Phan Ngọc Vũ, студент з найкращим результатом у групі D01 з Thừa Thiên - Huế провінції у 2024 році.
Два ідеальні бали по 10 з хімії та англійської мови.
Нгок Ву — колишній учень 12B1 класу середньої школи Нгуєн Чі Тхань, невеликої школи, розташованої в районі Куанг Дієн, провінція Тхуа Тхієн Хюе. Згідно з результатами випускних іспитів 2024 року, Ву отримав загальний бал 28,2 за блок D01 та 29,2 за блок D07, з балами 9,2 з математики, 9 з літератури та 10 з хімії та англійської мови. Завдяки цьому досягненню учень із «сільської школи» офіційно став найкращим гравцем у блоках D01 та D07 у провінції Тхуа Тхієн Хюе, а також другим за величиною гравцем у блоці D07 по країні.
«Я був дуже здивований результатами, особливо з літератури, адже я перейшов на вивчення цього предмета лише в середині першого семестру 12-го класу, щоб вивчати групу D01 замість групи A01, як раніше. Я змінив напрямок досить пізно, бо відчував, що не дуже «сумісний» з фізикою, можливо, тому, що я дуже повільно розв’язую деякі задачі з цього предмета», – зізнався Ву.
Щоб опанувати літературу, студент розповів, що перед вивченням кожного літературного твору в класі він ретельно досліджував автора, контекст його створення та заздалегідь готувався до уроків. Після вивчення твору Ву підсумовував важливі аспекти, які йому потрібно було зрозуміти. Крім того, він відвідував додаткові заняття для покращення своїх навичок, таких як розуміння прочитаного та написання есе з соціальними коментарями. «Я написав загалом 7 сторінок екзаменаційної роботи, найбільше, що я коли-небудь писав», – сказав Ву.
Тим часом, з математики учень чоловічої статі вже зіткнувся з першими типами задач у 12-му класі, ще навчаючись в 11-му. Одночасно він також зібрав багато інших онлайн-ресурсів для практики різноманітних типів задач, особливо «незвичайних». «За місяць до іспиту з математики та інших предметів я зосередився на розв’язанні практичних завдань у межах самого іспитового часу, щоб звикнути до тиску. Під час іспиту я намагався ретельно потренуватися у питаннях на розпізнавання та розуміння, щоб уникнути втрати балів», – сказав Ву.
З двох предметів, де він отримав ідеальні бали, – хімії та англійської мови, – учень з найкращими балами сказав, що він також застосовував стратегію «спочатку відповідати на прості питання, а потім на складні». Зокрема, складні питання, що містили незнайому лексику або нечіткі дані, що потребували обробки, він позначав на екзаменаційному бланку та переходив до наступного питання. Після того, як учень відповів на всі прості питання, він перечитував їх і починав розв’язувати питання, які він позначив раніше.
«За останні 5-10 хвилин я зупинився працювати над тестом і перевірив відповіді на прості запитання, а також перевірив, чи відповідають обведені кружечком відповіді на тестовому аркуші відповідям, позначеним на бланку відповідей. Найголовніше, на мою думку, завжди уважно читати запитання та працювати скрупульозно, щоб уникнути непотрібних помилок», – сказав Ву.
Нгок Ву бере участь у позакласному заході у середній школі Нгуєн Чі Тхань, провінція Тхуа Тхієн Хюе.
Розповідаючи більше про процес повторення матеріалу з цих двох предметів, студент чоловічої статі з Тхуа Тхіен Хюе сказав, що на хімії він повністю зосередився на вивченні базових розділів знань з підручника, а потім виконав прикладні вправи, щоб перевірити, які частини він не зрозумів або ненавмисно пропустив. «Щодо прикладних та поглиблених прикладних вправ, я не вивчав типи питань, а в основному зосереджувався на навичках вирішення проблем та деяких методах обробки даних для вирішення незнайомих та менш поширених проблем», – поділився Ву.
