Конкурс «STEAM для дівчат – Зелений STEAM для дівчат 2024» організовано В’єтнамським інститутом освітніх наук (агентством Міністерства освіти та навчання ) у співпраці з Дитячим фондом Організації Об’єднаних Націй (ЮНІСЕФ) та Системою шкільної освіти Вікторії. Офіційне відкриття конкурсу відбудеться 30 вересня, а церемонія нагородження відбудеться 3 жовтня.
Відповідно, з метою сприяння участі учениць у сфері STEAM (наука, технології, інженерія, мистецтво та математика), а також STEAM -освіті для учениць у школах, було створено програму «STEAM для дівчат».
Зусилля щодо просування гендерної рівності через наукові конкурси
«STEAM для дівчат» демонструє тверду відданість ЮНІСЕФ та В'єтнамського інституту освітніх наук, а також системи шкільної освіти Вікторії створенню умов для дівчат, щоб вони мали доступ до навчання та кар'єрних можливостей у сферах STEAM.
«STEAM для дівчат» – це креативний майданчик, що сприяє просуванню гендерної рівності в галузі науки і технологій.
Фактично, STEAM вважається галуззю, де домінують чоловіки, оскільки більшість науки, технологій та інженерії є чоловічою. Цей гендерний дисбаланс виникає через соціальні упередження щодо ролі та можливостей жінок у наукових галузях, які вимагають логічного мислення та високих технічних навичок. Це не лише ускладнює доступ жінок до STEAM, але й створює невидимі бар'єри, зменшуючи мотивацію та можливості розвитку для студенток.
Тому було організовано конкурс «STEAM для дівчат – Зелений STEAM для студенток 2024», щоб допомогти зруйнувати гендерні стереотипи, забезпечивши рівні та чесні умови гри для студенток. Конкурс – це не лише академічна подія, а й зусилля підрозділів створити середовище, де студентки можуть вільно проявляти свої здібності, не обмежуючись жодними бар'єрами.
Професор Ле Ань Вінь, директор В'єтнамського інституту педагогічних наук, голова оргкомітету конкурсу, зазначив: «Ми завжди прагнемо створювати заходи, форуми та конкурси з наукових досліджень, сприяти інноваціям, творчості та надавати знання й навички ученицям, і «STEAM для дівчат» – одна з них. Учениці матимуть можливість максимально розкрити свої здібності, не обмежуючись гендерними стереотипами, у сфері STEAM, галузі, якою раніше, можливо, займалися переважно студенти чоловічої статі».
З моменту оголошення проєкту «STEAM for Girls – Green STEAM for Girls 2024» до участі у попередньому раунді пройшов майже двісті учениць, а до фінального раунду було відібрано 69 учениць. Учениці віком від 13 до 15 років, які представляли 18 провінцій та міст по всій країні, спілкувалися та обмінювалися академічними та практичними знаннями з кандидатками з Лаосу, Таїланду та Малайзії.
«STEAM для дівчат» розпочинається 30 вересня, а церемонія нагородження відбудеться 4 жовтня.
Участь у STEAM for Girls також дає дівчатам можливість побудувати мережу контактів, навчатися у місцевої та міжнародної спільноти та отримувати підтримку від експертів. Це не лише допомагає розвивати професійні навички, але й надихає дівчат на здійснення своїх майбутніх мрій.
Іншими словами, сенс програми «STEAM для дівчат» полягає не лише в наданні знань та навичок у галузі науки та техніки, але й у подоланні гендерних стереотипів та розширенні кар’єрних перспектив.
Створення зелених рішень для сталого майбутнього разом із «STEAM for Girls»
У фінальному раунді першого «STEAM для дівчат – Зелений STEAM для дівчат 2024» учениці відповідатимуть на запитання на теми навичок STEAM, зелених навичок, відновлюваної енергії та зміни клімату.
Завдяки цій групі тем, учениці мають можливість не лише вивчати та практикувати базові знання з науки, технологій, інженерії, мистецтва та математики, але й досліджувати та практикувати навички сталого розвитку для реагування на глобальні екологічні проблеми.
Зміст конкурсу заохочує команди до участі в дослідженнях та розробці креативних проектів, застосовуючи знання STEAM для пошуку рішень практичних екологічних проблем. Зокрема, поєднуючи мистецтво та науку і технології, STEAM допомагає ученицям розвивати здатність мислити багатовимірно, як раціонально, так і емоційно, створюючи таким чином проривні рішення.
Це має велике значення, оскільки світ шукає сталих рішень глобальних проблем, таких як зміна клімату, забруднення навколишнього середовища та соціальна нерівність.
Крім того, «STEAM для дівчат» – це також можливість для команд-учасниць навчитися працювати в групах, вирішувати творчі проблеми та практикувати лідерські навички. Цей цінний досвід надасть їм здатність протистояти глобальним викликам у майбутньому, водночас надихаючи кожну людину стати піонером у побудові сталого світу.
«STEAM для дівчат» створює можливості для студенток брати участь та створювати рішення для нагальних глобальних проблем.
Поряд з академічною діяльністю, конкурс також пропонує ученицям захопливий практичний досвід, такий як: відвідування Авіаційної академії В'єтнаму, відвідування об'єктів та зелених зон школи Вікторія, практичний навчальний досвід, «екскурсія містом» для дослідження Хошиміна...
Після конкурсу «STEAM for Girls – Green STEAM for Girls 2024» учасниці та гості продовжать участь в Освітньому форумі з відновлюваної енергетики та зміни клімату . Це важливий подальший захід, який створює можливості для студенток розширити свій кругозір та поглибити свої знання з актуальних екологічних проблем.
Надаючи дівчатам доступ до навичок STEAM та їх розвиток, конкурс «STEAM for Girls» руйнує усталені стереотипи, створюючи для них рівні можливості впевнено займатися своїми справами. Водночас, через такі теми, як відновлювана енергія чи зміна клімату, конкурс надихає на соціальну відповідальність, допомагаючи дівчатам робити свій внесок у вирішення нагальних глобальних проблем, тим самим будуючи більш стале майбутнє.
Джерело: https://nld.com.vn/steam-for-girls-be-phong-tai-nang-cho-nu-sinh-yeu-khoa-hoc-196240929110250006.htm
Коментар (0)