ریاضی کے اسکور نے یونیورسٹی کے خوابوں کو "تباہ" کر دیا: تقریباً 340 ہائی اسکور کرنے والے امیدوار رک گئے

امیدواروں نے 8 سے زیادہ پوائنٹس/موضوع حاصل کیے لیکن گریجویشن میں ناکام رہے۔

ڈین ٹری رپورٹرز کے اعدادوشمار کے مطابق، 2025 کے ہائی اسکول گریجویشن امتحان میں ملک بھر میں ریاضی میں فیلنگ اسکور (1 یا اس سے کم) حاصل کرنے والے 777 امیدواروں میں سے، 339 امیدوار ایسے تھے جن کا کل اسکور 15 سے 24.5 پوائنٹس تھا باقی 3 مضامین میں۔

یہ اسکور بہت سی بڑی کمپنیوں اور بہت سی یونیورسٹیوں میں داخلہ لینے کی حد کے اندر ہے۔ اس کا مطلب ہے کہ سینکڑوں طلباء نے دوسرے مضامین میں اعلیٰ اسکور حاصل کرنے کی کوشش کی لیکن ریاضی میں ایک چھوٹی سی غلطی کی وجہ سے یونیورسٹی کے دروازے بند ہو گئے۔

سب سے افسوسناک معاملہ ہا گیانگ سے امتحان نمبر 050071xx والے امیدوار کا ہے۔ اس نے بلاک C00 میں 24.5 پوائنٹس حاصل کیے (ادب 7، تاریخ 8.75، جغرافیہ 8.75) لیکن ریاضی میں صرف 0.4 پوائنٹس حاصل ہوئے۔

اسی طرح، Nghe An ، Thai Nguyen، اور Quang Ninh کے 3 امیدواروں نے بھی باقی 3 مضامین میں 23-23.75 پوائنٹس حاصل کیے لیکن پھر بھی ریاضی میں ناکام رہے۔

مزید خاص طور پر، 39 امیدوار ایسے ہیں جن کا کل 3 مضامین کا اسکور 20 سے اوپر ہے لیکن ان کے ریاضی کے اسکور کی وجہ سے گریجویشن کے امتحان میں ناکام ہونے کا امکان ہے۔ ان میں سے 6 امیدواروں نے 22.5 سے 22.85 پوائنٹس، 13 امیدواروں نے 21 سے 21.85 پوائنٹس اور 16 امیدواروں نے 20 سے 20.8 پوائنٹس حاصل کیے۔

یہ امتحانی مضمون ہے جس میں ناکامی کے اسکور کی سب سے زیادہ تعداد ہے اور پچھلے 5 سالوں میں ایک ریکارڈ قائم کیا ہے۔

Điểm toán hủy diệt giấc mơ đại học: Gần 340 thí sinh điểm cao dừng bước - 1 — اعلیٰ یونیورسٹی کے داخلے کے امتحان کے اسکور والے امیدواروں کی فہرست لیکن ریاضی میں ناکام (Huyen Nguyen کی ترکیب کردہ)۔

Điểm toán hủy diệt giấc mơ đại học: Gần 340 thí sinh điểm cao dừng bước - 2 — 2025 ہائی اسکول کے گریجویشن امتحان میں ناکام ہونے والے ریاضی کے امتحانات کی تعداد پچھلے سالوں کے مقابلے میں بڑھی ہے (چارٹ: Huyen Nguyen)۔

تشویشناک تصویر

2025 کے ریاضی کے اسکور کی تقسیم کے نتائج پچھلے سال کے مقابلے میں تیزی سے کمی کو ظاہر کرتے ہیں، جس سے تدریس اور سیکھنے کے معیار کے بارے میں بہت سے سوالات اٹھتے ہیں۔

نصف سے زیادہ امیدواروں نے اوسط سے کم اسکور کیا۔ نئے جنرل ایجوکیشن پروگرام کے تحت ریاضی کا امتحان دینے والے 1.12 ملین سے زیادہ امیدواروں میں سے، 635,102 کے اوسط ریاضی کے اسکور (5 سے نیچے) تھے، جو کہ 56.39 فیصد ہیں۔