Тим часом, щодо англійської мови, Ву сказав, що оскільки більшість граматичних тем вже викладалися вчителями у середній школі, то коли він вступив до старшої школи, йому потрібно було вивчити лише кілька нових слів та структур. «Я часто ставлю собі цільову кількість слів, які потрібно вивчити протягом певного часу, і перевіряю їх, записуючи їхні загальні значення та складаючи кілька речень, що містять ці слова. Якщо мені трапляється зустрічати нове та цікаве слово, я також записую його на стікери, щоб потім шукати його у словнику, коли сяду вчитися», – пояснив Ву.
«Список переможців» охоплює багато дисциплін.
Незважаючи на досягнення ідеальних балів з хімії та англійської мови, випускник Фан Нгок Ву заявив, що інформатика – його найсильніший предмет. Раніше учень здобував почесну відзнаку на змаганнях з програмування NAÏ CHALLENGE на Hue-ICT Challenge 2023, а потім третє місце на змаганнях 2024 року. Хоча Ву не навчався у спеціалізованому класі інформатики, він посів друге місце та почесну відзнаку у категорії спеціалізованої інформатики на учнівській олімпіаді провінційного рівня у 12-му класі. В 11-му класі він також посів третє місце на олімпіаді з інформатики для обдарованих учнів провінційного рівня.
Крім того, Ву посів третє місце на змаганнях з математики для обдарованих учнів 11-го класу, а потім – почесну відзнаку у 12-му класі. Він також отримав почесну відзнаку на національній онлайн-олімпіаді з англійської мови в 11-му класі та перше місце на онлайн-олімпіаді з англійської мови провінційного рівня. У 9-му класі колишній учень середньої школи Нго Тхе Лан (Тхуа Тхіен – Хюе) також посів третє місце з англійської мови та почесну відзнаку з хімії на змаганнях для обдарованих учнів провінційного рівня.
«Постійне самовипробування на іспитах допомагає мені надовго запам’ятовувати базові знання, а також створює звичку поєднувати та застосовувати ці базові знання для вирішення багатьох прикладних завдань середньої та високої складності», – прокоментував студент, який протягом усього року стабільно отримує середній бал вище 9. Ву додав, що часто проводить свій вільний час, читаючи книги, переглядаючи інтернет, спілкуючись з друзями або граючи в такі ігри, як Minecraft, Stardew Valley, Touhou та Geometry Dash.
Нгок Ву (другий зліва) на церемонії нагородження видатних учнів у середній школі Нгуєн Чі Тхань у листопаді 2023 року.
Пані Ха Тхі Сюань Май, класна керівниця Нгок Ву протягом трьох років у середній школі Нгуєн Чі Тхань, сказала, що вона дуже рада та пишається тим, що її учень став найкращим учнем у провінції. «Я не була надто здивована, бо в роки навчання у старшій школі Ву був чудовим, всебічно розвиненим учнем, якого поважали та любили його вчителі та друзі. Він має сильні здібності до самостійного навчання та чудові дослідницькі та презентаційні навички. Він також добре вихований, ніжний, ввічливий і дуже відповідальний», – прокоментувала вчителька.
Це досягнення ще більш вражаюче, враховуючи, що родина Ву перебуває у скрутних обставинах і не має багатьох можливостей для освіти, сказала пані Май.
Перед отриманням результатів випускних іспитів у середній школі Ву розповів, що його достроково зарахували на програму з програмної інженерії в Університеті наук (Університет Хюе) завдяки методу нагородження видатних студентів. Наразі Ву розглядає між програмами з програмної інженерії та інформаційних технологій в одному університеті, а також продовжує розвивати свої навички програмування. «Я сподіваюся взяти участь у деяких пов’язаних змаганнях у найближчі роки навчання в університеті», – сказав Ву.
Джерело: https://thanhnien.vn/re-huong-phut-90-giup-nam-sinh-truong-lang-dat-thu-khoa-tinh-a-khoa-toan-quoc-185240717073743908.htm
Коментар (0)