Запит на визнання результатів позашкільних змагань з плавання згідно з єдиною процедурою тестування

(NLDO) - Департамент освіти та навчання міста Хошимін ставить за мету, згідно з якою до 2030 року щонайменше 60% учнів 5-го класу, 65% учнів 9-го класу та 75% учнів 12-го класу знатимуть, як безпечно плавати.

Щойно опублікований Департаментом освіти та навчання міста Хошимін план виконання Рішення 209/2025 Народного комітету міста Хошимін щодо виконання Рішення Прем'єр-міністра № 1717/2024 про затвердження Програми вдосконалення освіти з питань знань та навичок для запобігання утопленню та боротьби з ним для учнів у місті Хошимін на період 2025-2035 років містить багато нових пунктів.

Згідно з Департаментом освіти та навчання, місто поставило перед собою конкретні цілі, такі як: Посилення комунікації щодо запобігання утопленню учнів. До 2030 року 95% адміністраторів, вчителів, учнів, батьків та пов’язаних з ними осіб будуть проінформовані з метою підвищення обізнаності, знань та відповідальності щодо запобігання утопленню учнів, а до 2035 року цей показник досягне 100%.

До 2030 року 70% учнів отримають знання та практичні навички для запобігання утопленню, а до 2035 року цей показник досягне 90%.

Ефективно організувати навчання безпечному плаванню для учнів: до 2030 року щонайменше 60% учнів 5-го класу, 65% учнів 9-го класу та 75% учнів 12-го класу знатимуть, як безпечно плавати. До 2035 року щонайменше 70% учнів 5-го класу, 80% учнів 9-го класу та 90% учнів 12-го класу знатимуть, як безпечно плавати.

Міський департамент освіти та навчання також поставив собі за мету: збільшити інвестиції в будівництво та встановлення басейнів у школах. До 2030 року щонайменше 20% початкових шкіл та 15% середніх та старших шкіл матимуть басейни (стаціонарні або мобільні) та підтримуватимуть ефективну роботу.

Департамент освіти та навчання міста Хошимін встановив ціль, згідно з якою до 2030 року щонайменше 20% початкових шкіл та 15% середніх та старших шкіл матимуть басейни (стаціонарні або мобільні) та підтримуватимуть ефективну роботу.

До 2035 року щонайменше 30% початкових шкіл та 25% середніх і старших шкіл матимуть басейни (стаціонарні або мобільні) та підтримуватимуть ефективну роботу...

Для досягнення цих цілей Департамент освіти та навчання міста Хошимін запропонував ключові завдання та рішення. Зокрема: Посилення ролі та відповідальності сімей, шкіл та суспільства в комунікаційній діяльності з метою підвищення обізнаності та дотримання правил безпеки та запобігання утопленню учнів у будь-який час і в будь-якому місці.

Надавати учням освіту з питань запобігання утопленню та навичок безпеки. Інтегрувати навчання з питань запобігання утопленню та навичок безпеки в уроки предметів та пов'язані з ними освітні заходи.

Організовувати та впроваджувати теми навчання життєвим навичкам поза уроками. Організовувати участь учнів у ігрових майданчиках та змаганнях для вивчення знань та навичок запобігання утопленню. Оцінювати результати та організовувати уроки безпечного плавання для учнів початкової, середньої та старшої школи у позакласному часі.

Для шкіл, які не мають умов для організації уроків безпечного плавання для учнів у школі: координувати та пов’язувати уроки плавання з місцевими шкільними кластерами або координувати дії з батьками, зв’язуватися з басейнами за межами школи для організації уроків безпечного плавання для учнів відповідно до програми, інструкційних документів, за координації, нагляду та оцінювання з боку школи...

Організувати уроки безпечного плавання, розробити плани уроків плавання за 3 варіантами: у шкільному/шкільному кластерному басейні; зв’язок з громадськими басейнами. Організувати гнучкий розклад (факультативні/позакласні уроки); забезпечити умови безпеки, рятувальників та відповідне співвідношення вчителів та учнів.

Зокрема, міський департамент освіти та навчання вимагає від шкіл визнавати результати уроків плавання поза школою відповідно до єдиної процедури тестування та оцінювання (критерії безпечного плавання, навичок саморятівництва та навичок безпечного порятунку утоплення).

Нещодавно деякі батьки повідомляли, що учні навчилися плавати поза школою, мають сертифікати, і багато хто навіть є хорошими плавцями з хорошими навичками, але ці сертифікати не визнаються школою, і багатьом учням доводиться починати все спочатку.

Джерело: https://nld.com.vn/yeu-cau-cong-nhan-ket-qua-hoc-boi-ngoai-nha-truong-theo-quy-trinh-kiem-tra-thong-nhat-196251204153501107.htm