Посилення координації у запобіганні шкільному насильству

Прем'єр-міністр звернувся до Міністерства освіти та навчання з проханням продовжувати ретельно вивчати та суворо керувати впровадженням нормативних актів, завдань та рішень щодо координації між сім'ями, школами та суспільством у боротьбі з насильством у школах.

Шкільне насильство, соціальні злочини та порушення закону серед учнів все ще залишаються складними питаннями. (Джерело: dangcongsan.vn)

Віце-прем'єр- міністр Чан Хонг Ха щойно підписав Директиву 02/CT-TTg щодо посилення координації між школами, сім'ями та суспільством у запобіганні шкільному насильству, злочинам та соціальним проявам серед учнів.

Втілюючи в життя партійні директиви та державні закони і політику в галузі освіти , останнім часом координація між школами, сім'ями та суспільством у запобіганні шкільному насильству, запобіганні злочинам та соціальним вадам, забезпеченні безпеки та захисту шкіл з метою навчання та захисту дітей, учнів та студентів була спрямована та впроваджена сектором освіти, партійними комітетами та органами влади всіх рівнів, з багатьма конкретними рішеннями та досягла багатьох позитивних результатів.

Однак, шкільне насильство, соціальні проблеми та порушення закону серед учнів залишаються складними. Форми шкільного насильства стають дедалі різноманітнішими, вживання незаконних наркотиків та порушення закону мають тенденцію до зростання та посилення молодості. Така ситуація негативно впливає на фізичне, психічне, моральне здоров'я та спосіб життя молодого покоління, негативно впливаючи на освітнє середовище та викликаючи тривогу серед людей.

Зосередження уваги на інноваціях змісту, методів та форм навчання життєвим навичкам

З метою подолання вищезазначених обмежень та недоліків, підвищення ефективності координації між школами, сім'ями та суспільством у запобіганні шкільному насильству, запобіганні злочинам та соціальним зламам серед учнів, Прем'єр-міністр звернувся до Міністерства освіти та професійної підготовки з проханням продовжувати ретельно вивчати та суворо спрямовувати виконання нормативних актів, завдань та рішень щодо координації між сім'ями, школами та суспільством у забезпеченні безпечного, здорового та дружнього освітнього середовища, запобіганні та боротьбі з шкільним насильством; запобіганні злочинам та запобіганні порушенням закону; вихованні етики, способу життя; культури поведінки, життєвих навичок серед учнів, як це передбачено документами партії, уряду, Прем'єр-міністра та Міністерства освіти та професійної підготовки. Своєчасно вносити зміни, доповнення або оприлюднювати нові відповідні нормативні акти.

У координації з Міністерством громадської безпеки, Міністерством охорони здоров'я, Міністерством праці, інвалідів та соціальних справ, Міністерством інформації та зв'язку, Міністерством культури, спорту та туризму, Центральним комітетом Комуністичного союзу молоді Хошиміна сприяти комунікації, поширенню та тиражуванню ефективних моделей координації між школами, сім'ями та суспільством у вихованні учнів з питань етики, способу життя, культури поведінки, життєвих навичок; впроваджувати заходи психологічного консультування та шкільної соціальної роботи. Розробляти документи та впроваджувати освітні заходи для запобігання злочинності та соціальним проблемам, що відповідають вимогам усіх рівнів освіти.

Спрямувати навчальні заклади для вчителів та адміністраторів освіти на впровадження інновацій у зміст, методи та форми навчання життєвим навичкам; посилити навчання адміністраторів, класних керівників, вчителів та персоналу, відповідального за психологічне консультування, молодіжних спілок, асоціацій та команд, з питань навичок взаємодії із соціальними мережами, пов’язаними із шкільним насильством, навчанням з питань безпеки, запобіганням злочинності та соціальним проблемам для дітей, учнів та студентів; підвищити навички реагування на ситуації, пов’язані з виникненням шкільного насильства; посилити відповідальність керівників навчальних закладів за забезпечення безпеки шкіл, що перебувають під їхньою опікою.

Доручити навчальним закладам координувати з місцевими агентствами та департаментами створення та синхронізації системи управління даними для учнів у цьому районі з метою моніторингу, оперативного отримання інформації, координації обробки та статистики, а також звітування про порушення закону та соціальні прояви, а також акти шкільного насильства, пов’язані з дітьми, учнями та студентами.

Організовувати інспекції, оцінювання та розробляти механізми регулярної та спеціальної звітності щодо запобігання насильству в школах, запобігання злочинності та запобігання соціальним злам. Доручати навчальним закладам координувати свою діяльність з місцевими органами влади та поліцією для ефективного впровадження режиму зустрічей з питань безпеки, порядку та безпеки в школах.

