تعلیم کے شعبے میں سماجی کام کو درست کرنے کی ضرورت ہے۔

برداشت کے بغیر سخت ہینڈلنگ

1 اکتوبر کی صبح، محترمہ ٹرونگ فوونگ ہان کے کیس کے بارے میں ایک پریس کانفرنس میں چوونگ ڈوونگ پرائمری اسکول کی کلاس 4/3 کے والدین کو کمپیوٹر خریدنے کے لیے رقم دینے کا مطالبہ کرتے ہوئے، ضلع 1 کے محکمہ تعلیم و تربیت کے سربراہ، مسٹر وو کاو لانگ نے اعلان کیا: "ہم خلاف ورزیوں کو سختی سے ہینڈل کریں گے، عوامی رائے عامہ کی خلاف ورزی کو یقینی بنائیں گے، شفافیت کو یقینی نہیں بنائیں گے۔"

مسٹر لانگ نے یہ بھی کہا کہ طلباء کے لیے سیکھنے کے بہترین حالات پیدا کرنے کے لیے، چوونگ ڈوونگ پرائمری اسکول کے بورڈ آف ڈائریکٹرز نے 1 اکتوبر 2024 کی صبح 4/3 کلاس کو پڑھانے کے لیے محترمہ ڈین تھی کم تھوا، وائس پرنسپل، محترمہ ہان کو تبدیل کرنے کا فیصلہ کیا۔

محترمہ ڈنہ تھی کم تھوا - چوونگ ڈونگ پرائمری اسکول کی وائس پرنسپل کلاس 4/3 کی انچارج ہیں۔

اسکول بورڈ نے 30 ستمبر کی دوپہر کو محترمہ تھوآ کو کلاس 4/3 میں تفویض کرنے کا فیصلہ کیا۔ اس دوپہر کو، محترمہ تھوا نے کلاس کے والدین گروپ کے ساتھ بات چیت میں سرگرمی سے حصہ لیا۔

اس کے علاوہ، بورڈ آف ڈائریکٹرز نے 30 ستمبر 2024 کی شام کو محترمہ ہان سے رابطہ کرنے اور ان کی حوصلہ افزائی کے لیے فوری طور پر ایک ورکنگ گروپ تشکیل دیا۔

اساتذہ کے لیے اخلاقی معیارات پر اسباق

مذکورہ واقعہ پر والدین اور سماجی برادری کی جانب سے کئی ملے جلے ردعمل کا اظہار کیا گیا ہے۔

حالیہ دنوں میں رائے عامہ سے یہ ظاہر ہوا ہے کہ استاد کا والدین سے ذاتی لیپ ٹاپ خریدنے کے لیے پیسے مانگنے کا عمل پیشہ ورانہ اخلاقیات سے بالکل متصادم ہے۔ یہ والدین پر دباؤ ڈالنے کے لیے استاد کے عہدے اور طاقت کا غلط استعمال کرنے کی ایک عام مثال ہے۔ اس عمل سے نہ صرف والدین کا اساتذہ میں احترام اور اعتماد ختم ہوتا ہے بلکہ عمومی طور پر تعلیمی شعبے کی شبیہہ پر بھی منفی اثر پڑتا ہے۔

کمیونٹی کی طرف سے سخت ردعمل بھی ظاہر کرتا ہے کہ تعلیم کے شعبے میں اخلاقیات کے معاملے پر معاشرے کی تشویش کی سطح کتنی ہے۔ لوگ ایک صاف ستھرا تعلیمی ماحول چاہتے ہیں، جہاں اساتذہ اخلاقیات کے رول ماڈل ہوں اور طلباء کی پیروی کرنے کی ذمہ داری ہو۔

اس واقعے نے تعلیمی ماحول بالخصوص اسکول اور خاندان کے تعلقات پر منفی اثرات مرتب کیے ہیں۔ اس کے علاوہ، اس واقعے نے اسکولوں میں "اوور چارجنگ" کے بارے میں بھی خدشات کو جنم دیا ہے، یہ ایک ایسا مسئلہ ہے جو معاشرے میں کافی تنازعات کا باعث بن رہا ہے۔

سماجی ذرائع سے آمدنی اور اخراجات میں شفافیت کی ضرورت ہے۔

یہ ناقابل تردید ہے کہ حالیہ برسوں میں تعلیم کی سماجی کاری نے بہت سی نمایاں کامیابیاں حاصل کی ہیں۔ کمیونٹی کے تعاون کی بدولت، بہت سے اسکول بنائے گئے ہیں اور اپ گریڈ کیے گئے ہیں، اور تدریس اور سیکھنے کے آلات کو نمایاں طور پر بہتر کیا گیا ہے۔ اس نے خاص طور پر پسماندہ علاقوں میں تعلیم کے معیار کو بہتر بنانے میں اہم کردار ادا کیا ہے۔

کامیابیوں کے علاوہ، تعلیم کی سماجی کاری نے بہت سی حدود کو بھی ظاہر کیا۔ سب سے بڑا مسئلہ انتظام میں شفافیت کا فقدان اور والدین اور کمیونٹی کی جانب سے تعاون کا استعمال ہے۔ یہ اوور چارجنگ کی طرف جاتا ہے اور معاشرے میں بہت مایوسی کا سبب بنتا ہے۔

اس کے علاوہ، بہت زیادہ مالی تعاون کرنا والدین، خاص طور پر مشکل حالات میں خاندانوں کے لیے ایک بوجھ بن جائے گا۔

سب سے اہم حل تعلیم کو سماجی بنانے کے عمل میں شفافیت اور جوابدہی کو بڑھانا ہے۔ اسکولوں کو اپنی آمدنی، اخراجات اور وسائل کے استعمال کی تفصیلات والدین اور کمیونٹی کو عوامی طور پر ظاہر کرنے کی ضرورت ہے۔

شفافیت میں اضافہ والدین کو ان کے تعاون کے مقصد اور استعمال کو بہتر طور پر سمجھنے میں مدد کرے گا، اس طرح تعلیم کو سماجی بنانے کے عمل میں ان کی حمایت اور فعال شرکت میں اضافہ ہوگا۔

ماخذ: https://kinhtedothi.vn/can-chan-chinh-cong-toc-xa-hoi-hoa-trong-nganh-giao-duc.html