اساتذہ کی تربیت، اسکولوں میں انگریزی کو دوسری زبان بنانا

اسکولوں میں انگریزی کو دوسری زبان بنانے کے حل پر بات کرنے کے لیے 150 سے زیادہ اساتذہ نے دا نانگ میں ایک فورم میں شرکت کی۔

22 اگست کو، یونیورسٹی آف فارن لینگویجز (یونیورسٹی آف ڈانانگ ) نے برٹش کونسل کے ساتھ مل کر "اسکولوں میں انگریزی کو دوسری زبان کے طور پر متعارف کرانے کے لیے عملے کی تعلیم اور تربیت کو مؤثر طریقے سے نافذ کرنے کے لیے" کے موضوع پر ایک فورم کا اہتمام کیا۔

تقریب نے دا نانگ سٹی، کوانگ نگائی اور ڈاک لک کے پرائمری، سیکنڈری اور ہائی اسکولوں کے 150 سے زائد اساتذہ کو راغب کیا۔

صوبوں اور شہروں کے اساتذہ فورم پر گفتگو کرتے ہیں۔

تصویر: HUY DAT

فورم سے خطاب کرتے ہوئے، ڈاکٹر ٹا نگوک ٹری، جنرل ایجوکیشن ڈیپارٹمنٹ (وزارت تعلیم و تربیت) کے ڈپٹی ڈائریکٹر نے اس بات پر زور دیا کہ قومی تعلیمی نظام میں انگریزی کو دوسری زبان بنانا اسٹریٹجک اہمیت کی ایک بڑی پالیسی ہے، جو پولیٹ بیورو کے اختتامی نمبر 91-KL/TW سے منسلک ہے۔ مسٹر تری نے کہا کہ وزارت نے پالیسی کی ترقی، پروگرام کی جدت، عملے کی تربیت سے لے کر تدریسی طریقوں کو بہتر بنانے اور غیر ملکی زبان کی مہارت کا اندازہ لگانے کے لیے حل کو ہم آہنگ کرنے کے لیے بہت سے منصوبے، پروگرام اور ایکشن پلان جاری کیے ہیں۔

"اس مقصد کو حاصل کرنے کے لیے، تدریسی عملے کی تربیت اور ترقی کلیدی کردار ادا کرتی ہے۔ یہ فورم مینیجرز، ماہرین، اور لیکچررز کے لیے خیالات کا تبادلہ کرنے، عملی ہدایات تجویز کرنے، اور انگریزی کو ویتنام کے اسکولوں میں صحیح معنوں میں دوسری زبان بنانے میں تعاون کرنے کا ایک قیمتی موقع ہے،" ڈاکٹر ٹا نگوک ٹری نے زور دیا۔

ماہرین انگریزی کو دوسری زبان کے طور پر اساتذہ کی صلاحیتوں کو بڑھانے کے بارے میں بین الاقوامی تجربات کا اشتراک کرتے ہیں۔

تصویر: HUY DAT

فورم میں، بہت سے ماہرین نے پالیسی کے نفاذ میں غیر ملکی زبان کی تربیت کے کردار پر مقالے پیش کیے؛ بین الاقوامی نقطہ نظر اور اساتذہ کے لیے پیشہ ورانہ ترقی پر تحقیق؛ اور قومی تعلیمی نظام میں انگریزی کو دوسری زبان بنانے کے روڈ میپ کو فروغ دینے کے حل۔ اس کے علاوہ، مندوبین نے بین الاقوامی تجربات کا تبادلہ بھی کیا، عمل درآمد کے عمل میں مواقع اور چیلنجز کی نشاندہی کی، اور تدریسی عملے کی صلاحیت کو بہتر بنانے، جامعات اور تعلیم و تربیت کے شعبوں کے کردار کو فروغ دینے، عام اسکولوں کی معاونت، نگرانی اور ساتھ دینے کے لیے حل تجویز کیا۔

فورم کی آراء نے اسکولوں میں انگریزی کو دوسری زبان کے طور پر نافذ کرنے کے عمل میں اساتذہ کے کلیدی کردار پر زور دیا۔

تصویر: HUY DAT

اس فورم کو ایک ٹھوس قدم سمجھا جاتا ہے، جس نے قومی منصوبے "سکولوں میں انگریزی کو دوسری زبان بنانا" کے نفاذ کے لیے ایک اہم بنیاد بنانے میں کردار ادا کیا ہے، جس کا مقصد مستقبل میں غیر ملکی زبان سیکھنے کا ایک زیادہ جدید، مربوط اور موثر ماحول بنانا ہے۔

ماخذ: https://thanhnien.vn/boi-duong-doi-ngu-giao-vien-dua-tieng-anh-thanh-ngon-ngu-thu-2-trong-truong-hoc-185250822183928146.htm