Створення міцного фундаменту для майбутнього

У процесі інновацій, прагнучи швидкого та сталого розвитку, Куанг Нінь послідовно дотримується думки, що інвестування в освіту – це інвестування в майбутнє провінції. Ця послідовна позиція демонструється комплексною, широкомасштабною політичною системою, яка враховує основні потреби учнів, особливо в гірських, прикордонних, острівних та етнічних меншинних районах. Від інвестування в шкільну інфраструктуру до підтримки навчання, харчування та розвитку здібностей учнів, Куанг Нінь створює міцну основу для нового покоління громадян – здорових, обізнаних та інтегрованих.

Гуманна та практична політика

Як місцевість з багатьма гірськими, прикордонними та острівними комунами, Куангнінь приділяє особливу увагу інвестуванню в освітні заклади. В останні роки провінція виділила значні ресурси на будівництво, реконструкцію та синхронізацію шкіл, надаючи пріоритет системі напівінтернатів, етнічних інтернатів та шкіл-сателітів. У період 2021-2025 років на сектор освіти та навчання було виділено тисячі мільярдів донгів. Завдяки цьому низку шкіл у гірських, прикордонних та острівних районах було збудовано або модернізовано, щоб вони стали просторими та міцними, створюючи сприятливі умови для вчителів та учнів.

9 листопада, впроваджуючи політику Політбюро щодо інвестування в будівництво шкіл для прикордонних комун, провінція Куангнінь продовжила будівництво 6 міжрівневих шкіл-інтернатів у материкових прикордонних комунах. Це довгострокове рішення, яке покращує життя учнів у прикордонних районах, зміцнює національну оборону та безпеку, а також створює важливу передумову для сталого розвитку прикордонних комун.

Вчителі та учні комуни Бінь Льєу вивчають перспективи будівництва нової школи.

Куангнінь не лише зосереджується на облаштування шкіл, але й розширює політику прямої підтримки студентів, прагнучи зменшити економічне навантаження на батьків та сім'ї, водночас забезпечуючи право дітей на освіту та харчування. Було видано багато важливих резолюцій, таких як Резолюція № 204/2019/NQ-HDND від 30 липня 2019 року; Резолюція № 248/2020/NQ-HDND від 31 березня 2020 року; Резолюція Народної ради № 22/2023/NQ-HDND від 31 жовтня 2023 року, що передбачає систему комплексної та практичної політики підтримки дітей дошкільного віку, студентів, стажерів та навчальних закладів, особливо в неблагополучних районах, прикордонних районах, на островах, для етнічних меншин та цільових груп політики. Політика зосереджена на підтримці витрат на обіди для дошкільних закладів, які навчаються 2 рази на день, підтримці літнього навчання та централізованих витрат на приготування їжі для дошкільних закладів, підтримці харчування та догляду за учнями-інтернатами, підтримці плати за навчання для учнів, які мають право на отримання допомоги за цією політикою та навчаються у приватних закладах, підтримці студентів безперервної освіти та підтримці студентів, обдарованих у спорті.

Протягом періоду 2019-2025 років політика підтримки, передбачена вищезазначеними Резолюціями, була повністю та ефективно впроваджена, і 115 380 дітей, студентів та стажерів отримали від неї користь, а загальна вартість впровадження склала 211 402 мільярди донгів. З них понад 30 000 дітей у дошкільному секторі отримали допомогу на обіди; 5 487 отримали допомогу на літнє навчання; 18 152 отримали допомогу на приготування їжі. У секторі загальної освіти 32 510 учнів отримали допомогу на харчування в пансіонаті; 13 448 отримали допомогу на догляд в пансіонаті; 10 920 приватних учнів отримали допомогу на навчання; 1 038 обдарованих учнів та спортсменів отримали допомогу на оренду транспорту для поїздок до школи. У секторі безперервної освіти 3 732 студенти-інтернати отримали допомогу на харчування.

