وزیر تعلیم و تربیت: ہمیں اس بات کو یقینی بنانے کے ہدف کو فوری طور پر نافذ کرنے کی ضرورت ہے کہ اسکولوں کی صحیح تعریف کی جائے اور کلاسوں کی درست وضاحت کی جائے۔

وزیر تعلیم و تربیت Nguyen Kim Son کانفرنس سے خطاب کر رہے ہیں – تصویر: MOET

وزیر Nguyen Kim Son نے تعلیم کی قدر کرنے کی روایت، سیکھنے کی محبت اور ثقافتی ورثے کا ذکر کیا۔ ان کے مطابق، یہ روایتی اقدار حقیقی اور بہت قابل تعریف ہیں، جو بہت سے عوامل سے ظاہر ہوتی ہیں، جیسے کہ اسکول جانے والے لوگوں کی تعداد، سیکھنے کا جذبہ اور اساتذہ کا احترام۔

لیکن ایک ایسا ملک جو سیکھنے کی قدر کرتا ہے اور اسے پسند کرتا ہے اسے بھی اچھی طرح سے لیس اسکولوں کے ذریعے اس کا مظاہرہ کرنے کی ضرورت ہے، جس میں اساتذہ کے کام کرنے اور طلباء کے پڑھنے کے لیے تمام کم از کم ضروریات موجود ہوں۔

فی الحال، ملک بھر میں مضبوطی کی اوسط شرح 86% ہے، جس میں پری اسکول اور پرائمری اسکول 83% تک پہنچ چکے ہیں۔

یہ شرح 10 سال پہلے کے مقابلے پہلے ہی بہت زیادہ ہے، لیکن غیر مضبوط کلاس رومز کی تعداد بنیادی طور پر پہاڑی صوبوں، نسلی اقلیتی علاقوں، اور پسماندہ علاقوں (جیسے شمال مغربی، وسطی پہاڑی علاقے، وسطی ویتنام، اور یہاں تک کہ جنوب مغرب) میں مرکوز ہے۔ بہت سے صوبوں میں، غیر مضبوط کنڈرگارٹن اور پرائمری اسکول کے کلاس رومز کا فیصد اب بھی 40% سے زیادہ ہے (ڈاک نونگ، کون تم ، ڈائن بیین، کاو بینگ، لائی چاؤ...)۔

یہ قابل ذکر ہے کہ یہ عارضی اسکول پری اسکول اور پرائمری سطحوں پر سب سے زیادہ ہیں۔

"اسکول کی عمر کے سب سے چھوٹے بچوں کو خصوصی دیکھ بھال اور توجہ دینے کی ضرورت ہے، اور انہیں کم سے کم سہولیات کے ساتھ مضبوط اسکولوں میں تعلیم حاصل کرنے کی ضرورت ہے۔ مناسب اسکولوں اور کلاس رومز کے ہدف کو مزید بھرپور طریقے سے حاصل کرنے کی ضرورت ہے،" وزیر سون نے کہا۔

وزیر نے اس بات پر زور دیا کہ اسکول کمیونٹی کے ادارے ہیں، جو کمیونٹی سے تعلق رکھتے ہیں اور کمیونٹی کے اندر ہیں۔ پارٹی اور ریاست تعلیم اور تربیت کو اولین قومی ترجیح سمجھتے ہیں، متعدد بڑی پالیسیوں اور اقدامات کے ذریعے تعلیم و تربیت کو ترقی دینے کے لیے اپنی تشویش اور عزم کا مسلسل مظاہرہ کرتے ہیں۔

گزشتہ اگست میں، پولٹ بیورو نے قرارداد نمبر 29-NQ/TW پر عمل درآمد جاری رکھتے ہوئے نتیجہ 91-KL/TW جاری کیا، جس میں واضح طور پر کہا گیا ہے کہ "مقصد 2030 تک 100% کلاس رومز کو ساختی طور پر درست بنانا ہے،" یعنی 2030 تک، قومی سطح پر کلاس رومز کی ساخت یا عارضی طور پر کوئی اور نہیں ہو گا۔

وزیر کے مطابق، اس بڑے ہدف کو حاصل کرنے کے لیے جامع حل کی ضرورت ہے، جس میں ریاست اب بھی ایک اہم کردار ادا کرتی ہے اور سماجی وسائل کو متحرک کرنا انتہائی ضروری ہے۔

ماخذ: https://tuoitre.vn/bo-truong-bo-gd-dt-can-rao-riet-thuc-hien-muc-tieu-truong-ra-truong-lop-ra-lop-20241025231443074.htm