Прохання не використовувати матеріали з підручників з літератури для тестування

Вищезазначений зміст був підкреслений Міністерством освіти та освіти в офіційному розсилці, що керує виконанням завдань середньої освіти на 2024-2025 навчальний рік.

Відповідно, Міністерство освіти та навчання зазначило низку конкретних проблем із тестуванням та оцінюванням літератури. Середнім та старшим школам слід уникати використання текстів та уривків, вивчених у підручниках, як матеріалів для перевірки та оцінювання розуміння прочитаного та навичок письма в періодичних тестах.

Звернення до Міністерства освіти та навчання було зроблено для подолання ситуації, коли учні лише запам'ятовують уроки або копіюють зміст з доступних документів.

Міністерство освіти та освіти вимагає не використовувати матеріали з підручників для тестування з літератури. (Ілюстративне фото)

Міністерство також вимагає, щоб оцінювання проводилося відповідно до нормативних актів, не перевищуючи вимог програми, а періодичне тестування та оцінювання має бути посилене за допомогою практичних вправ та навчальних проектів.

Школам необхідно посилити побудову банків питань та тестових матриць відповідно до вимог предметної програми; підготувати учнів 9-го класу до ознайомлення з орієнтацією вступного іспиту для 10-го класу, а учнів 12-го класу – до ознайомлення з орієнтацією випускного іспиту.

Щодо використання довідкових видань, Міністерство освіти та навчання зазначило, що школи повинні доручити професійним групам та вчителям суворо контролювати контент і не допускати використання у навчанні довідкових видань зі змістом, що порушує суверенітет В'єтнаму над морями та островами, культурними традиціями та звичаями.

Окрім вищезазначеного, у керівному документі Міністерства освіти та навчання також зазначалося низка інших питань, таких як ефективне впровадження методів та форм навчання; покращення якості професійної освіти , орієнтації та розподілу; а також зміцнення умов для забезпечення якості середньої освіти.

Міністерство також доручило Департаментам освіти та навчання продовжувати впроваджувати інновації в управлінні освітою. Зокрема, місцевому сектору освіти необхідно активно переглядати та рекомендувати Народному комітету подання до Провінційної народної ради резолюцій, що регулюють місцеву політику, з метою забезпечення умов для реалізації Програми загальної освіти 2018 року.

Щодо роботи з наслідування та винагородження, Міністерство освіти та навчання звернулося до Департаментів освіти та навчання з проханням доручити середнім навчальним закладам ефективно впроваджувати винагороди та дисциплінарні заходи за успіхи учнів.

Нагороди повинні впроваджуватися відповідно до нормативних актів, бути справедливими, публічними, прозорими, своєчасними, а також надихати та мотивувати студентів.

Крім того, необхідно посилити заходи позитивного дисциплінарного виховання, щоб виховувати в учнів почуття дисципліни та відповідальності перед собою, вчителями, друзями, родиною та громадою.

Джерело: https://vtcnews.vn/yeu-cau-khong-dung-ngu-lieu-trong-sach-giao-khoa-ngu-van-de-kiem-tra-ar887162.html