мені подобається, як ти обрав ці кольори!»

За словами психолога Франсін Зельцер, коли батьки хвалять зусилля, а не лише результат, діти розуміють, що важливо старатися якнайкраще, а не завжди прагнути досконалості.

Це допомагає дітям підтримувати мотивацію до навчання та роботи, навіть коли результати не такі, як очікувалося.

2. Перетворіть невдачу на можливість для навчання.

За даними CNBC Make It , навчання дітей сприймати помилки як частину процесу навчання допоможе їм подолати страх невдачі, зберегти позитивний настрій та бути готовими до нових викликів.

Діти, які наважуються спробувати та ризикувати, як правило, більш стійкі та мають більше шансів на успіх у подальшому житті.

Експерт Воллес радить батькам відкрито ділитися власними помилками та розповідати дітям, чого вони з них навчилися.

«Управління зростанням означає віру в те, що люди можуть прогресувати завдяки зусиллям та наполегливості, а не лише завдяки вродженому таланту. Коли діти мають таке мислення, вони легко оговтуються від невдач, люблять навчання та готові пробувати нове, як би важко це не було», – сказала вона.

3. Будьте обережні з вибором слів – уникайте гендерної упередженості.

Експерт Воллес наголосив: «Батьки повинні пам’ятати про гендерні упередження в мові, особливо під час обговорення творчої роботи своїх дочок».

Багато батьків можуть не усвідомлювати, що слова на кшталт «милий» або «чарівний» часто використовуються для опису творінь дівчаток, тоді як хлопчиків хвалять словами «крутий», «сміливий» або «геніальний».

Згідно з опитуванням, ці, здавалося б, нешкідливі слова ненавмисно підкріплюють гендерні стереотипи, змушуючи дівчат звужувати свої інтереси та вагатися займатися творчими чи науково-технічними сферами.

Національний науковий фонд США (NSF) також попередив, що лінгвістична упередженість може вплинути на гендерну різноманітність у творчих та STEM (наука, технології, інженерія, математика) сферах.

4. Познайомте свою дитину з надихаючими взірцями для наслідування.

Воллес закликає батьків розмовляти зі своїми дітьми про натхненні жіночі взірці для наслідування, особливо про тих, хто досяг успіху в традиційно чоловічих сферах, таких як кінорежисура або жінки-керівники в галузі технологій.

Цими взірцями для наслідування можуть бути знаменитості, друзі чи родичі, головне, щоб їхні досягнення несли послання про те, що «кожен може досягти великих успіхів».

Батьки також повинні подавати гарний приклад, граючись зі своїми дітьми, розмовляючи з ними та ділячись власним творчим натхненням.

«Діти найкраще навчаються, спостерігаючи за дорослими. Коли батьки демонструють допитливість, креативність та впевненість, їхні діти природно наслідуватимуть їхній приклад», – сказав дослідник Воллес.

Коротше кажучи, виховання впевнених дочок — це не лише похвала чи підбадьорення. Йдеться про те, як батьки підбирають слова, реагують на невдачі та подають хороший приклад у повсякденному житті. Ці дрібниці можуть зробити дівчаток сильними, здібними та щасливими.

Джерело: https://vietnamnet.vn/nha-nghien-cuu-harvard-tiet-lo-4-bi-mat-cua-bo-me-co-con-gai-tu-tin-ban-linh-2453755.html