یہ تعداد 2024 کے مقابلے میں 3 گنا زیادہ ہے (صرف 17.49٪)۔

Điểm toán hủy diệt giấc mơ đại học: Gần 340 thí sinh điểm cao dừng bước - 3

Điểm toán hủy diệt giấc mơ đại học: Gần 340 thí sinh điểm cao dừng bước - 4 — 2024 اور 2025 میں ریاضی کے اسکور پر بنیادی شماریاتی اشارے (ماخذ: وزارت تعلیم و تربیت)۔

بہترین اسکور کی شرح میں بھی تیزی سے کمی واقع ہوئی جب امیدواروں نے 7 پوائنٹس یا اس سے زیادہ اسکور کیے، صرف 12.23% (137,741 طلباء)، جب کہ 2024 میں یہ شرح 45.23% تھی۔

2025 میں ریاضی کا اوسط اسکور بھی ایک ریکارڈ کم تھا، جس میں سب سے زیادہ اسکور ایک امیدوار 4.75 پوائنٹس حاصل کر سکتا تھا۔ دریں اثنا، 2024 میں، اوسط اسکور 7.6 پوائنٹس تھا۔

اوسط اسکور صرف 4.78 پوائنٹس پر "باٹم آؤٹ"، میڈین اسکور 4.6 تھا۔ 2024 میں یہ تعداد 6.45 پوائنٹس اور 6.8 پوائنٹس تھی۔

ریکارڈ کیا گیا سب سے روشن مقام یہ تھا کہ 513 امیدواروں نے 10 اسکور کئے۔ دریں اثنا، 2024 میں کسی امیدوار نے 10 اسکور نہیں کیا۔

صرف 5 صوبوں اور شہروں نے ریاضی کا اوسط اسکور 5 سے اوپر حاصل کیا۔

ڈین ٹرائی رپورٹر کے اپنے تجزیے کے مطابق، ہائی اسکول کے گریجویشن امتحان میں 29/34 صوبوں اور شہروں کا اوسط ریاضی کا اسکور 5 سے کم ہے۔ صرف 5 صوبوں کے اسکور اوسط سے زیادہ ہیں: ہنگ ین، ہائی فونگ، ہو چی منہ سٹی، ہنوئی اور نین بن۔

اوسط ریاضی کے اسکور کے لحاظ سے 34 صوبوں اور شہروں کی درجہ بندی کرتے ہوئے، Ninh Binh کا نمبر 1 ہے لیکن اس نے صرف 5,406 پوائنٹس کا اوسط اسکور حاصل کیا۔ اس کے بعد ہنوئی، ہو چی منہ سٹی، ہائی فونگ اور ہنگ ین... بھی صرف اوسط سے اوپر اور اوسط سے کم۔

باقی 29 صوبوں اور شہروں کے ریاضی کے اوسط اسکور اوسط سے کم ہیں۔ فہرست کے نچلے حصے میں 7 شمالی پہاڑی صوبے ہیں: لاؤ کائی، لائی چاؤ، ٹیوین کوانگ، لانگ سون، ڈیئن بین، کاو بینگ اور سون لا۔

Điểm toán hủy diệt giấc mơ đại học: Gần 340 thí sinh điểm cao dừng bước - 5 — اوسط ریاضی کے اسکور کے مطابق 34 صوبوں اور شہروں کی درجہ بندی (چارٹ: ہوانگ ہانگ)۔

مزید 63 امتحانی کونسلوں (63 پرانے صوبوں اور شہروں کے مساوی) تک توسیع کرتے ہوئے، صرف 13 امتحانی کونسلیں ہیں جن کے ریاضی کے اسکور اوسط سے زیادہ ہیں جن میں شامل ہیں: Nam Dinh, Vinh Phuc, Binh Duong, Hanoi, Ho Chi Minh City, Hai Phong, Bac Ninh, Da Nang, Thai Binh, Ha Nam, Ninh Binh - اور Tai Binh.

