وزارت تعلیم و تربیت کا تقاضا ہے کہ پرائمری اسکول کی کلاس کا سائز 35 طلباء سے زیادہ نہیں ہونا چاہیے۔

وزارت تعلیم و تربیت نے 2024-2025 تعلیمی سال کے لیے پرائمری تعلیمی پروگرام کو نافذ کرنے میں بہت سے مواد کو نوٹ کیا۔

2024-2025 تعلیمی سال میں، وزارت تعلیم و تربیت درخواست کرتی ہے کہ تعلیم اور تربیت کے مقامی محکمے پرائمری ایجوکیشن پروگرام کو مؤثر طریقے سے نافذ کریں۔ اسکول کی حفاظت کو مضبوط بنانا؛ تعلیمی سال کے منصوبے کو قواعد و ضوابط کے مطابق اور مقامی طریقوں کے مطابق ترتیب دینے میں احتساب سے منسلک انتظام کی وکندریقرت کو مؤثر طریقے سے نافذ کرنا۔

یونٹس اسکول اور کلاس روم نیٹ ورک تیار کرنے اور سہولیات اور تدریسی آلات کو یقینی بنانے کے منصوبوں کو نافذ کرنے پر توجہ مرکوز کرتے ہیں۔

وزارت مقامی لوگوں سے 1 کلاس روم/کلاس، سہولیات، اور پرائمری اسکول چارٹر (35 طلباء/کلاس) کے ضوابط کے مطابق طلباء/کلاس کی تعداد کے تناسب کو یقینی بنانے کا مطالبہ کرتی ہے۔ قواعد و ضوابط کے مطابق کافی کم از کم تدریسی سامان ہو تمام مضامین، تعلیمی سرگرمیوں کو پڑھانے کے لیے 1.5 اساتذہ/کلاس اور اساتذہ کے ڈھانچے کے تناسب کو یقینی بنائیں، اور ضابطوں کے مطابق 2 تدریسی سیشنز/دن کا اہتمام کریں۔

وزارت نے نوٹ کیا کہ پرائمری اسکولوں کو 2 سیشنز فی دن منعقد کرنے چاہئیں، جن میں روزانہ 7 پیریڈز سے زیادہ نہیں ہونا چاہیے، ہر دور 35 منٹ تک جاری رہے گا۔ 32 ادوار/ہفتے کے ساتھ کم از کم 9 سیشنز/ہفتہ کے تدریسی منصوبے کو نافذ کریں۔ ٹائم ٹیبل کو سائنسی طریقے سے ترتیب دیا جانا چاہیے، تدریسی مواد اور تعلیمی سرگرمیوں کے درمیان معقول تناسب کو یقینی بناتے ہوئے، اور پرائمری اسکول کے طلباء کی نفسیات کے مطابق اسکول کے دن اور اسکول کے ہفتے کے دوران وقت اور وقت کی معقول تخصیص کو یقینی بنایا جائے۔

پرائمری تعلیمی اداروں کے لیے جن کے پاس تدریس کے 2 سیشنز/دن کا اہتمام کرنے کی شرائط نہیں ہیں، پروگرام کے ضوابط کے مطابق لازمی مضامین کے درست اور کافی مواد اور دورانیہ کی تعلیم کی بنیاد پر، پرائمری تعلیمی ادارے فعال طور پر مواد کا تعین کریں گے، تنظیم کی شکل کا انتخاب کریں گے، اور تعلیمی سرگرمیوں کے نفاذ اور دیگر شرائط کو یقینی بناتے ہوئے انتخابی مضامین کے لیے مناسب مدت مختص کریں گے۔

یونٹس بورڈنگ کو مواد کے ساتھ منظم کرنے کے منصوبے تیار کرتے ہیں اور طلباء اور والدین کے معاہدے اور رضاکارانہ طور پر، اور انتظامی ایجنسیوں کے ضوابط اور ہدایات کے مطابق، اصل حالات کے مطابق شکل دیتے ہیں۔ دوپہر کے کھانے اور بورڈنگ کا اہتمام کرتے ہوئے کھانے کی حفاظت اور حفظان صحت سے متعلق ضوابط کو یقینی بنانا چاہیے، طلباء کے لیے غذائیت اور صحت کو یقینی بنانا چاہیے۔

نیز وزارت تعلیم و تربیت کے تقاضوں کے مطابق، دن کے وقت سرکاری اسکول کے اوقات سے باہر طلباء کے لیے سرگرمیوں کا اہتمام اسکول کے سرکاری اوقات کے بعد سے لے کر ان کے والدین کو ان کے گھر لے جانے تک کے وقت کے دوران طلباء کی ضروریات اور دلچسپیوں پر مبنی ہوتا ہے۔

طلباء کی ضروریات اور دلچسپیوں کی بنیاد پر، اسکول کلب کی سرگرمیوں کی شکل میں سرگرمیاں ترتیب دے سکتے ہیں یا اسکول کی سہولیات (لائبریری، کھیل کا میدان، پریکٹس کا میدان، کثیر مقصدی ہال، وغیرہ) استعمال کر سکتے ہیں تاکہ طلباء کے کھیلنے اور تفریح ​​کے حالات پیدا کیے جا سکیں؛ کلب کی سرگرمیوں کی شکل میں دن کے دوران سرکاری اسکول کے اوقات کے بعد سرگرمیوں کو منظم کرنے کے لیے مجاز حکام سے منظوری لی جانی چاہیے۔

قارئین ہدایات کا متن یہاں دیکھ سکتے ہیں۔

ماخذ: https://kinhtedothi.vn/bo-gddt-yeu-cau-si-so-lop-tieu-hoc-khong-qua-35-hoc-sinh.html