Видатні заходи освітнього сектору у 2024 році

2024 рік – це перший рік, коли розглядається питання про присвоєння звань Народного вчителя та Відмінного вчителя згідно з новим Указом; організація 10-го Національного спортивного фестивалю Фу Донг – найбільшого шкільного спортивного фестивалю; В'єтнам має 17 вищих навчальних закладів, що входять до провідних азійських рейтингів... є видатними подіями в'єтнамського сектору освіти у 2024 році.

27 грудня Міністерство освіти та навчання оголосило про видатні досягнення та діяльність в'єтнамського сектору освіти у 2024 році, такі як:

1. Партія та держава продовжують приділяти увагу напрямку розвитку освіти та навчання.

Після 10 років впровадження фундаментальних та комплексних інновацій в освіті та навчанні відповідно до Резолюції 29 11-го Центрального Виконавчого Комітету, 2024 рік знаменує собою важливу віху для розвитку освіти та навчання в країні, а саме видачу Політбюро Висновку № 91-KL/TW від 10 серпня 2024 року про продовження реалізації Резолюції № 29-NQ/TW про комплексні інновації в освітньому секторі.

2. Президент присвоїв звання Народного вчителя та 1167 Відмінника вчителів у 2024 році

2024 рік – це перший рік, коли присвоєння звань Народного вчителя та Заслуженого вчителя здійснюється відповідно до нової Постанови Уряду (Постанова № 35/2024/ND-CP від ​​2 квітня 2024 року), що регулює присвоєння звань Народного вчителя та Заслуженого вчителя. У 2024 році Президент підписав Рішення про нагородження 21 Народного вчителя та 1167 Заслужених вчителів.

За дорученням Президента, міністр Нгуєн Кім Сон присвоїв звання Народного вчителя 21 вчителю.

3. Розвиток педагогічного колективу

Проект Закону про вчителів отримав широку підтримку депутатів Національних зборів та громадськості. Після майже 20 років інкубації, понад року термінової підготовки, завдяки відданості та зусиллям команди експертів, кадрів та спеціалістів, призначених для розробки проекту Закону, а також рішучості всієї галузі, проект Закону про вчителів, вперше представлений на 8-й сесії 15-х Національних зборів, отримав високу підтримку та консенсус депутатів Національних зборів.

У 2024 році відбувся 5-й З'їзд делегатів Асоціації вчителів-пенсіонерів (2024 - 2029), який визначив мету продовжувати краще просувати інтелектуальний потенціал та добрі якості колишніх вчителів для позитивного та конкретного внеску в місцеву освітню діяльність; робити позитивний внесок у освітній сектор.

4. Завершити перший цикл впровадження Програми загальної освіти 2018 року для трьох рівнів освіти синхронно по всій країні

2024 рік знаменує собою завершення першого циклу впровадження Програми загальної освіти 2018 року для трьох рівнів освіти по всій країні. Перелік підручників з 1 по 12 класи пройшов експертизу та затвердження. Посилення управління та забезпечення підручниками у формі соціалізації є одним із важливих факторів, що сприяють завершенню першого циклу інновацій загальної освіти.

Міністерство освіти та освіти оголосило план іспитів, структуру формату іспитів та контрольні питання для випускного іспиту середньої школи з 2025 року відповідно до Програми загальної освіти 2018 року.

Поряд із процесом впровадження іспитів на випуск у середній школі, Міністерство освіти та освіти у 2024 році також розгорнуло підготовку до впровадження інтегрованих вступних процедур до середніх шкіл, університетів та коледжів шляхом внесення змін та доповнень до чинних нормативних актів.

2024 рік також є роком збільшення кількості кандидатів, які подають заявки та вступають до університетів; це стосується педагогічних спеціальностей та спеціальностей зі штучного інтелекту. Зокрема, напівпровідникова галузь має значний потенціал, демонструючи початковий прогрес відповідно до основної політики та планів уряду щодо підготовки людських ресурсів у напівпровідниковій галузі.

Прем'єр-міністр зустрівся з видатними вчителями з нагоди Дня вчителя В'єтнаму

5. Цифрова трансформація в освіті продовжує досягати багатьох важливих результатів

Сектор освіти завершив створення 100% своїх баз даних та успішно підключив їх до національних баз даних. Застосування інформаційних технологій для обслуговування випускних іспитів у середній школі та вступу до університетів було впроваджено синхронно та ретельно, починаючи від реєстрації на іспити, реєстрації побажань до вступу, оплати вступних внесків та підтвердження вступу, все відбувається онлайн для всіх кандидатів.

Сектор освіти пілотував цифрові табелі успішності на початковому рівні, і поки що перші результати принесли позитивні результати в управлінні та адмініструванні школи...

6. Підвищити рейтинг в'єтнамських навчальних закладів у регіоні та світі

У 2024 році рейтинги вищих навчальних закладів в Азії та на міжнародному рівні продовжать вражаюче зростання. Згідно з оголошенням рейтингової організації QS (Quacquarelli Symonds - Велика Британія) про світовий рейтинг університетів "QS World University Rankings: Sustainability 2025", у якому взяли участь 1751 вищий навчальний заклад світу, у В'єтнамі 10 вищих навчальних закладів, що на 2 установи більше, ніж у попередньому році.

В'єтнам також має 17 університетів у рейтингу QS Asia Top Rankings, включаючи 4 у топ-200; 9 у світовому рейтингу університетів Times Higher Education (THE).

7. В'єтнамська освіта продовжує залишатися позитивною на міжнародних змаганнях.

У В'єтнамі у регіональних та міжнародних олімпійських змаганнях беруть участь 7 студентських делегацій, у яких бере участь 38 студентів. В'єтнамські студентські делегації повернулися з видатними досягненнями, всі вони вибороли призові місця: 12 золотих медалей, 15 срібних медалей, 10 бронзових медалей та 1 почесну грамоту; це на 4 золоті та 3 срібні медалі більше, ніж у 2023 році.

В'єтнамські студентські делегації досягли високих рейтингів, зберігши свою позицію в десятці найкращих у світі; багато в'єтнамських студентів досягли результатів у верхній групі, особливо їхні результати за практичні іспити покращилися порівняно з попередніми роками.

У 2024 році в'єтнамська студентська делегація, яка брала участь у Міжнародному конкурсі з науки і техніки у Сполучених Штатах, також виборола другий приз – найвищий приз з 2013 року.

Успішно організовувати великі шкільні спортивні заходи національного та міжнародного масштабу.

8. Успішно організовувати великі шкільні спортивні заходи національного та міжнародного масштабу

13-ті Ігри шкіл Південно-Східної Азії, в яких беруть участь 1300 учнів-спортсменів та тренерів з 10 країн регіону.

10-й Національний спортивний фестиваль у Фудонзі – найбільший шкільний спортивний фестиваль в історії, в якому беруть участь понад 20 000 учнів-спортсменів та посадовців з 63 провінцій та міст у 15 видах спорту.

Джерело: https://pnvnweb.dev.cnnd.vn/nhung-hoat-dong-noi-bat-cua-nganh-giao-duc-nam-2024-20241227172600685.htm