У конференції особисто взяли участь пан Хюїнь Мінь Туан, заступник голови Народного комітету провінції Донгтхап ; представники керівників департаментів, відділень та онлайн-мостів у комунах та районах провінції. Від імені Департаменту освіти та навчання провінції Донгтхап були присутні пан Ле Куанг Трі - директор Департаменту освіти та навчання та заступники директорів; представники шкіл та дочірніх установ.
2024-2025 навчальний рік завершився в особливих обставинах, коли провінції Донгтхап (стара) та Тьєнзянг (стара) офіційно об'єдналися в провінцію Донгтхап; водночас Політбюро щойно видало Резолюцію № 71-NQ/TW про прориви в розвитку освіти та навчання. Сектор освіти Донгтхап досяг багатьох видатних результатів, зробивши значний внесок у загальний розвиток провінції.
Наразі в провінції налічується понад 1000 навчальних закладів, рівномірно розподілених, які задовольняють потреби в навчанні як у міських, так і в сільських районах. Колектив із майже 37 000 кадрів, вчителів та працівників в основному відповідає стандартам, багато вчителів перевищують стандарти, мають дух новаторства та креативності.
Якість освіти продовжує покращуватися, дошкільна освіта підтримує комплексні результати, чітко охоплюючи 5-річних дітей; загальна освіта досягає рівня завершення програм понад 99%; рівень закінчення середньої школи сягає 99,4%, що вище за середній показник по країні.

Студенти провінції здобули 88 національних нагород за відмінне навчання, а також багато нагород у галузі науки і техніки та стартапів. Професійно-технічна освіта перевищила цільові показники набору, а рівень працевлаштування після навчання сягнув понад 90%. Було просунуто цифрову трансформацію: 100% навчальних закладів підключені до галузевих даних, багато шкіл впроваджують електронні транскрипти, цифрові навчальні матеріали, «розумні класи» та «цифрові школи».
На конференції пан Ле Куанг Трі, директор Департаменту освіти та навчання провінції Донгтхап, поділився тим, що після об'єднання Департамент освіти та навчання провінції Донгтхап вступив у період трансформації з розширенням організаційного масштабу, багатьма змінами в людських ресурсах, об'єктах та системі адміністративного управління.

Зіткнувшись з новими вимогами, вся галузь вирішила застосувати комплексний та гнучкий підхід до управління; зосереджуючись на стабілізації апарату, покращенні якості навчання для створення основи для кроків сталого розвитку.
Виступаючи на конференції, заступник голови Народного комітету провінції Донгтхап, пан Хюїнь Мінь Туан, відзначив та високо оцінив зусилля персоналу, вчителів та працівників сектору освіти у минулому навчальному році; водночас закликав увесь сектор зосередитися на виконанні низки ключових завдань у 2025-2026 навчальному році.
Зокрема, сектор продовжує впроваджувати інновації в управлінні освітою, розвивати команду вчителів та менеджерів, інвестувати в сучасне обладнання; покращувати якість комплексної освіти, пов’язувати навчання з соціальними потребами; сприяти міжнародній співпраці та інтеграції.

«Провінційний народний комітет зобов’язується продовжувати підтримувати, усувати труднощі та створювати найсприятливіші умови для виконання освітнім сектором своєї місії. Я вірю, що завдяки рішучості, відповідальності та прагненню до інновацій освітній сектор Донгтхапа увійде в новий навчальний рік з новим духом, більш ефективно та зробить гідний внесок у загальний розвиток батьківщини», – наголосив пан Хюїнь Мінь Туан.
З цієї нагоди Народний комітет провінції Донгтхап вручив освітнім закладам провінції сертифікати про визнання шкіл, які відповідають національним стандартам; водночас, від Народного комітету провінції та Департаменту освіти та навчання було нагороджено почесними грамотами учням, які досягли високих успіхів у провінційних та національних конкурсах відмінників навчання...
Джерело: https://giaoducthoidai.vn/tinh-dong-thap-tao-dieu-kien-thuan-loi-nhat-de-nganh-giao-duc-hoan-thanh-su-menh-post746246.html
Коментар (0)