42% امیدوار ٹرانسکرپٹس کا انتخاب کرتے ہیں، لیکن کیا یونیورسٹی میں داخلے کا یہ طریقہ ختم ہونے والا ہے؟

TPO - تعلیم و تربیت کی وزارت نے تعلیمی ریکارڈ کی بنیاد پر داخلے کو ختم کرنے یا برقرار رکھنے کے بارے میں رائے جمع کرنے کے لیے ابھی ایک کانفرنس منعقد کی ہے۔ کئی یونیورسٹیوں نے کہا کہ وہ اسے لاگو کرنا جاری رکھیں گے لیکن اگلے چند سالوں میں اسے روکنے کا منصوبہ بنایا ہے۔

Báo Tiền Phong•23/09/2025

وزارت تعلیم و تربیت نے اعلیٰ تعلیم سے متعلق ایک کانفرنس میں تعلیمی ریکارڈ کو ختم کرنے یا برقرار رکھنے کے بارے میں رائے مانگی ہے۔

Tien Phong نامہ نگاروں کو جواب دیتے ہوئے، بہت سے سکولوں کے نمائندوں نے کہا کہ انہوں نے اس طریقہ کو برقرار رکھنے کا انتخاب کیا ہے لیکن اگلے چند سالوں میں اسے روکنے کا منصوبہ ہے۔

ہو چی منہ سٹی یونیورسٹی آف انڈسٹری کے شعبہ تربیت کے سربراہ ڈاکٹر نگوین ٹرنگ نان نے بتایا کہ سکول 2026 سے تعلیمی ریکارڈ کی بنیاد پر طلباء کو بھرتی کرنا بند کر دے گا۔

ڈاکٹر ٹرنگ کے مطابق، اسکول اپنے بھرتی کے ذرائع کے معیار کو بہتر بنانا چاہتا ہے، اس لیے وہ تعلیمی ریکارڈ پر غور نہیں کرے گا بلکہ کئی عوامل کے امتزاج پر غور کرے گا، جس میں ہائی اسکول کے گریجویشن امتحان کے اسکور اور قابلیت کی تشخیص کے ٹیسٹ کے اسکور دو اہم عوامل ہیں۔

مسٹر ٹرنگ کے مطابق، 2 سال پہلے، ہو چی منہ سٹی یونیورسٹی آف انڈسٹری نے طریقوں کے درمیان سیکھنے کے نتائج کا تجزیہ اور جائزہ لیا تھا اور نتائج ایک جیسے تھے۔ تاہم، 2025 میں، ہائی اسکول کے سیکھنے کے نتائج (رپورٹ کارڈز) اور ہائی اسکول کے گریجویشن امتحان کے اسکورز کے تجزیہ کے ذریعے، اسکول نے پایا کہ باہمی تعلق بڑھ رہا ہے۔

"لہذا، اسکول تعلیمی ریکارڈ کی بنیاد پر طلباء کو بھرتی کرنا بند کر دے گا۔ لیکن ظاہر ہے، ہم اب بھی اسکولوں کو طلباء کی بھرتی میں خود مختار ہونے کی اجازت دینے کے خیال کی حمایت کرتے ہیں،" ٹریننگ ڈیپارٹمنٹ کے سربراہ نے اعتراف کیا۔

ہو چی منہ سٹی یونیورسٹی آف انڈسٹری اینڈ ٹریڈ کے ایڈمیشنز اینڈ کمیونیکیشن سینٹر کے ڈائریکٹر ماسٹر فام تھائی سون نے کہا کہ وہ داخلہ کے معیار کے طور پر ہائی اسکول ٹرانسکرپٹس کو ہٹانے کی حمایت نہیں کرتے لیکن اس نظریے کی حمایت کرتے ہیں کہ یونیورسٹیاں داخلے کے بارے میں اپنے فیصلے خود کرتی ہیں۔

مسٹر سون کے مطابق، اسکول کے پاس 2028 میں ہائی اسکول ٹرانسکرپٹس کی بنیاد پر داخلے کو بتدریج کم کرنے اور پھر ختم کرنے کا روڈ میپ ہے۔ 2022 میں، ہائی اسکول ٹرانسکرپٹس پر مبنی داخلہ کا ہدف ہدف کا 40% ہے، اور 2023 میں یہ 35% یا اس سے زیادہ ہوگا۔

مسٹر سون کی رائے کے مطابق اسکولوں کو داخلہ کے لیے ہائی اسکول ٹرانسکرپٹس پر غور کرنے کا طریقہ کار رکھنا چاہیے۔

سب سے پہلے، ہائی اسکول کے تینوں سالوں کے ٹرانسکرپٹس پر غور کرنے سے ہائی اسکول کے تین سالوں میں سیکھنے کے عمل کا اندازہ کرنے میں مدد ملے گی، نہ کہ صرف حتمی امتحان کے نتائج۔ یہ صرف ایک امتحان کے ذریعے جانچنے کے بجائے، مطالعہ کی پوری مدت میں امیدواروں کی کوششوں اور پیشرفت کو پہچاننے میں مدد کرتا ہے۔

