محکمہ تعلیم کی طرف سے داخلہ کے معیار کی ہدایات کا انتظار ہے۔

TPO - وزارت تعلیم و تربیت نے فیصلہ کیا ہے کہ اسکولوں کے لیے 6ویں جماعت میں داخلہ کا منصوبہ انتخاب پر مبنی ہے، جو والدین اپنے بچوں کو اعلیٰ معیار کے اسکولوں یا "مشہور" نجی اسکولوں میں داخل کرنے کا ارادہ رکھتے ہیں، بے چین ہیں۔ وزارت تعلیم و تربیت نے محکمہ تعلیم و تربیت سے درخواست کی ہے کہ وہ فوری طور پر جونیئر ہائی اسکول کے 6ویں جماعت میں داخلے کے اصول اور معیار کو حقیقی حالات کے مطابق تیار کریں اور شائع کریں تاکہ والدین متحرک ہو سکیں۔

TPO - وزارت تعلیم و تربیت نے فیصلہ کیا ہے کہ اسکولوں کے لیے 6ویں جماعت میں داخلہ کا منصوبہ انتخاب پر مبنی ہے، جو والدین اپنے بچوں کو اعلیٰ معیار کے اسکولوں یا "مشہور" نجی اسکولوں میں داخل کرنے کا ارادہ رکھتے ہیں، بے چین ہیں۔ وزارت تعلیم و تربیت نے محکمہ تعلیم و تربیت سے درخواست کی ہے کہ وہ فوری طور پر جونیئر ہائی اسکول کے 6ویں جماعت میں داخلے کے اصول اور معیار کو حقیقی حالات کے مطابق تیار کریں اور شائع کریں تاکہ والدین متحرک ہو سکیں۔

حالیہ برسوں میں، داخلہ کے معیار کے مطابق 6ویں جماعت کے طلباء کو داخل کرنے والے ثانوی اسکولوں کے علاوہ، ہنوئی میں اعلیٰ معیار کے اسکولوں کا ایک ماڈل اور متعدد "مشہور" نجی اسکول ہیں جنہوں نے ہزاروں والدین اور طلباء کی توجہ اپنی جانب مبذول کرائی ہے۔ انرولمنٹ کوٹہ سے ہزاروں گنا زیادہ درخواستوں کی تعداد کے ساتھ، ان اسکولوں کو وزارت تعلیم و تربیت کی طرف سے اجازت دی جاتی ہے کہ وہ طلباء کی صلاحیتوں کا اندازہ لگانے کے لیے داخلہ اور ٹیسٹ کو یکجا کر کے طلباء کا داخلہ کریں۔

درحقیقت، اسکولوں نے 3 مضامین کے ساتھ بڑے پیمانے پر چھٹی جماعت کے داخلے کے امتحانات منعقد کیے ہیں: ریاضی، ویتنامی، انگریزی، جس میں بڑی تعداد میں طلبہ کو شرکت کی طرف راغب کیا گیا ہے۔ یہ بات قابل ذکر ہے کہ ہر اسکول کا ٹیسٹ فارمیٹ مختلف ہوتا ہے، والدین ایک دوسرے سے سرگوشی کرتے ہیں، اگر وہ امتحان دینا چاہتے ہیں تو انہیں جلد پریکٹس کرنی ہوگی۔

کچھ والدین یہاں تک سوچتے ہیں کہ اگر وہ چاہتے ہیں کہ ان کے بچے X یا Y مڈل اسکول میں داخلہ کا امتحان دیں تو انہیں اسکول میں تربیت دینی چاہیے۔ بچوں کو امتحان کی تیاری کے مراکز میں اضافی کلاسوں میں جانے پر مجبور کیا جاتا ہے جب تک کہ وہ تھک نہ جائیں۔

چھٹی جماعت میں داخلے کے بارے میں الجھن: محکمہ تعلیم کی طرف سے داخلہ کے معیار پر ہدایات کا انتظار تصویر 1

طلباء 2024-2025 تعلیمی سال کے لیے ہنوئی کے ایک نجی اسکول میں گریڈ 6 میں داخلہ کا امتحان دے رہے ہیں۔

