
Ця політика додатково підтверджена в Резолюції Політбюро № 71-NQ/TW (від 22 серпня 2025 року) про прориви в розвитку освіти та навчання, яка передбачає завершення будівництва мережі шкіл-інтернатів у районах проживання етнічних меншин, неблагополучних районах та прикордонних регіонах до 2030 року.
Озираючись на реалізацію цієї політики, стає зрозуміло, що провінція виконала цей процес дуже ретельно та систематично. Відповідно до директив Центрального уряду, Провінційний партійний комітет видав Програму дій № 03-Ctr/TU (від 13 жовтня 2025 року), яка визначає завдання оцінки потреб та фактичних умов, а також будівництва шкіл-інтернатів у районах проживання етнічних меншин, неблагополучних районах та прикордонних регіонах, забезпечуючи практичність та ефективність.
Провінційний народний комітет також доручив Департаменту освіти та навчання взяти на себе ініціативу та координувати дії з відповідними департаментами, агентствами та місцевими органами влади для аналізу фактичних умов, оцінки поточного стану шкільної мережі, кількості учнів, потреб учнів-інтернатів, наявності землі, обладнання, планів об'єднання шкіл та кадрового забезпечення в комунах на кордоні.
На основі пропозицій прикордонних комун та інформації від міжвідомчих інспекційних груп, Департамент освіти та навчання 22 жовтня завершив свій звіт та подав його до Провінційного народного комітету, пропонуючи інвестувати у 5 багаторівневих шкіл-інтернатів у 5 з 6 прикордонних комун (Лук Хон, Дуонг Хоа, Куанг Дик, Бінь Льєу, Хоань Мо) протягом 2025-2026 років. Щодо комуни Хай Сон, результати опитування показали низький попит на учнів-інтернатів через відносно зручне транспортне сполучення. Однак, шкільні приміщення ще не повністю розвинені, багато об'єктів перебувають у аварійному стані. Тому пропонується план інвестування у будівництво нових приміщень відповідно до встановлених процедур, забезпечуючи учням комуни належні умови для навчання та проживання в інтернаті.
Інвестиційні плани розробляються таким чином, щоб успадковувати існуючу інфраструктуру в поєднанні з новим будівництвом, реконструкцією та розширенням з точки зору функціональності, обладнання та технічної інфраструктури, забезпечуючи виконання вимог щодо навчання, проживання та життя в інтернатах. Організація та об'єднання початкових і середніх шкіл у прикордонних комунах відповідають політиці реорганізації державних навчальних закладів за дворівневою моделлю місцевого самоврядування.

Завдяки ретельному керівництву, ретельній підготовці та точній оцінці фактичних потреб, на початку листопада провінція Куангнінь провела одночасну церемонію закладання фундаменту для будівництва 6 шкіл (1 початкової та середньої школи та 5 початкових та середніх шкіл-інтернатів) у прикордонних комунах.
Відвідуючи сьогодні початкову та середню школу Донг Там (комуна Лук Хон) (одну з п'яти шкіл, де нещодавно розпочалося будівництво для перетворення на інтернати), легко побачити сяючі очі та захоплені посмішки батьків, вчителів, учнів та місцевих жителів, що відображають гордість та емоції. Перетворення школи Донг Там після завершення реконструкції та будівництва у 2026 році відкриє нову главу в освіті в цьому прикордонному регіоні.
Хоанг Ха Ань (6-А клас, початкова та середня школа Донг Там) схвильовано сказав: «Завдяки школі-інтернату всі ми, учні, зможемо їсти та спати прямо в школі, і нам більше не доведеться прокидатися рано, щоб йти до школи. Я дуже вдячний провінції за турботу про нас».
Пані Фам Тхі Ханг, директорка початкової та середньої школи Донг Там, поділилася: «Інвестиції в будівництво просторого інтернату відповідатимуть вимогам до інновацій та покращать якість викладання та навчання в школі. Це прагнення всіх співробітників та вчителів школи. Ми впевнені, що будівництво буде завершено швидко та з гарантованою якістю».
Зрозуміло, що інвестування в будівництво багаторівневих шкіл-інтернатів у прикордонних районах є важливою політикою, що має стратегічне значення для провінції Куангнінь, спрямованою на створення найкращих умов з точки зору інфраструктури, навчального середовища та середовища проживання для дітей етнічних меншин. Це сприяє підвищенню інтелектуального рівня населення, підготовці висококваліфікованих людських ресурсів для місцевості та одночасному зміцненню національної оборони та народної безпеки в прикордонних комунах.
Джерело: https://baoquangninh.vn/quan-tam-dau-tu-cho-giao-duc-vung-bien-3388268.html






Коментар (0)