دوسرا، یہ امیدواروں کے لیے تناؤ کو کم کرتا ہے۔ اگر صرف ہائی اسکول کے گریجویشن کے امتحان کی بنیاد پر، امیدواروں کو امتحان کے دن بدقسمتی کے بہت سے خطرات کا سامنا کرنا پڑ سکتا ہے۔ نقلوں پر غور کرنے سے اس دباؤ کو کم کرنے میں مدد ملتی ہے اور ایسے امیدواروں کے لیے مواقع پیدا ہوتے ہیں جو اچھی طرح سے پڑھتے ہیں لیکن ہائی اسکول کے گریجویشن کے امتحان میں اپنی قابلیت نہیں دکھاتے ہیں۔

تیسرا، ہائی اسکول ٹرانسکرپٹس پر غور کرنے سے طلبا کی حوصلہ افزائی ہوتی ہے کہ وہ صرف آخری امتحان پر توجہ مرکوز کرنے کے بجائے پورے تعلیمی سال کے دوران مطالعہ کرنے پر زیادہ توجہ دیں، جو کہ جامع ترقی اور ہائی اسکول میں مسلسل سیکھنے کی صلاحیت کو فروغ دیتا ہے۔

"ہائی اسکول ٹرانسکرپٹس پر مبنی داخلہ درست ہے، لیکن ہمیں اساتذہ کے تشخیصی طریقوں پر نظرثانی کرنے کی ضرورت ہے۔ کیونکہ ایسے معاملات ہیں جہاں ہائی اسکول ٹرانسکرپٹس اساتذہ کی طرف سے اندھا دھند دیے جاتے ہیں، تشخیص کے طریقہ کار میں ناانصافی ہوتی ہے کیونکہ کچھ ہائی اسکول سختی سے تشخیص کرتے ہیں، جب کہ دیگر نرم مزاج ہوتے ہیں، خاص طور پر نجی ہائی اسکول،" مسٹر سون نے اپنی رائے بتائی۔

ناانصافی کی وجہ سے، ہو چی منہ سٹی یونیورسٹی آف انڈسٹری اینڈ ٹریڈ نے ہو چی منہ سٹی نیشنل یونیورسٹی کے کوٹے کے تقریباً 15% کی صلاحیت کے تعین کے ٹیسٹ کے اسکور کے ذریعے داخلہ کوٹہ میں بتدریج اضافہ کر دیا ہے۔

ڈاکٹر لی ویت خوین، محکمہ اعلیٰ تعلیم کے سابق ڈپٹی ڈائریکٹر (وزارت تعلیم و تربیت) نے کہا: "میرا نقطہ نظر یہ ہے کہ تعلیمی ٹرانسکرپٹ اسکورز پر غور کرنا اور ہائی اسکول کے گریجویشن کے امتحان کو ختم کرنا ہمارا مقصد ہے، لیکن موجودہ وقت میں، منفیت عروج پر ہے اور ڈاکٹر کی رائے کا اظہار کرنا اچھا نہیں ہے۔"

مسٹر خوین نے کہا کہ ویتنام کے موجودہ حالات میں پوائنٹس مانگنے کی صورت حال اس سے بھی زیادہ افسوسناک بات یہ ہے کہ اب بھی پوائنٹس کی خریداری دکھائی دیتی ہے۔ تعلیمی ریکارڈ کے نتائج پر بھروسہ نہیں کیا جا سکتا کہ وہ داخلے کے عمل میں شامل کیے جائیں جو کہ بہت ہی منتخب ہے۔

مسٹر خوین کے مطابق یونیورسٹی میں داخلے کے لیے مقابلے کی ضرورت ہوتی ہے۔ بعض اوقات، امیدواروں کے درمیان صرف 1/4 پوائنٹ کا فرق اس بات کا تعین کرتا ہے کہ آیا وہ پاس ہوتے ہیں یا ناکام ہوتے ہیں۔

"ہمیں تعلیمی ریکارڈ کی بنیاد پر داخلے کو مکمل طور پر ترک نہیں کرنا چاہیے۔ تعلیمی ریکارڈ دیگر ثانوی معیار کے ساتھ مزید انتخاب کے لیے ایک ثانوی معیار ہو سکتا ہے۔ درمیانی درجے کی یونیورسٹیوں، خاص طور پر نچلی درجے کی یونیورسٹیوں پر، جب طلب سے زیادہ رسد ہو، پر مکمل پابندی نہیں لگنی چاہیے۔ تاہم، یونیورسٹیوں کو چاہیے کہ وہ ہائی اسکولوں کے نتائج کو استعمال کریں جو وزارت تعلیم کے ساتھ اعلیٰ تعلیم کا اعلان کرتے ہیں۔ اسکول،" مسٹر خوین نے زور دیا۔

2025 میں، تقریباً 850,000 امیدواروں میں سے تقریباً 42.4% نے اس اسکور کی بنیاد پر داخلہ کے لیے اندراج کیا، جو کہ سب سے بڑا گروپ ہے۔ اس کے بعد گریجویشن امتحان کے اسکور (39.1%) پر مبنی گروپ ہے، باقی 15 دیگر طریقوں سے ہیں۔

تعلیم و تربیت کی وزارت کے مطابق، اوسط گریڈ پوائنٹ کی اوسط ہائی اسکول کے گریجویشن امتحان سے 1-2 پوائنٹ زیادہ ہے۔