باقی 50 امتحانی کونسلوں میں امیدواروں کا اوسط ریاضی کا سکور 5 سے کم تھا۔

2025 کے ریاضی کے نتائج تعلیم کے شعبے کے لیے ایک جاگ اپ کال ہیں تاکہ تدریس کے معیار اور طالب علم کی تشخیص کا جامع جائزہ لیا جائے۔

ہنوئی میں ایک طویل عرصے سے امتحان کی تیاری کرنے والے استاد نے حالیہ 2025 کے ہائی اسکول گریجویشن امتحان میں ریاضی کے سوالات کی ساخت اور مشکل کے بارے میں بہت سے خدشات کا اظہار کیا۔

اس شخص کے مطابق، مشکل کے مسئلے کو واضح کرنے کی ضرورت ہوگی تاکہ اسکول پڑھانے اور سیکھنے میں مناسب ایڈجسٹمنٹ کر سکیں کیونکہ فیل ہونے والے اسکور والے 777 امیدواروں کی تعداد، خاص طور پر تقریباً 340 طلباء جن کے ٹیسٹ اسکور اچھے ہیں لیکن گریجویشن میں ناکامی کا خطرہ ہے، ایک ایسا مسئلہ ہے جسے حل کرنے کی ضرورت ہے۔

Điểm toán hủy diệt giấc mơ đại học: Gần 340 thí sinh điểm cao dừng bước - 6 — اوسط ریاضی کے اسکور کے مطابق 63 پرانے صوبوں اور شہروں کی درجہ بندی (چارٹ: ہوانگ ہانگ)۔

10 میں اچانک اضافے کے بارے میں مزید وضاحت کرتے ہوئے، اس استاد نے کہا کہ پچھلے سال ریاضی میں 10 نہیں تھے کیونکہ 2024 کے امتحان میں 5 کلاسک مشکل سوالات تھے جو کہ بہت سے بہترین طلباء اور خصوصی اسکولوں کے طلباء حل نہیں کر سکے۔

جبکہ 2025 کے ریاضی کے امتحان کو طویل اور مشکل سمجھا جاتا ہے، اس میں کوئی کلاسک مشکل سوالات نہیں ہوتے، اس لیے بہترین امیدوار اب بھی انہیں حل کر سکتے ہیں۔

اساتذہ کے مطابق، 2025 کے ریاضی کے امتحان میں 10 پوائنٹس حاصل کرنے والے امیدواروں کا گروپ بنیادی طور پر خصوصی اسکولوں کے طلباء اور بہترین طلباء پر مشتمل ہے۔ وجہ یہ ہے کہ اس سال یونیورسٹی کے داخلے کے ضوابط میں اہم تبدیلیاں کی گئی ہیں، طلباء کو اب قبل از وقت داخلے پر غور نہیں کیا جائے گا اور وہ ہائی اسکول گریجویشن کے امتحان سے قبل اپنے داخلے کے نتائج جان لیں گے۔

یہ طلباء کو مجبور کرتا ہے، خاص طور پر خصوصی اسکولوں میں، اپنی کوششوں کو گزشتہ سالوں کی طرح موضوعی ہونے کے بجائے، ریاضی سمیت ہائی اسکول کے گریجویشن امتحان پر مرکوز کریں۔

اس استاد کا خیال ہے کہ ریاضی میں 10 کی تعداد میں تیزی سے اضافہ ریاضی کے آسان مسائل کی عکاسی نہیں کرتا، لیکن ایک جامع نقطہ نظر رکھنے کے لیے مجموعی نمبروں کو دیکھنے کی ضرورت ہے۔

امیدواروں کی دشواری اور حکمت عملی کا تجزیہ کرنے کے علاوہ، اس استاد نے اس بات پر بھی زور دیا کہ 2025 کے ریاضی کے امتحان میں بہت سے دوسرے مسائل ہیں جن کو منصفانہ طور پر یقینی بنانے اور آنے والے امتحانات میں طلباء کی صلاحیتوں کا درست اندازہ لگانے کے لیے مزید تفصیل سے بحث کرنے کی ضرورت ہے۔

ماخذ: https://dantri.com.vn/giao-duc/diem-toan-huy-diet-giac-mo-dai-hoc-gan-340-thi-sinh-diem-cao-dung-buoc-20250721024223340.htm