گوگل ماہر Vo Tu Duc: AI کا شکار یا غلام بننے سے بچنے کے لیے

AI - Ảnh 1. — زیادہ سے زیادہ طلباء اپنے گریجویشن تھیسس اور امتحانات میں AI کا غلط استعمال کر رہے ہیں - تصویر: HO NHUONG

مصنوعی ذہانت (AI) کو AI کا غلام یا شکار بنائے بغیر کیسے مؤثر طریقے سے استعمال کیا جائے؟ اس مسئلے پر بات کرتے ہوئے، مسٹر Vo Tu Duc - جنوب مشرقی ایشیا میں گوگل کے پہلے گوگل ورک اسپیس ماہر - نے کہا کہ ہمیں اس بات پر سنجیدگی سے غور کرنے کی ضرورت ہے کہ کس طرح AI تک رسائی حاصل کی جائے اور اسے ذمہ داری سے استعمال کیا جائے۔

* جناب، حال ہی میں، بہت سے طلباء نے اعتراف کیا ہے کہ وہ اپنا گریجویشن مقالہ لکھتے وقت ChatGPT پر بہت زیادہ انحصار کرتے ہیں۔ آپ کی رائے میں، اس کو کس طرح دیکھا جانا چاہئے، یہ ایک موقع ہے یا تشویش؟

- یہ ناگزیر ہے اور ایک اچھا موقع ہے اگر صحیح طریقے سے استعمال کیا جائے۔ آپ جتنا زیادہ کسی چیز کا استعمال کریں گے، انحصار کرنا اتنا ہی آسان ہوگا۔ AI پر انحصار سب سے خطرناک انحصار ہے، جیسا کہ سب سے زیادہ خطرناک انحصار جو ہر کوئی جانتا ہے: سوچ پر انحصار، ایک مخصوص نظریے پر۔

فی الحال، یہ ثابت کرنے کے لیے کوئی خاص ڈیٹا موجود نہیں ہے کہ ChatGPT سے جواب موصول ہونے کے بعد ہر شخص نتائج کو پڑھنے یا دوبارہ پڑھنے میں کتنا وقت صرف کرتا ہے۔ لیکن میری ذاتی رائے میں، لوگ اکثر اس معلومات کو دوسروں تک پہنچانے سے پہلے احتیاط سے جانچ نہیں کرتے۔ یہ ایک حقیقی تشویش ہے۔

لیکن AI کو صحیح طریقے سے لاگو کرتے وقت شاندار تاثیر ناقابل تردید ہے۔ دنیا بالعموم، اور خاص طور پر بڑی ٹیک کمپنیاں، AI میں کھربوں ڈالر ڈال رہی ہیں، جو AI کی طاقت اور صلاحیتوں کے بارے میں بات کرتی ہے۔

گوگل جیسی بڑی کمپنیاں اب خود کو تبدیل کر رہی ہیں۔ پہلے، جب ہم گوگل کے بارے میں بات کرتے تھے، گوگل چاہتا تھا کہ ہم انہیں ایک سرچ انجن کمپنی کے طور پر دیکھیں، لیکن اب، وہ چاہتے ہیں کہ ہم انہیں ایک AI کمپنی کے طور پر دیکھیں۔ یہ AI اور اس کی صلاحیت کی وجہ سے ہے، اس سے ملنے والے مواقع۔

* ایک ٹیکنالوجی ماہر کے طور پر، آپ کے پاس AI کو مؤثر طریقے سے استعمال کرنے کے لیے کیا تجاویز ہیں تاکہ طلبہ کو دستاویزات کی تلاش، خاکہ تیار کرنے جیسے اقدامات میں مدد فراہم کی جا سکے... جبکہ سوچ میں آزادی برقرار رہے؟

