Студенти отримують практичний досвід завдяки активній участі підприємств у навчанні.

(NLĐO) - Тісна співпраця між підприємствами та навчальними закладами створює прорив в інноваціях навчального змісту.

2 листопада в Національному економічному університеті відбулася Галузева конференція 2024 року та семінар на тему «Посилення навчання, пов’язаного з практикою та міжнародною інтеграцією, для покращення якості освіти».

Доцент Буй Хью Нхьонг вважає, що тісна співпраця між бізнесом, соціально-політичними організаціями та навчальними закладами створює прорив в інноваціях навчального змісту.

Виступаючи на конференції, доцент Буй Хью Нхионг, проректор Національного економічного університету, наголосив, що тісна співпраця між бізнесом, соціально-політичними організаціями та навчальними закладами створює прорив в інноваціях навчального змісту.

Підприємства демонструють свою відповідальність у навчанні власної робочої сили, замовляючи навчання, активно беручи участь у процесі організації навчання та надаючи зворотний зв'язок для коригування змісту навчання, щоб він краще відповідав практичним вимогам роботи.

«Участь підприємств та організацій у навчальному процесі є обов’язковим елементом, що створює можливості для студентів розуміти вимоги ринку праці, накопичувати необхідні знання та активно входити у світ праці», – підтвердив доцент Буй Хью Нхионг.

Делегати підтвердили, що університетські програми повинні бути тісніше пов'язані з практичним застосуванням.

Голова ради директорів Pro Sports Group пан Фан Мінь Чінь зазначив, що бізнес високо цінує кандидатів з практичними навичками. Тому навчальним закладам необхідно створювати умови для навчання студентів та отримання практичного досвіду на ринку праці.

Пан Нгуєн Хю Х'єу, генеральний директор Fiin Group, сподівається, що навчальні заклади стануть «платформою» для запуску майбутньої кар'єри студентів. Однак насправді чинні стандарти випуску не надають належного значення практичному досвіду студентів.

«Багато випускників не мають жодного уявлення, не розуміють, що таке робота в офісному середовищі, як працюють системи управління персоналом, як працювати з керівництвом, колегами та партнерами, а також яка дисципліна на робочому місці потрібна. Крім того, навички роботи зі штучним інтелектом (ШІ) є незамінними, оскільки ШІ – це незворотна тенденція. Раніше ми вивчали навички роботи з офісним комп’ютером, такі як Word та Excel, але зараз вони застаріли. Тому ми повинні враховувати здатність застосовувати ШІ для підвищення продуктивності та створення ефективності для суспільства», – сказав пан Нгуєн Хю Х’єу.

Пані Нгуєн Тхі Дунг, директорка компанії D&P Vietnam Tax Consulting and Agency, запропонувала тісніше пов’язати університетські програми з практичним застосуванням. Курси повинні бути розроблені з урахуванням реальних потреб ринку праці; слід розвивати м’які навички студентів (такі як комунікативні навички, робота в команді та управління часом). Стажування в компаніях слід організовувати для студентів раніше, а університети повинні створювати можливості для студентів спробувати свої сили в стартап-проектах…

Доктор Ле Ань Дик заявив, що навчальна програма школи розширить свій практичний зміст.

Відповідаючи на думки багатьох підприємств/організацій про те, що рекрутери повинні покращити «практичний» аспект навичок студентів, доктор Ле Ань Дик, керівник кафедри управління навчанням Національного економічного університету, зазначив, що університет включив модуль «Практична спеціалізація» до всіх звичайних програм бакалаврату, починаючи з 2024 року, щоб збільшити практичний зміст у навчальному процесі. Усі звичайні програми бакалаврату, починаючи з 2024 року, включатимуть курс «Основи науки про дані в економіці та бізнесі», який забезпечить студентів фундаментальними знаннями та навичками в галузі даних, технологій та інженерії.

Пан Ле Ань Дик додав, що школа приділяє велику увагу підвищенню стандартів вступу шляхом набору, залучення студентів з видатними здібностями (які входять до 10% найкращих студентів країни).

Крім того, школа надає пріоритет студентам з міжнародно визнаними знаннями англійської мови. Зокрема, у 2024 році 70% прийнятих студентів матимуть бал IELTS 5.5 або вище, а бал вступного іспиту – 26 або вище.

Щодо стандартів випуску, школа вимагає від учнів досягти середнього балу 5,5 до випуску за стандартними в'єтнамськомовними програмами; та 6,0-6,5 за англомовними, високоякісними та програмами POHE.

Джерело: https://thitruong.nld.com.vn/sinh-vien-thuc-chien-nho-doanh-nghiep-tham-gia-sau-vao-dao-tao-196241102180851511.htm