
У початковій та середній школі музика та образотворче мистецтво є обов'язковими предметами з мінімальною тривалістю 35 уроків/клас/рік. Зміст зосереджений на формуванні естетичних емоцій, розвитку музичних та художніх здібностей, навичок та якостей учнів; розширенні розуміння мистецтва у зв'язку з культурою, історією та суспільством. У всій провінції є 325 закладів початкової та середньої освіти, які впровадили багато рішень для покращення якості викладання та вивчення цих двох предметів.
У початковій школі То Х'єу уроки музики вчителів та учнів проходять у захопливій атмосфері. Клас обладнаний органом, інструментами з музичної теорії, навчальними матеріалами та сучасною звуковою системою... Вчителька музики Фан Тхі Х'єн поділилася: «Я часто використовую ілюстративні відео , звуки, програмне забезпечення для навчання музиці та віртуальних персонажів (штучний інтелект, кошеня...), щоб зробити уроки жвавими та привабливими; заохочую учнів до творчості в малюванні картин під музику, організовую учнів для виконання невеликих музичних проектів, таких як «виготовлення музичних інструментів з перероблених матеріалів», «виконання музичної теми»...»
Для старшої школи мистецтво (включаючи музику та образотворче мистецтво) регулюється як предмет за вибором. Учні можуть обирати предмети в групі технологій та мистецтва, які відповідають їхнім інтересам та здібностям. Крім того, школи, виходячи з умов викладацького складу та обладнання, організовують навчання відповідно до тривалості 70 уроків/клас/рік. Зокрема, мистецтво орієнтує учнів на розвиток художніх здібностей, глибше розуміння музики/образотворчого мистецтва у зв'язку з історією, культурою та суспільством , застосування знань та навичок у житті, що пов'язано з професійною орієнтацією.

У середній та старшій школі-інтернаті етнічних груп Ван Хо уроки мистецтва користуються популярністю у багатьох учнів. Директор школи, вчитель Нгуєн Тхе Хунг, сказав: «Наразі в школі є два класи для вивчення мистецтва, а також команда вчителів базової спеціалізації, які відповідають вимогам викладання. Вчителі активно впроваджують інноваційні методи навчання, поєднуючи теоретичне навчання та досвід з професійною орієнтацією, завдяки чому учні люблять навчання та є більш ініціативними в ньому, одночасно розвиваючи свою художню творчість».
Насправді, впровадження викладання образотворчого мистецтва та музики в навчальних закладах провінції все ще стикається з багатьма труднощами. Викладацького складу цих двох предметів приблизно на 400 не вистачає, особливо у віддалених школах. Багато шкіл змушені залучати вчителів на умовах неповного робочого дня або укладати короткострокові контракти, а обладнання та приміщень для викладання образотворчого мистецтва та музики все ще бракує та не синхронізовано, що робить організацію уроків не дуже привабливою та ефективною. На рівні старшої школи більшість шкіл ще не впровадили викладання мистецтва через брак вчителів.

Пан Нгуєн Чі Чунг, заступник директора Департаменту освіти та навчання, повідомив: З початку 2025-2026 навчального року Департамент організував 2 навчальні курси для понад 320 вчителів та співробітників початкових шкіл у провінції. Зміст курсів зосереджений на темах покращення педагогічної спроможності в галузі музики та образотворчого мистецтва через освітні заходи STEAM; застосування штучного інтелекту для створення сучасних та привабливих лекцій. Водночас сектор освіти також поступово збільшував інвестиції в приміщення, навчальне обладнання, доповнював підручники та довідкові матеріали з мистецьких предметів для шкіл, забезпечуючи якість викладання.
Покращення якості викладання музики та образотворчого мистецтва є не лише вимогою Програми загальної освіти 2018 року, а й процесом виховання душі, натхнення творчості та естетичних якостей у кожного учня. Департамент освіти та навчання продовжує впроваджувати рішення для подолання нестачі вчителів, розміщуючи замовлення на спеціалізовану підготовку вчителів у коледжі Сон Ла. Водночас школи заохочуються створювати навчальне середовище, багате на мистецький досвід, створюючи можливості для всебічного розвитку учнів як у знаннях, так і в естетиці.
Джерело: https://baosonla.vn/khoa-giao/tao-co-hoi-de-hoc-sinh-phat-trien-toan-dien-g6bFd4zvR.html






Коментар (0)