یاد رکھیں، 2023-2024 تعلیمی سال میں، ہنوئی کے محکمہ تعلیم و تربیت نے گریڈ 6، ہنوئی ایمسٹرڈیم ہائی سکول برائے تحفے میں داخلے کے معیار کو ایڈجسٹ کیا، جس کی وجہ سے بہت سے طلباء کو ختم کر دیا گیا۔ بہت سے والدین اس وقت رو پڑے جب انہوں نے اپنے بچوں کو اپنے خوابوں کے اسکول میں داخل کرنے کا ہدف مقرر کیا، ان کے بچے کئی اضافی کلاسوں میں چلے گئے، ہفتہ، اتوار یا چھٹیاں نہیں تھیں، ان کے دوست باہر گئے، ان کے پاس چھٹیاں تھیں لیکن ان کے بچوں کو پھر بھی اسکول جانا تھا۔

اس حقیقت سے، وزارت تعلیم و تربیت نے حال ہی میں "داخلے کی جانچ" کے لیے چھٹی جماعت کے داخلہ پلان کو ایڈجسٹ کیا۔ اس ضابطے کے ساتھ، نجی اسکول، اعلیٰ معیار کے اسکول اور والدین داخلے کے معیار کے بارے میں الجھن اور فکر مند ہیں۔ کیونکہ حقیقت میں، داخلے کا یہ طریقہ ایک دہائی پہلے لاگو کیا گیا تھا لیکن بہت سے مسائل پیدا ہوئے جیسے: تعلیمی ریکارڈ کو خوبصورت بنانا، ثانوی معیار کے طور پر ایوارڈز کو استعمال کرنے کے لیے مقابلوں میں جانا...

تعلیمی ریکارڈ میں اعلی اسکور لیکن جب اسکول میں داخل ہوتے ہیں... وہ نیچے کی طرف جاتے ہیں۔

ڈوان تھی ڈائم اسکول کے بورڈ کے چیئرمین ایسوسی ایٹ پروفیسر ڈاکٹر ڈانگ کووک تھونگ نے کہا کہ طلبہ کے انتخاب کے لیے ایک منصوبہ ہونا چاہیے کیونکہ کوٹہ صرف ایک ہے لیکن ایڈوانس رجسٹریشن کی تعداد دو یا تین گنا ہے۔ ذکر کرنے کی ضرورت نہیں، اسکول میں ریاضی، انگلش، آئی ٹی... کو بڑھانے کے لیے کلاسز کی اقسام ہیں، اس لیے طلبہ کی صلاحیتوں کا اندازہ ہونا چاہیے کہ آیا وہ موزوں ہیں یا نہیں۔

ایسوسی ایٹ پروفیسر تھونگ نے کہا، "ابتدائی اسکول کی نقلیں طویل عرصے سے صرف اعتدال کے اعتبار سے قابل اعتبار ہیں۔ بہت سے طلباء کے اسکور زیادہ ہیں لیکن وہ اسکول میں تعلیم حاصل نہیں کر سکتے، لہذا اگر داخلہ صرف ریکارڈ اور نقلوں پر مبنی ہے، تو نجی اسکولوں کے لیے یہ بہت مشکل ہوگا،" ایسوسی ایٹ پروفیسر تھونگ نے کہا۔

لہذا، مسٹر تھونگ کے مطابق، اس وقت اسکول ہنوئی کے محکمہ تعلیم و تربیت کی طرف سے اگلے تعلیمی سال کے لیے طلباء کے اندراج کے لیے ہدایات کا انتظار کر رہا ہے۔

لوونگ دی ونہ سیکنڈری اینڈ ہائی اسکول، کاؤ گیا کیمپس (ہانوئی) کی وائس پرنسپل محترمہ وان تھیو ڈونگ نے کہا کہ لوئر سیکنڈری تعلیم کو عالمگیر بنانا عام اسکولوں کا سیاسی کام ہے، لیکن سرکاری اور نجی شعبے مختلف خصوصیات کے حامل ہیں۔ آفاقی تعلیم کے کام کو انجام دینے کے لیے سرکاری شعبے کو ریاست کی طرف سے مکمل طور پر سبسڈی دی جاتی ہے، نجی شعبے کو معاشرے کی ضروریات کے مطابق عالمگیر تعلیمی خدمات اور اعلیٰ معیار کی تعلیمی خدمات فراہم کرنے کے لیے مکمل طور پر خود کفیل ہونا چاہیے۔

محترمہ ڈونگ کے مطابق، اندراج ایک پیش رفت ہونا چاہیے، جس میں پرائیویٹ اسکول مجاز حکام کے پیشہ ورانہ معیار کے مطابق طلباء کو داخل کرنے کے لیے آزاد ہیں، ساتھ ہی ساتھ سہولیات اور تدریسی عملے کی ضروریات کو یقینی بنانے کے لیے....

