TPO – У другій половині дня 11 лютого Міністерство освіти та навчання надіслало документ до народних комітетів провінцій щодо посилення напрямку загальної освіти, зокрема вимоги до студентів останніх курсів посилити оцінювання вступних іспитів та випускних іспитів, і жодним чином не послаблювати оцінювання для слабких студентів.
TPO – У другій половині дня 11 лютого Міністерство освіти та навчання надіслало документ до народних комітетів провінцій щодо посилення напрямку загальної освіти , зокрема вимоги до студентів останніх курсів посилити оцінювання вступних та випускних іспитів, і жодним чином не послаблювати оцінювання для слабких студентів.
Згідно з даними Міністерства освіти та освіти, 2024-2025 навчальний рік – це рік впровадження Програми загальної освіти 2018 року на всіх рівнях загальної освіти з 1 по 12 класи з фундаментальними змінами від програми, орієнтованої на зміст, до програми, орієнтованої на розвиток якостей та здібностей учнів.
Міністерство освіти та навчання звернулося до Народних комітетів провінцій та міст з проханням керувати виконанням державних управлінських обов'язків у сфері освіти, а також доручило Прем'єр-міністру посилити управління набором учнів до середніх та старших шкіл та управління додатковою навчальною діяльністю.
Місцевим органам влади пропонується видати правила та інструкції щодо додаткового навчання, додаткової освіти та вступу до початкової школи в цьому районі відповідно до своїх повноважень, забезпечуючи відповідність реальним умовам.
Міністерство освіти та навчання вимагає від шкіл організовувати для учнів останніх курсів посилення підготовки до вступних іспитів та випускних іспитів відповідно до освітнього плану школи. |
«Абсолютно не послаблювати організацію перевірок та підготовки учнів із незадовільними результатами навчання; організувати для учнів випускних курсів посилення перевірок до вступних іспитів та випускних іспитів відповідно до навчального плану школи, визначивши це як відповідальність шкіл допомагати учням виконувати вимоги з кожного предмета кожного класу відповідно до положень програми», – звернулося до Міністерства освіти та навчання.
Провінційний народний комітет виділив відповідну фінансову підтримку навчальним закладам для організації оглядів та навчання студентів, особливо студентів, які стикаються з труднощами у навчанні, студентів останніх курсів, представників малозабезпечених груп та студентів зі складних сімейних обставин.
Посилити інспекцію та перевірку впровадження для оперативного виявлення, виправлення та прийняття відповідних рішень у місцях, де виникають труднощі під час впровадження.
Міністерство освіти та навчання також звернулося до провінцій та міст із проханням продовжити перегляд, упорядкування та розвиток мережі загальноосвітніх навчальних закладів, щоб забезпечити достатню кількість шкіл та класних кімнат, особливо у великих містах, промислових зонах, густонаселених районах та гірських районах. Забезпечити справедливий доступ до освіти, щоб усі учні віку загальної освіти могли відвідувати школу для навчання.
Посилити роботу з оцінювання, мобілізації та ротації вчителів для забезпечення якості вчителів між школами; належним чином та адекватно набирати призначену кількість вчителів; мати рішення для місць, де не вистачає вчителів, забезпечуючи принцип «де є учні, там мають бути вчителі в класі».
Міністерство освіти та навчання також звернулося до місцевих органів влади з проханням доручити сектору освіти ретельно ознайомитися із загальноосвітніми закладами в цьому районі, щоб продовжувати синхронно впроваджувати рішення для розгортання Програми загальної освіти 2018 року з метою забезпечення якості.
Проведення регулярних та періодичних тестів та оцінювань; відбір учнів на початку початкової та середньої школи, а також вступний іспит до 10 класу старшої школи відповідають вимогам Програми загальної освіти 2018 року, без тиску на учнів щодо додаткового навчання.
Джерело: https://tienphong.vn/bo-gddt-tang-cuong-on-thi-cuoi-cap-la-trach-nhiem-cua-cac-truong-hoc-post1716148.tpo
Коментар (0)