- سب سے پہلے، آپ کو اپنے آپ کو علم سے آراستہ کرنے یا AI کو صحیح طریقے سے سمجھنے کے لیے کورس کرنے کی ضرورت ہے۔ غلط فہمی سے بچیں، غلط کام کریں، غلط فائدہ اٹھائیں اور اس میں ڈیٹا ٹائپ کرکے AI کے لیے "مفت ڈیٹا فراہم کنندہ" بنیں۔ تیز ترین طریقہ یہ ہے کہ فوری انجینئرنگ کے بارے میں سیکھیں۔

دوسرا، AI کے ساتھ یا اس کے بغیر، تنقیدی سوچ کو ہمیشہ اپ گریڈ کیا جانا چاہیے۔ جب AI نتائج واپس کرتا ہے، طلباء کو سوالات پوچھ کر یا AI کے واپس آنے والے نتائج میں غیر معقول نکات تلاش کر کے اپنی تنقیدی سوچ کی صلاحیت کو جانچنا اور اس پر عمل کرنا چاہیے۔

AI کو آرڈر دینے کے لیے "enter" بٹن دبانے سے پہلے، آپ کو خود سوال کو دوبارہ پڑھنا چاہیے تاکہ یہ معلوم ہوسکے کہ آیا آپ نے سوال درست طریقے سے پوچھا ہے۔ یہ استدلال اور آزاد سوچ کے عمل کا پہلا قدم ہے، بنیادی عنصر جو صارفین کو ٹیکنالوجی پر زیادہ انحصار نہ کرنے میں مدد کرتا ہے۔

ماضی میں، جب ہم نے گوگل پر دستاویزات کی تلاش کی، تو ہمیں عنوان، مختصر تفصیل اور لنک سمیت نتائج کی ایک سیریز موصول ہوئی۔ ضروری معلومات کو منتخب کرنے کے لیے ہمیں کئی صفحات پڑھنا پڑ سکتے ہیں۔

AI ٹولز اب واضح اقتباسات کے ساتھ جامع نتائج کو ظاہر کرتے ہوئے، سوال سے براہ راست متعلقہ معلومات کو تیزی سے جمع کر سکتے ہیں۔ زیادہ اہم بات یہ ہے کہ یہ صرف ایک نتیجہ میں ہوتا ہے۔

اور آخر کار، ایک طرح سے، AI ایک ٹول ہے۔ چونکہ یہ ایک ٹول ہے، اس لیے جتنا زیادہ ہم وقت ساز ہو گا اتنا ہی بہتر ہے۔ لہذا، AI ماڈلز کے استعمال کو ترجیح دیں جو ان ٹولز میں بنائے گئے ہیں جو آپ اکثر استعمال کرتے ہیں۔ اگر آپ Google Docs یا MS Word پر اپنا مقالہ لکھتے ہیں اور وہیں AI سے استفسار کر سکتے ہیں، تو آپ کو سہولت اور کارکردگی کے لیے اس سے فائدہ اٹھانا چاہیے۔

AI استعمال کرنے کا سب سے مؤثر طریقہ صحیح حکم دینا ہے۔ جتنے زیادہ درست احکامات، اتنا ہی زیادہ وقت بچتا ہے۔ جتنا زیادہ وقت بچتا ہے، اتنا ہی زیادہ موثر ہوتا ہے۔ اور صحیح احکامات دینے کے لیے، آپ کو پہلے اس نوعیت کو سمجھنا چاہیے کہ بڑے لینگویج ماڈل کس طرح کام کرتے ہیں، خاص طور پر جنریٹو AI میں جنریٹیو میکانزم۔

ماہر VO TU DUC

* آپ کی رائے میں، AI کو صحیح اور مؤثر طریقے سے استعمال کرنے کے لیے طلباء کی رہنمائی میں اسکول اور لیکچررز کیا کردار ادا کرتے ہیں؟

- میرے خیال میں بہت سے اسکول اور لیکچرر اس وقت حقیقت سے کافی الجھے ہوئے ہیں: اس سے پہلے، وہ طلبہ کو اسائنمنٹس مکمل کرنے کے لیے ایک ہفتہ دیتے تھے، لیکن اب طلبہ اپنی اسائنمنٹس تین دن میں جمع کراسکتے ہیں، اور اسائنمنٹ اکثر AI کے ذریعہ لکھے جاتے ہیں۔