Забезпечити безпеку, охорону та громадський порядок у шкільних районах

Прем'єр-міністр звернувся до Міністерства громадської безпеки з проханням доручити місцевій поліції посилити заходи щодо забезпечення безпеки, охорони та громадського порядку в шкільних районах. Добре впровадити систему обміну інформацією щодо безпеки, порядку та охорони шкіл з органами влади та навчальними закладами.

Тісно співпрацювати з установами управління освітою та навчальними закладами для забезпечення навчання, пропаганди, поширення законів та освіти з метою підвищення правової обізнаності щодо злочинів, соціальних проблем, а також актів жорстокого поводження, насильства та шкоди, заподіяної дітям, учням та студентам.

Координувати дії з сектором освіти, місцевими органами влади, департаментами, організаціями та сім'ями у розслідуванні та веденні справ, пов'язаних з учнями із соціальними вадами або злочинною поведінкою, для забезпечення безпеки та освітньої цінності.

Координувати дії з освітнім сектором щодо управління інформацією; регулярно та оперативно інформувати навчальні заклади про порушення закону та соціальні проблеми, пов’язані з дітьми, учнями та студентами; відтворювати модель клубів профілактики злочинності в школах.

Регулярно проводити інспекції, переглядати, виявляти, боротися та припиняти незаконне вживання наркотиків у шкільних зонах, барах, караоке-барах та танцювальних клубах; знищувати місця вживання наркотиків та місця збору.

Контролювати та фільтрувати фільми з насильницьким змістом серед учнів, щоб уникнути негативного впливу.

Міністерство праці, у справах інвалідів війни та соціальних справ керує та спрямовує професійно-технічні навчальні заклади у впровадженні рішень для координації між школами, сім'ями та суспільством у запобіганні шкільному насильству, злочинам та соціальним проявам серед учнів.

Головувати та координувати дії з відповідними установами та організаціями з метою розробки, керівництва та організації впровадження політики, законів, програм та планів щодо захисту дітей; розширювати участь дітей у питаннях запобігання та боротьби з насильством, жорстоким поводженням, злочинами та соціальними проблемами, пов'язаними з дітьми; спрямовувати та координувати координацію між службами соціальної роботи, службами захисту дітей та шкільною консультаційною роботою; ефективно керувати Національною гарячою лінією захисту дітей № 111 для раннього виявлення та оперативного втручання у справи дітей, які є жертвами шкільного насильства, порушень закону та соціальних проблем.

Міністерство культури, спорту та туризму продовжує керувати ефективним виконанням Рішення Прем'єр-міністра № 228/QD-TTg від 30 грудня 2021 року про затвердження «Стратегії розвитку сім'ї у В'єтнамі до 2030 року».

Посилити пропагандистську роботу, просувати роль та відповідальність сімей та культурних організацій у координації зі школами; посилити роль культурних установ у запобіганні шкільному насильству, злочинності та соціальним проблемам; розробити методичні рекомендації, канали зв'язку, навчальні курси для покращення освітнього потенціалу батьків, дітей, молоді, учнів у районах етнічних меншин та гірських районах, а також у районах з особливо складними соціально-економічними умовами. Контролювати та демонструвати фільми насильницького змісту серед учнів, щоб уникнути негативного впливу.

Пропаганда для підвищення обізнаності та відповідальності батьків і соціальних сил

Прем'єр-міністр звернувся до Міністерства інформації та зв'язку з проханням доручити інформаційним агентствам, радіо- та телевізійним станціям, а також телекомунікаційним підприємствам підвищувати обізнаність та відповідальність батьків і громадських сил у координації зі школами у запобіганні та боротьбі з шкільним насильством, злочинами та соціальними проявами проти дітей, учнів та студентів; а також контролювати та фільтрувати сайти соціальних мереж із насильницьким контентом серед учнів та студентів, щоб уникнути негативного наслідку.

Посилити цифрову трансформацію за допомогою конкретних рішень для підтримки відповідних сторін в управлінні безпечним використанням Інтернету та соціальних мереж дітьми, учнями та студентами.

Спрямувати впровадження та підтримку інформаційно-технологічних застосувань для покращення регулярних та безперервних зв'язків, забезпечення безпеки між школами, сім'ями та суспільними силами; посилити контроль над неофіційними інформаційними потоками, що підбурюють до насильства, спонукають до участі у злочинних діях та соціальних злочинах.

Міністерство охорони здоров'я повинно посилити координацію з Міністерством освіти та навчання у керівництві та організації впровадження шкільної медичної роботи для забезпечення фізичного та психологічного здоров'я та профілактики захворювань дітей, учнів та студентів у навчальних закладах; координувати навчання та консультування з питань статевого виховання, репродуктивного здоров'я та профілактики наркоманії в школах; захищати дітей, учнів та студентів від ризику нещасних випадків та травм; мати рішення для управління та запобігання вживанню тютюну та електронних сигарет; розробляти міжгалузеві координаційні положення щодо запобігання, боротьби та проведення заходів для дітей, учнів та студентів, які є жертвами шкільного насильства, злочинів та соціальних вад.