Нещодавно, на 33-й сесії 14 листопада, Провінційна народна рада ухвалила Резолюцію про політику підтримки вживання молока в школі для дітей дошкільного віку та учнів початкової школи, які навчаються в навчальних закладах провінції Куангнінь, на період 2025-2030 років. Із загальним орієнтовним бюджетом близько 1725 мільярдів донгів на весь період, це вважається однією з гуманних політик соціального забезпечення та освіти, що демонструє турботу провінції про майбутні покоління, сприяє підвищенню фізичної сили, покращенню харчування та створенню основи здоров'я для дітей у всіх регіонах, особливо в гірських, прикордонних, острівних та етнічних меншинних районах.

Делегати Провінційної народної ради проголосували за прийняття резолюції на 33-й сесії Провінційної народної ради.

Пані Ло Тхі Вінь із села На Тао, комуна Лук Хон, сказала: «У минулому багатьом дітям було важко ходити до школи, бо їхні будинки були далеко, а також траплялися повені. Коли було збудовано нову школу-інтернат, було створено умови для того, щоб вони могли краще харчуватися, навчатися, спати, жити та розвивати своє мислення. Школа була не тільки гарною, але й дітям забезпечували плату за навчання та харчування, що було справді практично. Сім’ї були менш обтяжені, а діти могли повноцінно навчатися та були здоровішими. Завдяки інвестиціям провінції ми, батьки, були дуже раді, бо наші діти розвивалися саме так».

Синхронне впровадження політики підтримки освіти сприяло збереженню рівня відвідуваності занять учнями, покращенню якості медичного обслуговування, освіти та соціального забезпечення. Ця політика сприяла скороченню розриву між регіонами, забезпеченню справедливості в доступі до освіти, зменшенню фінансового навантаження на батьків та підвищенню ініціативи навчальних закладів в організації дворазового навчання на день. Багато провінційних політик мають ширший обсяг підтримки, ніж центральний уряд, високо оцінюються, створюють соціальний консенсус та зміцнюють довіру людей до уваги провінції до освіти.

Якість масової та ключової освіти продовжує покращуватися, Куангнінь зберігає свої позиції серед провідних населених пунктів з найбільшою кількістю відмінників у країні; згідно з Постановою Народної ради провінції № 63/2021/NQ-HDND від 9 грудня 2021 року за період 2022-2025 років було присуджено 3 міжнародні та регіональні олімпійські нагороди. На випускних іспитах середньої школи 2025 року середній бал кандидатів Куангніня посіли 12-е місце з 34 провінцій та міст, що є найвищим показником за всю історію та свідчить про важливий прорив. Куангнінь також підтримує та покращує якість загальної дошкільної освіти для 5-річних дітей, загальної початкової освіти 3-го рівня, загальної неповної середньої освіти 3-го рівня та ліквідації неписьменності 2-го рівня (усі ці показники є найвищими). ​​Інвестиціям у шкільні приміщення та обладнання регулярно приділяється увага; 92,07% шкіл у районі відповідають національним стандартам, що на 2,07% перевищує цільовий показник, встановлений Постановою З'їзду провінційної партії. Вищезазначені результати підтверджують ефективність, суттєвий вплив та позитивне поширення системи політики підтримки та інвестицій в освіту, створюючи важливу передумову для подальшого вдосконалення провінцією механізмів та політики в період 2026-2030 років.

Комплексний розвиток освіти

Куангнінь вступає в новий етап з багатьма можливостями, але й багатьма викликами. Вся провінція прагне швидкого та сталого розвитку, стаючи високоякісним освітнім та навчальним центром Північного регіону, відповідаючи вимогам індустріалізації, модернізації та міжнародної інтеграції. 2025-2026 навчальний рік є першим навчальним роком для реалізації Резолюції 14-го Національного з'їзду партії; Резолюції 16-го з'їзду партії провінції Куангнінь на період 2025-2030 років. У цьому контексті турбота про майбутні покоління країни є дуже важливим завданням, особливо в районах з багатьма труднощами, сільській місцевості, гірських районах та на островах, щоб скоротити розрив у доступі до освіти між регіонами.

