Заступник міністра Фам Нгок Тхуонг: Нам не слід надто хвилюватися щодо пунктів 9 та 10.

Виступаючи на конференції, присвяченій наданню пресі інформації про результати випускних іспитів за середню освіту 2025 року, 15 липня, заступник міністра освіти та навчання Фам Нгок Тхуонг підтвердив успішну організацію іспиту та сказав: «Ми не повинні надто зосереджуватися на 9 та 10 балах. Нам потрібно поступово відмовитися від методу оцінювання балів, навіть якщо це кількісні цифри, але вони ще не все».

Експерти здивовані «приголомшливо красивим» спектром балів

За даними Міністерства освіти та навчання , з усіх випускних іспитів цього року лише література є темою есе, решта предметів мають вибір з кількох варіантів відповідей. Міністерство освіти та навчання запросило команду незалежних експертів проаналізувати розподіл балів на основі даних Міністерств освіти та навчання.

Виступаючи на конференції, присвяченій оголошенню розподілу балів випускників 2025 року, професор доктор Нгуєн Дінь Дик, голова Ради Технологічного університету ( Ханойського національного університету), сказав, що «здивований», оскільки цьогорічний розподіл балів не надто коливався та мав диференціацію, що підходить для вступу до університету.

Крім того, він високо оцінив присутність Ханоя в більшості рейтингів, оскільки цього року Ханой вперше досяг вершини більшості рейтингів.

Коментуючи «неймовірно гарний» розподіл балів з англійської мови цього року, професор Дінь Дик зазначив, що хоча кандидати та батьки спочатку відреагували, що тест був занадто складним, остаточні результати довели його обґрунтованість. Цього року тест був набагато складнішим через зміну вихідних стандартів з A2 на B1, але середній бал все ще становив 5,38. Це свідчить про значне покращення здібностей кандидатів.

З іншого боку, за словами професора Дика, цього року англійська мова є предметом за вибором, тому студенти, які зареєструвалися на цей предмет, є сильними кандидатами та отримали інвестування у правильному напрямку. У списку 10 провінцій та міст з найвищим середнім балом з англійської мови Ханой посідає перше місце, за ним йдуть Хошимін, Куангнінь, Дьєнб'єн , Футхо, Хайфон, Нгеан, Ніньбінь, Хатінь та Тханьхоа.

Представляючи вчителів та адміністрацію на рівні старшої школи, директорка середньої школи В'єт Дук пані Нгуєн Бой Куїнь сказала, що з огляду на такі іспити з іноземних мов, як цього року, ми вважаємо, що викладання предметів у школах має змінитися, а учні повинні мати змогу використовувати мову.

«Ми не можемо просто навчати граматиці, нам потрібно озброїти учнів усіма чотирма навичками», – наголосила пані Куїнь.

Цього року, окрім оголошення розподілу балів, Міністерство освіти та навчання вперше оприлюднило дані про результати іспитів у населених пунктах, склавши рейтинг 10 найкращих провінцій та міст на основі двох критеріїв, включаючи середній бал з предметів та 10 балів.

Наприклад, з математики Нінь Бінь є провідним населеним пунктом із найвищим середнім балом 5,04; далі йдуть Ханой із 5,03; Хайфон із 5,1… Ханой також є провідним населеним пунктом за кількістю кандидатів, який отримав 10 балів на іспиті, виконавши 93 роботи. Однак це міністерство перерахувало лише населені пункти з високим середнім балом, багато з яких мають 10 балів, але не оголосило населені пункти з найнижчими балами, щоб безпосередньо оцінити якість викладання.

Спектр англійських партитур більше не має сідлоподібної форми.

Професор Нгуєн Нгок Ха, заступник директора Департаменту управління якістю (Міністерство освіти та навчання), зазначив, що цьогорічний іспит продемонстрував класифікацію за спектром балів.

Зі зміною в іспиті обов'язковими є лише математика та література, решта 2 предметів обираються кандидатами відповідно до їхніх інтересів та найкращих здібностей. Таким чином, він підтвердив, що іспит має чітку класифікацію порівняно з минулим роком.

Професор Нгуєн Нгок Ха, заступник директора Департаменту управління якістю (Міністерство освіти та навчання), виступив на конференції вдень 15 липня.

Щодо англійської мови, професор Ха зазначив, що цей рік є першим роком після Програми загальної освіти 2018 року, коли необхідні результати навчання досягають рівня B1, рівня 3/6, і ця вимога змінилася порівняно з попереднім періодом.

«Ми бачимо, що явище сідлоподібної форми більше не присутнє, що є дуже обнадійливим знаком. Ще один момент, що видно з розподілу балів іспиту, полягає в тому, що хоча кількість кандидатів зменшилася, це свідчить про те, що якість кандидатів, які складають іспит, зросла», – зазначає професор Ха.

У математиці у 2024 році по всій країні не було жодної оцінки «10», у 2023 році їх було 12, а спектр балів був дуже сильно зміщений праворуч.

У 2025 році збільшення кількості 10 балів свідчить про те, що іспит добре класифікований, і необхідно визнати, що кількість понад 500 іспитів з оцінкою 10 корелює з більш ніж 1,1 мільйона кандидатів, які складають іспит.

Рівень випуску становить 99,21%

Заступник міністра освіти та навчання Фам Нгок Тхуонг заявив, що причиною першого проведення Міністерством освіти та навчання конференції з оголошення розподілу балів за предметами випускних іспитів у середній школі став перший рік проведення іспиту за новою програмою. Міністерство освіти та навчання запросило експертів з освіти проаналізувати розподіл балів, а вчителів старших класів надати коментарі з метою забезпечення об'єктивності.

Заступник міністра освіти та навчання Фам Нгок Тхуонг.

Пан Туонг підтвердив, що на даний момент іспит було успішно організовано, забезпечивши три цілі: оцінювання випускників, оцінювання 12-річного навчального процесу студентів; та надійну базу даних для вступу до університету.

«Цьогорічний іспит набагато складніший та складніший, ніж попередні роки, оскільки це перший рік, коли результати викладання оцінюються на основі здібностей учнів. Національний рівень випуску зі середньої школи становить 99,21%», – зазначив пан Туонг.

Заступник міністра освіти та навчання також розповів про переваги іспиту, а саме про те, що він забезпечує професійну орієнтацію та допомагає учням розвивати свої якості та здібності через вибір предметів. Оцінювання змінилося з перевірки засвоєних та запам'ятованих знань на оцінку здібностей, але учні доклали значних зусиль, змінили свій стан, а вчителі доклали зусиль для навчання, хоча й виникало певне занепокоєння щодо зміни методу іспиту.

Також, за словами заступника міністра освіти та навчання Фам Нгок Тхионга: «Ми не повинні надто переоцінювати 9 та 10 балів. Нам потрібно поступово відмовитися від менталітету оцінювання балів, навіть якщо це кількісні числа, вони є лише одним із параметрів, а не всіма».

У програмі загальної освіти на рівні старшої школи учням дозволяється обирати улюблені предмети, щоб повністю розвинути свій потенціал та якості для подальшого складання іспиту. У цьому році правила випускних іспитів та правила вступу Міністерства освіти та освіти вперше спрямовані на учнів та на реальні результати навчання, реальні досягнення, справжні таланти, як зазначено.

Джерело: https://tienphong.vn/thu-truong-pham-ngoc-thuong-khong-nen-nang-ne-qua-ve-diem-9-diem-10-post1760501.tpo