صرف داخلے پر غور کرنے سے اس بات کو یقینی بنانا مشکل ہو جائے گا کہ داخلے کے اصول معروضی، منصفانہ اور سنجیدہ ہیں کیونکہ رائے عامہ کئی بار کامل اسکور والی نقلوں سے مغلوب ہو چکی ہے۔

اگرچہ اس بات کو یقینی بنانے کے لیے کوئی ٹول نہیں ہے کہ اسکولوں کے پرائمری تعلیمی معیار (ٹیسٹس، ٹرانسکرپٹس) کا جائزہ معروضی، سنجیدہ اور منصفانہ ہے، لیکن سرکاری اور نجی اسکولوں کو صرف ٹرانسکرپٹس کی بنیاد پر طلبہ کو داخل کرنے پر مجبور کرنا ایک مہم جوئی، ایک خطرہ ہے، اور اس سے پوائنٹس مانگنے، پوائنٹس دینے، ٹرانسکرپٹس کو خوبصورت بنانے کے ساتھ ساتھ "سیکنڈری، سیکنڈری پوائنٹس حاصل کرنے کے لیے اضافی پوائنٹس بنانے کی صورتحال میں اضافہ ہوسکتا ہے۔ گریڈ 6 میں داخلے کے لیے

گریڈ 6 میں داخلے کے لیے فوری طور پر معیار تیار کریں۔

مختلف آراء کے جواب میں، ثانوی تعلیم کے شعبہ (وزارت تعلیم و تربیت) کے سربراہ، Nguyen Xuan Thanh نے کہا کہ اس ضابطے کے ساتھ کہ ثانوی اسکولوں میں داخلے کا طریقہ امتحان پر مبنی ہے، وزارت تعلیم و تربیت نے محکمہ تعلیم و تربیت کو داخلے کے معیار کے بارے میں مخصوص رہنمائی فراہم کرنے کے لیے تفویض کیا ہے، اس بات کو یقینی بناتے ہوئے کہ داخلے کے عمل کو منصفانہ، شفاف اور مقامی سطح پر قابل عمل، شفاف اور مناسب صورتحال کے مطابق بنایا جائے۔ اس کے علاوہ، کسی بھی سیکنڈری اسکول کو علاقے میں عالمگیریت کا کام انجام دینا چاہیے۔

10 جنوری کو، وزارت تعلیم و تربیت نے ایک دستاویز جاری کرنے کا سلسلہ جاری رکھا جس میں محکمہ تعلیم و تربیت سے درخواست کی گئی کہ وہ علاقے کے حقیقی حالات کے مطابق جونیئر ہائی اسکول کے گریڈ 6 میں داخلے کے اصولوں اور معیارات کو فوری طور پر تیار کریں اور ان کا اعلان کریں تاکہ طلباء، والدین، اساتذہ اور اسکول واضح طور پر سمجھ سکیں اور داخلے میں سرگرم عمل ہوں۔

"محکمہ تعلیم و تربیت داخلہ کے عمومی معیارات مرتب کرتا ہے، لیکن پھر بھی درخواستوں کی تعداد تفویض کردہ کوٹہ سے تجاوز کر جاتی ہے، اس لیے یہ اہلیت کی تشخیص کے طریقوں کا اطلاق کرتا ہے جیسے: سوال و جواب، پیشکش، تحریر... "، ثانوی تعلیم کے شعبہ کے سربراہ (وزارت تعلیم و تربیت) Nguyen Xuan Thanh۔

وزارت تعلیم و تربیت کا تقاضہ ہے: "اسکول کے مقرر کردہ کوٹہ سے زیادہ داخلے کے لیے متعدد طلبہ کے اندراج کے لیے، محکمہ تعلیم و تربیت اسکولوں کو مندرجہ ذیل فارمز میں طلبہ کی صلاحیت کا جائزہ لینے کے لیے رہنمائی کرتا ہے (جیسا کہ طلبہ کے تشخیص کے ضوابط میں تجویز کیا گیا ہے): سوال و جواب، تحریر، پریزنٹیشن، پریکٹس، منصفانہ طور پر اندراج، عوامی سطح پر اندراج، تجربہ، اندراج... اور عملی حالات کے مطابق۔

ہا لِنہ

ماخذ: https://tienphong.vn/boi-roi-tuyen-sinh-lop-6-cho-huong-dan-tieu-chi-xet-tuyen-cua-so-giao-duc-post1708896.tpo