Абсолютно не допускайте дефіциту підручників.

Міністерство освіти та навчання щойно надіслало документ до народних комітетів провінцій та міст центрального управління щодо посилення напрямку та реалізації низки підготовчих заходів до 2024-2025 навчального року.

Учні середньої школи Тай Тхінь, район Донг Да.

Міністерство освіти та освіти заявило, що щойно опублікувало рамковий план навчального року та документи, що керують виконанням завдань на 2024-2025 навчальний рік для дошкільної освіти , загальної освіти та безперервної освіти.

Для оперативного, практичного та ефективного виконання завдань 2024-2025 навчального року Міністерство освіти та навчання просить народні комітети провінцій та міст центрального управління посилити керівництво, огляд, інспекцію та нагляд для забезпечення належних приміщень та навчального обладнання до нового навчального року.

Водночас, необхідні своєчасні рішення для подолання неадекватної структури місцевого педагогічного персоналу відповідно до повноважень; гнучко розміщувати та організовувати роботу вчителів, щоб забезпечити достатню кількість та однорідну структуру, особливо з деяких предметів, таких як англійська мова, інформатика, музика та образотворче мистецтво.

У разі неможливості набрати достатню кількість вчителів відповідно до квоти, запровадити рішення щодо контрактів з вчителями відповідно до Постанови Уряду № 111/2022/ND-CP від ​​30 грудня 2022 року для реалізації політики «якщо є учні, то в класі мають бути вчителі» відповідно до фактичної ситуації в місцевості.

Міністерство освіти та навчання звернулося до місцевих органів влади з проханням посилити свою відповідальність у державному управлінні, належним чином впроваджувати положення щодо управління фінансовими доходами та витратами, оприлюднювати доходи та витрати з початку навчального року; а також щодо вибору, постачання та використання місцевих підручників, навчальних матеріалів та довідкових матеріалів.

Поряд з цим, у місцевості є план підтримки бідних та майже бідних учнів, одержувачів допомоги, учнів, які перебувають у складних та неблагополучних обставинах, віддалених районів, ізольованих районів, учнів з етнічних меншин, забезпечуючи їх достатньою кількістю підручників, шкільного приладдя та інших необхідних умов; не допускаючи, щоб учні не могли відвідувати школу через складні обставини.

Міністерство освіти та навчання також звернулося до провінційних народних комітетів з провінційним проханням керувати повним впровадженням змісту та критеріїв будівництва безпечних шкіл та запобігання нещасним випадкам і травматизму в навчальних закладах; посилити координацію між сім'ями, школами та суспільством для організації догляду, виховання, управління та навчання дітей та учнів у школах та поза ними; забезпечити безпеку та ефективність, особливо запобігання нещасним випадкам і травматизму, шкільному насильству та надання психіатричної допомоги учням з самого початку навчального року.

Місцевому Департаменту освіти та навчання необхідно спрямувати навчальні заклади до ефективної організації низки заходів на початку 2024-2025 навчального року, включаючи прибирання класних кімнат та шкільної території; ретельну підготовку та повну готовність до того, щоб церемонія відкриття нового навчального року справді стала святом для всіх людей, які приводять дітей до школи, святом для вчителів та учнів.

Навчальні заклади суворо дотримуються правил щодо часу повернення учнів до школи та організовують церемонію відкриття 2024-2025 навчального року однаково по всій країні вранці 5 вересня _{2024 року.} Підрозділи організовують церемонію відкриття у стислій формі, відповідно до реальних умов місцевості та школи; стабілізують та підтримують навчальний порядок одразу після церемонії відкриття.

Читачі можуть ознайомитися з документом ТУТ

Джерело: https://kinhtedothi.vn/tuyet-doi-khong-de-xay-ra-tinh-trang-thieu-sach-giao-khoa.html