Постійний комітет Провінційної спілки молоді вручив 30 подарунків учням, які подолали труднощі та досягли успіхів у навчанні, на Дні дій провінційної молоді у вересні 2025 року. Фото: Май Лінь

Резолюція 71-NQ/TW від 22 серпня 2025 року Політбюро визначила: Розвиток освіти та навчання є справою партії, держави та всього народу. Держава відіграє певну роль у стратегічній орієнтації, створенні розвитку, забезпеченні ресурсів та рівності в освіті. Дошкільна та загальна освіта є основою для формування особистості, розвитку якостей та здібностей учнів. Розширити рівний доступ, покращити якість дошкільної та загальної освіти для досягнення передового рівня в Азійському регіоні. Активно впроваджувати інновації в закладах, створювати унікальні та видатні механізми та політику в галузі освіти та навчання; забезпечувати єдиний комплект підручників по всій країні, прагнути забезпечити безкоштовними підручниками всіх учнів до 2030 року.

Виконуючи Резолюцію Політбюро, Постійний комітет партії провінції видав Програму дій № 03, яка поставила перед собою завдання розробити конкретні та видатні механізми та політику розвитку освіти та навчання; забезпечити справедливість та доступ до освіти для всіх суб'єктів, особливо для учнів, які навчаються за цією політикою, етнічних меншин, неблагополучних районів, прикордонних районів, островів та інвалідів; реалізувати принцип «нікого не залишити позаду». Водночас було наголошено на необхідності розробки практичної політики підтримки учнів; оперативного розгляду питання про запровадження механізмів та політики для інституціоналізації та забезпечення ефективного виконання Резолюції 71; перегляду, пропонування, коригування та розподілу ресурсів для реалізації низки програм з 2025 року, надаючи пріоритет районам етнічних меншин, прикордонним районам, островам, віддаленим та ізольованим районам.

Клас учнів середньої та старшої школи Хоань Мо (комуна Хоань Мо). Фото: Дао Лінь

Зіткнувшись із новими практичними вимогами, з метою оперативного конкретизування політики та орієнтирів Центрального та Провінційних комітетів партії, забезпечення відповідності чинній правовій системі, на основі успадкування ефективної політики підтримки освіти попереднього періоду, Куанг Нінь планує скоригувати та доповнити багато пунктів відповідно до нових правил Центрального комітету та практичних особливостей провінції, включаючи: підвищення рівня підтримки обідів; підвищення стандартів організації харчування; доповнення підтримки електроенергії та води спеціальними стандартами; розширення підтримки заходів з підвезення та доставки учнів замість грошової підтримки у випадках, коли централізоване харчування не може бути організовано в школі або поблизу школи, з метою забезпечення безпеки учнів, використання підтримки за призначенням, підвищення ефективності та послідовності впровадження політики.

На 34-й сесії – черговій сесії наприкінці 2025 року, Народна рада розгляне пропозицію Провінційного народного комітету щодо положень про низку політик підтримки в дошкільних, загальноосвітніх та безперервних освітніх закладах провінції Куангнінь з 2025-2026 по 2030-2031 навчальний рік. Є пропозиції щодо коригування предметів, кола бенефіціарів та рівнів підтримки відповідно до нових положень; водночас, оновити та доповнити практичну політику підтримки учнів та навчальних закладів у найближчий період, особливо у складних районах, на кордонах, островах, у районах проживання етнічних меншин, гірських районах, для вразливих та пріоритетних суб'єктів.

Згідно з оцінкою професійних агентств, ці корективи допоможуть навчальним закладам бути більш проактивними в організації виховної, доглядової та освітньої діяльності; зменшити фінансове навантаження на батьків; розширити охоплення політикою; забезпечити справедливість в отриманні освітніх послуг. Тим самим вони зроблять значний внесок у успішну реалізацію мети універсалізації освіти та покращення всебічної якості освіти в провінції в період 2025-2030 років, орієнтованої на 2045 рік.

Завдяки проактивному, гуманному та стратегічному підходу Куангнінь поступово усвідомлює думку, що «інвестування в освіту – це інвестування в майбутнє». Нова, синхронна та видатна політика не лише мотивує кожного студента навчатися в кращих та рівніших умовах, але й створює міцну основу для розвитку якісних людських ресурсів провінції, що відповідають вимогам швидкого та сталого розвитку в новий період.

Тху Чунг

Джерело: https://baoquangninh.vn/tao-nen-tang-vung-chac-cho-tuong-lai-3387423.html