У метушні сучасного життя смартфони стали незамінним предметом для багатьох молодих людей, навіть у школі. Однак у середній школі Нгуєн Хюе рух «Скажи ні телефонам під час уроку» був креативно та ефективно впроваджений школою.
Тепер, замість того, щоб зариватися в телефони під час перерви, учні та вчителі середньої школи Нгуєн Хюе об’єднуються у традиційному бамбуковому танці. Жваві звуки бамбукового танцю, ритмічні кроки та яскраві посмішки розвіяли напругу після уроків. Спочатку багато учнів були спантеличені, бо не були знайомі з бамбуковим танцем. Але після участі всі були дуже щасливі та схвильовані. Це змістовна діяльність, яка допомагає учням краще зрозуміти традиційну культуру своєї нації, водночас обмежуючи використання телефонів.

Пролунав звук барабана, подвір’я середньої школи Хунг Кхань стало більш гамірним, численні групи учнів зібралися, щоб розважитися народними іграми. Посеред шкільного подвір’я, в тіні прохолодних зелених дерев, зібралися учні: волан, скакалка, шахи, класики, волейбол... На шкільному подвір’ї більше не було сцен, де учні зосереджувалися на своїх мобільних телефонах, граючи в ігри чи переглядаючи веб-сторінки, як раніше, багато учнів із задоволенням грали в дитячі ігри з друзями. Усі ці корисні заходи були досягнуті з моменту запуску та впровадження школи руху «Скажи «ні» телефонам під час уроку».

Цао Тхі Тхао Транг - клас 12А2, середня школа Хунг Кхань, поділилася: Я відчуваю, що без телефонів у мене та всіх нас більше зв'язків; мої друзі також стають ближчими один до одного, навіть коли вони не в одному класі.
Щоб ефективно впровадити цей рух, перед уроком учні заздалегідь передають свої телефони керівникам груп та старостам класу, щоб вони поклали їх до загальної шафки в класі, а потім замкнули її. Якщо раніше під час перерви учні зосереджувалися на своїх телефонах лише для перегляду соціальних мереж, читання та відповіді на повідомлення, то зараз це вже не так. Участь у заходах під час перерви допомагає учням почуватися комфортніше та розслабленіше після напружених годин навчання.
Вчитель Фам Куанг Хунг, заступник директора середньої школи Хунг Кхань, сказав: «Відколи по всій школі було запроваджено управління використанням телефонів учнями, на уроці учні зосередилися на прослуховуванні лекцій, стали більш згуртованими один з одним, збільшили кількість групових занять, суворо дотримувалися шкільних правил та активно брали участь у позакласних та розважальних заходах під час перерв».

У середній школі Хоанг Куок В'єт запроваджено рух «Скажи «ні» телефонам під час уроку». У кожному класі класні керівники призначають класних старостях нагадувати учням про необхідність добровільно повернути свої телефони до телефонної будки або шафки класу згідно з правилами перед першим уроком. Після закінчення уроку керівники груп відповідають за повернення телефонів учням у класі. У термінових випадках у школі діє гаряча лінія для зв'язку з батьками та обговорення питань. В інших термінових ситуаціях, пов'язаних з учнями, вчителі та школа несуть відповідальність за дзвінки батькам. Після більш ніж 5 років впровадження, переваги для учнів від невикористання телефонів під час уроків тепер очевидні.

Вчитель Нгуєн Тхі Тху Ханг із середньої школи Хоанг Куок В'єт поділилася: У класі відбулися позитивні зміни, оскільки учні стали більш зосередженими, з ентузіазмом висловлюються, щоб побудувати урок, більше не відволікаються на текстові повідомлення, атмосфера в класі стала більш жвавою та захопливою.
Леу Нят Нгуєн – учень 11А4 класу, середня школа Хоангкуок В'єт, довірився: Я відчуваю, що коли я не користуюся телефоном, усі мої однокласники та друзі в школі стають більш товариськими, зв'язаними та навчаються ефективніше.

Керування використанням телефонів учнями в школах поступово створює здорове освітнє середовище, зміцнює солідарність та командну роботу, допомагає учням любити навчання, вчителям активно передавати знання та покращує якість викладання та навчання в школах.
Джерело: https://baolaocai.vn/quan-ly-viec-su-dung-dien-thoai-cua-hoc-sinh-trong-truong-hoc-post884494.html
Коментар (0)