Dai Viet GPT та EduMate – це два типові проекти студентів Дананга зі створення та застосування технологій, що відкривають нові підходи до викладання та навчання в цифрову епоху.

«Діалог з історією» за допомогою штучного інтелекту
Виходячи з питання «як зробити історію більш звичною, яскравою та привабливою?», група студентів з Технологічного університету (Університет Дананга) розробила проект Dai Viet GPT – платформу штучного інтелекту, яка дозволяє користувачам спілкуватися з в'єтнамськими історичними діячами за допомогою голосу та яскравих 3D-зображень.
Студент Фам Куанг Нхут, керівник команди проекту Dai Viet GPT, сказав, що ідея виникла з того факту, що нинішній спосіб викладання історії в школах здебільшого полягає в читанні та копіюванні, що є сухим та непривабливим для учнів.
Команда проєкту прагне застосувати технології для створення нового методу навчання, що дозволить учням безпосередньо «спілкуватися» з історичними особистостями. Наприклад, учні можуть поспілкуватися з національним героєм Чан Хунг Дао, щоб дізнатися про перемогу над армією Юань-Монголів на річці Бах Данг у 1288 році, або послухати, як король Куанг Чунг згадує велику перемогу навесні Кі Дау 1789 року.
Завдяки цьому історичні розповіді стають яскравими, допомагаючи учням глибше та ближче відчути національний дух.

За словами Куанг Нхута, Dai Viet GPT побудовано на платформі, що поєднує 4 ключові технології, зокрема: граф знань для забезпечення точності даних; RAG (генерація з доповненим пошуком) для допомоги в отриманні інформації на основі доказів; LLM (модель великої мови) для створення природних розмов.
Зокрема, технологія штучного інтелекту, що говорить, допомагає максимально реалістично відтворити обличчя та голос персонажа. Завдяки цьому користувачі можуть спілкуватися з історичними особистостями за допомогою текстових повідомлень, голосу або спостерігати, як персонаж «розмовляє», за допомогою імітованого відео .
[ВІДЕО] - Студенти Технологічного університету досліджують застосування вивчення історії за допомогою штучного інтелекту:
Студент Фан Ван Тай, член групи, поділився тим, що проєкт — це технологічний продукт, який поєднує сучасних громадян з національною спадщиною. Історичні цінності будуть включені в програмне забезпечення, допомагаючи молодим людям «торкатися», слухати та вести діалог.
У майбутньому команда сподівається запровадити Dai Viet GPT у класах та музеях. У школах вчителі можуть використовувати додаток для ілюстрації уроків, що зробить їх легшими для розуміння та цікавішими для учнів. У музеях відвідувачі можуть взаємодіяти з «віртуальними історичними постатями» за допомогою сенсорних кіосків для більш приємного досвіду відвідування.
Ми сподіваємося мати достатньо потужностей та ресурсів, щоб розширити базу даних Dai Viet GPT більшою кількістю історичних постатей. Звідти ми сприятимемо пробудженню національної гордості у молодого покоління, переносячи в'єтнамську історію в цифровий простір яскравим та гуманним чином.
Студент Фан Ван Тай, Технологічний університет (Університет Дананг)
Віртуальний помічник для вчителів
На відміну від Dai Viet GPT, проєкт розумної освіти EduMate був досліджений та створений групою студентів В'єтнамсько-Корейського університету інформаційних та комунікаційних технологій (Університет Данангу), щоб допомогти вчителям зменшити навчальне навантаження та підвищити ефективність навчання.
Студент Нгуєн Дик Трієн, керівник проєкту EduMate, сказав, що ідея виникла зі спостережень під час навчального та викладацького процесу. Багато вчителів дійсно хочуть застосовувати штучний інтелект у викладанні, але стикаються з труднощами, пов’язаними з мовою, навичками використання та достовірністю інформації.
Виходячи з цього, команда створила EduMate — віртуального освітнього помічника для в'єтнамських вчителів, що працює на базі технології штучного інтелекту Agentic з багатоагентною архітектурою, де багато «агентів штучного інтелекту» працюють разом.
Наприклад, 1 агент аналізує запит вчителя, 1 агент шукає контент у базі даних освіти В'єтнаму, 1 агент перевіряє результат, щоб переконатися в точності контенту...
Завдяки цьому механізму EduMate діє як команда віртуальних асистентів вчителів, допомагаючи вчителям швидко проходити уроки, заощаджуючи час і водночас забезпечуючи якість.
Родзинкою системи є її простота та зручність, вчителям потрібно лише вводити запити в'єтнамською мовою без складних навичок командування, але все одно отримувати точні результати.

За словами студентки Нгуєн Ань Кім Нган, учасниці проєкту, на відміну від міжнародних інструментів штучного інтелекту, які використовують глобальні дані, EduMate повністю навчається на в'єтнамських освітніх даних, включаючи підручники, зразки планів уроків та вітчизняні навчальні матеріали. Це допомагає системі створювати контент, який відповідає контексту, мові та педагогічним стандартам.
Наразі команда продовжує вдосконалювати продукт, зосереджуючись на завершенні системи для вчителів (база даних навчальних матеріалів, функції управління класом, завдання та оцінювання). Водночас досліджує та створює персоналізовану навчальну платформу, яка допоможе учням самостійно навчатися, переглядати та розвивати свої здібності.
Ми сподіваємося створити інструмент підтримки навчання, який зробить свій внесок у побудову інтелектуальної, гуманної та практичної освітньої екосистеми в Данангу зокрема та у В'єтнамі загалом. Тим самим створимо умови для підтримки вчителів та учнів за допомогою штучного інтелекту для підвищення ефективності викладання та навчання.
Студент Nguyen Anh Kim Ngan, учасник проекту EduMate
Джерело: https://baodanang.vn/sinh-vien-da-nang-sang-tao-giai-phap-ai-cho-giao-duc-thong-minh-3309613.html






Коментар (0)