В'єтнам підтримує розбудову потенціалу системи управління якістю освіти в Лаосі.

Вранці 9 жовтня Департамент управління якістю Міністерства освіти та навчання В'єтнаму у співпраці з Департаментом забезпечення якості Міністерства освіти та спорту Лаосу провели церемонію запуску Плану співпраці щодо зміцнення потенціалу системи управління якістю освіти Лаосу на період 2021-2030 років.

Церемонія відбулася у гібридному форматі, поєднуючи очну та онлайн-участь. У пункті онлайн-підключення Міністерства освіти та спорту Лаосу серед учасників були пан Панья Чантхавонг, директор Департаменту забезпечення якості; пан Фам Куок Кхань, заступник директора Департаменту управління якістю у В'єтнамі; та пан Нгуєн Нгок Тханг, перший секретар Відділу культури та освіти посольства В'єтнаму в Лаосі. У пункті онлайн-підключення у В'єтнамі також взяли участь пан Хюїнь Ван Чуонг, директор Департаменту управління якістю, та керівники різних підрозділів Міністерства освіти та навчання.

На зображенні зображені делегати, які присутні на церемонії у віддаленому місці Міністерства освіти та спорту Лаосу.

Виступаючи на церемонії, директор Департаменту управління якістю Хюїнь Ван Чуонг зазначив, що план співпраці є конкретним втіленням Угоди між двома урядами щодо реалізації Проекту «Підвищення якості та ефективності співпраці В'єтнаму та Лаосу в галузі освіти та розвитку людських ресурсів giai đoạn 2021-2030», підписаної 6 грудня 2020 року в Ханої. Це символ особливої дружби та всебічної співпраці між двома країнами, особливо в галузі освіти – фундаменту сталого розвитку.

План спрямований на дві основні цілі. По-перше, підвищити потенціал лаоських посадовців, спеціалістів та вчителів у самооцінці якості початкової освіти, включаючи: навчання самооцінці та покращенню якості на початковому рівні; та покращення якості спеціалістів та вчителів для виконання цільових програм початкової освіти в Лаосі.

По-друге, необхідно розширити можливості Лаосу щодо проведення масштабних оцінювань відповідно до його зобов'язань перед міжнародними організаціями, такими як Програма SEA-PLM (Програма оцінювання початкової школи АСЕАН, організована Міністерським секретаріатом освіти АСЕАН) та Програма PISA (Програма міжнародного оцінювання учнів, організована ОЕСР).

Відповідно, приблизно 150 лаоських адміністраторів та вчителів пройдуть навчання з оцінки та покращення якості освіти відповідно до лаоських стандартів якості початкової освіти. Ці 150 адміністраторів та вчителів зможуть ефективно застосовувати нові методи, інструменти та критерії у навчанні та управлінні початковими школами.

Заходи в рамках плану включають навчання, професійний обмін, практику на місцях у Лаосі та польові дослідження у В'єтнамі.

Пан Хюїнь Ван Чуонг, директор Департаменту управління якістю, головував на зустрічі в Міністерстві освіти та навчання В'єтнаму.

У своєму вступному слові на навчальному курсі «Самооцінювання у початкових школах» директор Хюїнь Ван Чуонг підтвердив зобов’язання Міністерства освіти та навчання В’єтнаму співпрацювати з Міністерством освіти та спорту Лаосу протягом усього процесу реалізації плану.

Директор висловив упевненість, що за пильного керівництва керівників двох міністерств та в дусі солідарності та співпраці програма дасть практичні та стійкі результати, сприяючи покращенню якості початкової освіти та розвитку людських ресурсів у Лаосі.

Виступаючи на церемонії запуску, Панья Чантхавонг, директор Департаменту забезпечення якості Міністерства освіти та спорту Лаосу, сказав: «Цей навчальний сеанс знаменує собою початок проекту співпраці між Міністерством освіти та спорту Лаосу та Міністерством освіти та навчання В'єтнаму після періоду перерви, спричиненої пандемією Covid-19. Він висловив свою вдячність Міністерству освіти та навчання В'єтнаму та відповідним підрозділам обох міністерств за їхні зусилля у сприянні впровадженню програми».

За словами директора Панії Чантхавонг, загальною метою плану співпраці є зміцнення потенціалу системи забезпечення якості освіти Лаосу, зокрема, навчання вчителів самооцінці якості освіти та оцінюванню учнів відповідно до міжнародних стандартів, таких як SEA-PLM та PISA – галузей, де В'єтнам досяг високих результатів, і Лаос бажає повчитися. Крім того, план також спрямований на покращення оцінювання якості вищої освіти та управління дипломами.

Директор Панья Чантхавонг висловив сподівання, що завдяки цій програмі система забезпечення якості Міністерства освіти та спорту Лаосу ставатиме дедалі більш вдосконаленою, завдяки багатьом цінним досвідом, отриманим з В'єтнаму.

У навчальному курсі взяли участь представники Міністерства освіти та навчання В'єтнаму та Міністерства освіти та спорту Лаосу, а також лаоські вчителі.

Виступаючи від імені тренерів-учасників, пан Нгуєн Тхай Сон, заступник начальника відділу управління забезпеченням якості освіти Бюро управління якістю, наголосив, що викладачі з В'єтнаму – це не лише лектори, які передають знання, а й щирі друзі та колеги, яких об'єднує спільна мета – побудова високоякісної, сучасної та інтегрованої системи освіти між В'єтнамом та Лаосом.

Навчальний курс розроблено на основі практичного досвіду з девізом «працюй, виходячи з практики, оцінюй, виходячи з компетентності, вдосконалюйся, виходячи з результатів», при цьому чітко дотримуючись лаоських стандартів самооцінювання. В'єтнамські викладачі прагнуть докласти всіх зусиль не лише для навчання, але й для супроводу, керівництва та слухання стажерів, щоб вони могли ефективно застосовувати свої знання на практиці, сприяючи забезпеченню та покращенню якості навчання в школі.

Навчальні заходи будуть зосереджені на трьох ключових напрямках: обмін досвідом В'єтнаму у створенні та функціонуванні системи забезпечення якості освіти; створення основної команди в Лаосі, здатної самостійно оцінювати та покращувати якість освіти на рівні школи; та зміцнення зв'язку та обміну навчальними ресурсами, інструментами та цифровими системами в управлінні якістю освіти.

Джерело: https://giaoducthoidai.vn/viet-nam-ho-tro-tang-cuong-nang-luc-cho-he-thong-quan-ly-chat-luong-giao-duc-lao-post751760.html