صحیح طریقے سے جانچنے اور اس بات کی تصدیق کرنے کا طریقہ کہ آپ کے طلباء نے حقیقت میں وہ علم جذب کر لیا ہے جسے آپ فراہم کرنا چاہتے ہیں نہ صرف اساتذہ کے لیے بلکہ کام کی جگہ پر مالکان کے لیے بھی ایک چیلنج بن جاتا ہے۔

تاہم، میرے لیے استاد کا کردار تبدیل نہیں ہوا ہے۔ اساتذہ طویل عرصے سے نہ صرف علم فراہم کر رہے ہیں بلکہ اخلاقی نمونہ بھی ہیں۔ کوئی بھی ایسے استاد سے علم حاصل کرنا نہیں چاہتا جس کے معیارات کی کمی ہو۔ یہ طلباء پر اساتذہ کے گہرے اثر کو ظاہر کرتا ہے۔

AI کی مہارت کے بارے میں، اگر اساتذہ واقعی علم نہیں ہیں یا انہیں زیادہ تجربہ نہیں ہے، تو وہ شروع سے ہی طالب علموں کو صحیح طریقے سے سیکھنے کے لیے رہنمائی کرنے پر توجہ مرکوز کر سکتے ہیں، غلط سیکھنے سے بچتے ہوئے غلط استعمال کا باعث بنتے ہیں۔

جہاں تک اخلاقی قیادت کا تعلق ہے، اساتذہ موضوع کو تلاش کرکے شروع کر سکتے ہیں، اور یہ موضوع خاص طور پر اہم ہے: "AI سیفٹی۔" مثال کے طور پر، ڈیپ فیکس (جعلی، گمراہ کن مواد)، تعصب (غلط، ہیرا پھیری کی گئی معلومات) کے نقصانات کو سمجھنا، اور AI انہیں تخلیق کرنے کا خطرہ کیوں رکھتا ہے۔

ایک بار جب وہ فطرت کو سمجھ لیں گے، اساتذہ فعال طور پر طلباء کو متنبہ کریں گے تاکہ وہ ایسی صورت حال میں نہ پڑیں جہاں وہ AI استعمال کرتے وقت خود کو غیر محفوظ بنا لیں۔

مشہور تعلیمی ٹولز

برطانیہ، امریکہ اور کینیڈا میں 2025 میں AI کے استعمال سے متعلق مطالعات کے مطابق، AI ایک مقبول تعلیمی ٹول بنتا جا رہا ہے۔ خاص طور پر، UK میں، یونیورسٹی کے 92% طلباء اپنی پڑھائی میں AI کا استعمال کرتے ہیں، جو کہ 2024 میں 66% سے کافی زیادہ ہے۔ جس میں سے، ChatGPT سب سے زیادہ مقبول ایپلی کیشن ہے، جو اکثر مضامین کا خلاصہ کرنے، تصورات کی وضاحت کرنے، مضمون لکھنے میں مدد کرنے اور علمی تحقیق کرنے کے لیے استعمال ہوتی ہے۔

امریکہ اور کینیڈا میں، اعلیٰ تعلیم میں 84% فیکلٹی اور عملے نے اپنے کام یا ذاتی زندگی میں AI کا اطلاق کیا ہے، جو پچھلے سال کے مقابلے میں 32 فیصد زیادہ ہے۔

خاص طور پر، کلاس روم کے ماحول میں، AI کا انضمام تیزی سے واضح ہو رہا ہے: 45% یونیورسٹی لیکچررز اور 51% K-12 کے اساتذہ امریکہ میں AI کا استعمال پڑھائی اور سیکھنے کی سرگرمیوں میں معاونت کے لیے کر رہے ہیں۔

واپس موضوع پر

HO NHUONG

ماخذ: https://tuoitre.vn/chuyen-gia-google-vo-tu-duc-de-khong-tro-thanh-nan-nhan-no-le-cua-ai-20250618092853816.htm