Д-р Субханкар Дас з Університету Дуй Тан є членом редакційної колегії журналу «Навчання та навчання» Elsevier.

(NLDO) - Доктора Субханкара Даса - викладача та дослідника Університету Дуй Тан щойно призначено до редакційної колегії журналу «Навчання та інструкція».

Це важлива віха в дослідницькій кар'єрі доктора Субханкара Даса, а також визнання зростаючої ефективності та престижу Університету Дуй Тан у міжнародній академічній та дослідницькій діяльності, оскільки він є першим представником В'єтнаму в редакційній колегії цього журналу.

Д-р Субханкар Дас поділився: «Призначення до редакційної колегії журналу «Навчання та викладання» – це велика честь і гордість, оскільки це журнал, який зосереджений на публікації високоякісних досліджень у галузі освітніх наук, особливо на процесі навчання, викладання та когнітивного розвитку. «Навчання та викладання» вважається одним із провідних світових журналів у цій галузі, що має глибокий вплив на формування дослідницьких тенденцій та нових підходів в освіті, сприяючи розвитку сучасної освіти на основі емпіричних досліджень та інновацій».

Доктор Субханкар Дас в Університеті Дуй Тан

«Learning and Instruction» – престижний міжнародний журнал, що видається Elsevier BV з 1991 року. Імпакт-фактор журналу становить 6,2 – один із найвищих показників у сфері освітніх досліджень, а рейтинг Q1 – один із 25% провідних освітніх журналів світу .

Унікальність цього журналу полягає в поєднанні суворих наукових стандартів і широкого міжнародного та міждисциплінарного охоплення. «Навчання та викладання» охоплює широкий спектр культурних контекстів, теоретичних перспектив і методів дослідження – від кількісних досліджень до якісного аналізу. Журнал досліджує навчання протягом усього людського життя, від немовляти до дорослого віку, пропонуючи комплексну перспективу, яку рідко можна знайти в інших виданнях.

Дослідження, опубліковані в журналі «Learning and Instruction», не лише розширюють академічний форум, але й мають прямий вплив на освітню політику, розробку навчальних програм та методи викладання в усьому світі. З H-індексом 153 та більш ніж трьома десятиліттями впливу, «Learning and Instruction» став престижною академічною платформою, яка поєднує новаторські дослідження та практичні освітні інновації. Журнал робить значний внесок у формування сприйняття та підвищення ефективності навчання в усьому світі.

Наразі доктор Субханкар Дас, викладач і дослідник у Школі менеджменту Нам Хуе (SMi) Університету Дуй Тан, має великий академічний потенціал і багатий досвід роботи, що охоплює регіони від Індії до В'єтнаму. Багато років досліджень у сферах: цифрових інновацій, метавсесвіту, генеративного штучного інтелекту, сталого розвитку, управління інформацією тощо.

Журнал навчання та навчання – один із провідних престижних світових журналів у галузі освітніх наук, що видається видавництвом Elsevier Publishing House

Доктор Субханкар Дас має 3392 цитування в Google Scholar та 1290 цитування в Scopus. Доктор Субханкар Дас опублікував 17 статей у Web of Science (SSCI, SCI, SCIE, ESCI), 59 статей у Scopus, 6 статей у журналах ABDC (2 A*, 2 A, 1 B, 1 C), 4 статті в журналах ABS (2,3), а також опублікував 7 книг у співавторстві та 1 книгу з одним автором у Scopus, індексованій видавництвами Springer, Taylor та Francis, IGI.

«Поряд із якісними дослідницькими роботами, мої лідерські якості в редакційній сфері стали тими, що допомогли мені бути призначеним до редакційної ради журналу «Learning and Instruction», що видається Elsevier. Я був редактором багатьох книг у Web of Science та Scopus, опублікованих всесвітньо відомими видавництвами, включаючи Springer, Palgrave та CRC Press. Крім того, я робив значний внесок як рецензент для впливових журналів з освітньої психології, взаємодії людини та комп’ютера та управління».

Я вважаю, що журнал «Навчання та інструкція», коли мене обирали, оцінювався за багатьма аспектами, такими як: високий рівень досліджень, значний редакційний досвід роботи з провідними академічними видавництвами, сильний дух міжнародного спілкування по всій Європі та Азії, і, найголовніше, здатність впроваджувати перспективи Південно-Східної Азії у світовий освітній дискурс.

Це призначення дозволяє мені подолати розрив між східними та західними освітніми науками та просувати дослідження сучасних проблем навчання через глибоке та міжкультурне дослідження. Як «вартовий знань» – ця посада перетворює мене з того, хто несе знання, на хранителя та поширювача глобальних освітніх знань. Ця честь пов’язана з воістину великою відповідальністю», – поділився доктор Субханкар Дас.

Як член редакційної колегії, доктор Субханкар Дас відповідає за підтримку суворих академічних стандартів журналу та оцінку досліджень, які мають потенціал для формування глобальної політики та практики освіти.

Окрім рецензування статей, він відповідає за виявлення нових тенденцій у галузі наук про навчання, наставництво молодих дослідників та забезпечення відображення різноманітних підходів та культурних перспектив в академічних публікаціях. Працюючи безпосередньо в Університеті Дуй Тан, доктор Субханкар Дас відіграватиме роль мосту між міжнародною академічною спільнотою та в'єтнамським освітнім середовищем, сприяючи наближенню високоякісних досліджень у галузі наук про навчання до наукової спільноти, а також сприяючи міждисциплінарній та міжнародній дослідницькій співпраці.

Д-р Субханкар Дас висловив свою вдячність за робоче середовище та політику підтримки досліджень Університету Дуйтан: «Університет Дуйтан відіграв ключову роль у досягненні цієї важливої ​​віхи завдяки комплексній політиці підтримки, заохоченню міжнародної дослідницької співпраці та наданню гнучких ресурсів, щоб я міг працювати з науковцями з усього світу».

Найголовніше, що бачення Університету Дуй Тан щодо перетворення на дослідницький університет повністю відповідає моїм особистим академічним прагненням, створюючи резонанс між цілями організації та моїми особистими амбіціями. Саме сильна екосистема підтримки в ДТУ перетворює потенціал на практичні досягнення, щоб кожен науковець міг реалізувати свої академічні пристрасті в сьогоденні та майбутньому», – поділився доктор Субханкар Дас.

Джерело: https://nld.com.vn/ts-subhankar-das-cua-dh-duy-tan-la-thanh-vien-ban-bien-tap-tap-chi-learning-instruction-elsevier-19625110912102661.htm