Згідно з офіційним оголошенням, починаючи з 2025-2026 навчального року, учні всіх шкіл Пекіна (Китай) впроваджуватимуть освітні програми зі штучного інтелекту з мінімальним обсягом навчання 8 годин на рік. Ця програма може бути організована самостійно або інтегрована в такі предмети, як інформаційні технології, природничі науки та практична діяльність. Будуть застосовані інноваційні методи навчання, включаючи використання асистентів ШІ та проектне навчання, а також інтерактивні ситуації.
Вісім годин навчання зі штучного інтелекту – це мінімум, який учні в Пекіні повинні проходити щороку.
Хоча вісім годин навчання зі штучного інтелекту на рік можуть здаватися невеликими, це мінімум, який можна збільшити в майбутньому. У заяві також наголошується на необхідності створення механізму співпраці між університетами, компаніями та середніми школами для навчання студентів з особливими талантами в галузі штучного інтелекту. Для забезпечення якості викладання викладачі таких спеціальностей, як інформатика , математика та технології, будуть навчатися викладати освіту в галузі штучного інтелекту.
Чи є освіта в галузі штучного інтелекту майбутнім навчальних програм?
Ця ініціатива розглядається як частина зусиль уряду Китаю щодо сприяння розвитку штучного інтелекту в освіті. Окрім Пекіна, Естонія також зробила подібний крок, ставши першою країною у світі , яка інтегрувала ChatGPT.edu у свою національну систему освіти. З 1 вересня 2025 року 20 000 учнів старших класів та 3000 вчителів в Естонії матимуть безкоштовний доступ до цих інструментів.
Цей розвиток відкриває багато можливостей для освіти в галузі штучного інтелекту в усьому світі, і буде цікаво подивитися, чи інші країни наслідуватимуть приклад Китаю та Естонії в інтеграції штучного інтелекту у свої навчальні програми.
Джерело: https://thanhnien.vn/trung-quoc-dua-chuong-trinh-giang-day-ai-den-truong-hoc-185250311172046246.htm










Коментар (0)