Цифрова грамотність для дітей без екранів

ЮНЕСКО та ЮНІСЕФ закликають до освіти, яка б захищала здоров'я дітей в цифрову епоху, допомагаючи їм збалансувати час, проведений перед екранами, залишатися в безпеці в Інтернеті та розвивати здорові звички користування технологіями на все життя.

Учні дитячого садка Вуон Санг Тао (район Фу Дінь, Хошимін) навчаються з викладачами програми навчання цифровим навичкам.

ФОТО: БАО ЧАУ

Після 3 років успішного впровадження пілотних проектів у Фінляндії, Індії та В'єтнамі, сьогодні, 5 грудня, у В'єтнамі офіційно запущено програму цифрової освіти Arctic Education (член Education Finland), незалежну від екранів.

Програма натхненна фінським освітнім методом – абсолютно новим підходом до навчання цифровим навичкам для дітей дошкільного та молодшого шкільного віку, який ставить на перше місце дитячу уяву, психічне здоров'я та здорові технологічні звички.

На відміну від традиційного способу навчання технологіям, програма застосовує філософію мінімізації часу, проведеного перед екраном, та орієнтованості на дитину, відповідно до рамкової програми цифрових компетенцій ЮНЕСКО та ЮНІСЕФ. Програма зосереджена на 6 тісно пов'язаних навчальних галузях, включаючи: основи цифрових навичок, обчислювальне мислення, штучний інтелект, безпеку в Інтернеті, цифрове оповідання та цифрове здоров'я. Ці галузі інтегровані в ексклюзивні пригодницькі історії, допомагаючи дітям розвивати допитливість, формувати збалансовані звички використання технологій та плекати менталітет «обережного використання» в цифровому світі .

Кожна вправа розроблена для розвитку співпраці, творчості та впевненості, водночас гарантуючи, що вивчення цифрових навичок буде цікавим та відповідним етапу розвитку кожної дитини.

Діти дошкільного віку в захваті від уроку

ФОТО: БАО ЧАУ

Також з цієї нагоди Міжнародна освітня система HTV (Освітня група HTV) та Arctic Education офіційно підписали меморандум про взаєморозуміння щодо впровадження програми Arctic Education у дитячих садках-членах: Creative Garden, Panda Bear, Blue Ocean та Sunshine House.

Для реалізації освітньої програми всі вчителі проходять навчання за методом «Сніжинка», щоб отримати навички розробки уроків через розповідь історій та впроваджувати завдання в ігровому підході. Цей метод допомагає дітям розвивати навички критичного мислення, розробляти та впроваджувати завдання, незалежні від технологічних пристроїв, а також сприяє розвитку творчості та уяви.

Джерело: https://thanhnien.vn/giao-duc-ky-nang-so-cho-tre-nhung-khong-phu-thuoc-man-hinh-185251205175052063.htm