Міністерство фінансів, на основі покладених на нього завдань та пропозицій відповідних міністерств і центральних агентств, звітує перед компетентними органами щодо збалансування центрального бюджету для здійснення управління, спрямування та координації між органами влади всіх рівнів, школами, сім'ями та суспільством у сфері освіти дітей, учнів та студентів відповідно до положень закону про державний бюджет.

Покращення фізичної, культурної та здорової розважальної діяльності для дітей, учнів та студентів

Народні комітети провінцій та міст центрального управління повинні переглянути, змінити, доповнити або оприлюднити нові правила щодо координації між школами, сім'ями та суспільством у запобіганні шкільному насильству, запобіганні злочинам та соціальним злочинам серед учнів відповідно до місцевих реалій; доручити місцевій владі посилити управління, пропаганду та мобілізувати заклади проживання учнів для ефективної координації зі школами та сім'ями в управлінні учнями в цьому районі.

Розподілити кошти відповідно до положень закону про децентралізацію державного бюджету та інші необхідні ресурси для забезпечення здійснення управління, спрямування та координації між органами влади всіх рівнів, школами, сім'ями та суспільством у запобіганні шкільному насильству, запобіганні злочинам та соціальним злочинам з метою навчання та захисту дітей, учнів та студентів.

Зосередитися на використанні культурних установ, створенні сприятливого для життя середовища в громаді та створенні зеленого, чистого, красивого, безпечного, дружнього культурного шкільного середовища, забезпеченні належних умов для покращення фізичної, культурної та здорової розважальної діяльності для дітей, учнів та студентів.

Звертати увагу, підтримувати та створювати умови для адміністрації шкіл, вчителів та персоналу для проведення заходів з морального виховання, розвитку способу життя, шкільної культури, життєвих навичок, психологічного консультування, соціальної роботи, запобігання насильству в школі, запобігання злочинності та запобігання соціальним проявам серед дітей, учнів та учнів. Керувати розробкою, пілотним впровадженням та тиражуванням моделей координації між школами, сім'ями та суспільством у запобіганні насильству, злочинності та соціальним проявам серед учнів у місцевості.

Організувати інспекцію, нагляд та оцінку координації між школами, сім'ями та суспільством у запобіганні шкільному насильству, злочинності та соціальним злам серед учнів. Доручити місцевим органам влади ефективно впроваджувати систему зустрічей зі школами та місцевою поліцією з питань безпеки, порядку та безпеки в школах. Хвалити та винагороджувати, а також відтворювати типові та ефективні моделі координації шкіл та місцевих департаментів, організацій та профспілок.

Сприяти ролі нагляду, оперативно пропонувати, рекомендувати та брати участь у вирішенні соціальних питань, пов'язаних з дітьми.

Запропонувати Центральному Комітету Вітчизняного фронту В'єтнаму координувати дії з Міністерством освіти та навчання, іншими міністерствами, відділеннями, місцевими органами влади та школами для посилення пропаганди та мобілізації організацій-членів та всього суспільства для участі в моніторингу реалізації політики, програм та освітніх планів, запобігання насильству в школах, злочинам, соціальним вадам та діям, що викликають небезпеку та порушують права дітей, учнів та студентів.

Центральний Комітет Комуністичного союзу молоді Хо Ши Міна: Добре виконувати свою роль як організація, що представляє голос, захищаючи законні права та інтереси дітей та підлітків; сприяти своїй наглядовій ролі, оперативно пропонувати, рекомендувати та брати участь у вирішенні соціальних питань, пов'язаних з дітьми; сприяти ролі молодіжних союзів, асоціацій та піонерських кадрів на всіх рівнях у запобіганні шкільному насильству, злочинам та соціальним проблемам.

В'єтнамська жіноча спілка: Посилити пропагандистську та мобілізаційну роботу для кадрового складу, членів та жінок для ефективної участі в програмах батьківської освіти, організованих Спілкою, зосереджуючись на запобіганні насильству, злочинам та соціальним проблемам, пов'язаним з дітьми; активно просувати роль мосту між сім'єю, школою та суспільством у вихованні та захисті дітей, учнів та студентів.

В'єтнамська асоціація сприяння освіті: Мобілізація та координація відповідних сторін у створенні здорового освітнього середовища, покращенні якості комплексної освіти для дітей, учнів та студентів. Спрямування місцевих асоціацій сприяння освіті до мобілізації та координації ресурсів для сприяння ефективній координації між школами, сім'ями та суспільством у запобіганні шкільному насильству, запобіганні злочинам та соціальним злам, підтримці стипендій, наданні освітнього консультування та створенні програм підтримки для захисту та навчання дітей, учнів та студентів.

Джерело: https://baoquocte.vn/tang-cuong-phoi-hop-phong-chong-bao-luc-hoc-duong-258975.html