اعلیٰ تعلیمی اداروں کے معیار کو جانچنے کے لیے معیارات کو ایڈجسٹ کرنا

اسی مناسبت سے، 2017 میں جاری کردہ سرکلر نمبر 12 کو تبدیل کرنے کے لیے، وزارت تعلیم و تربیت کی طرف سے جامعہ کے تعلیمی اداروں کے معیار کے تعین سے متعلق ضوابط کے مسودے کا اعلان ابھی عوامی مشاورت کے لیے کیا گیا ہے۔

ایک یونیورسٹی میں کم از کم ایک گریجویشن کلاس ہونی چاہیے۔

یہ مسودہ یونیورسٹیوں کے تعلیمی اداروں کے معیار کا جائزہ لینے کے لیے معیارات کا ایک سیٹ فراہم کرتا ہے، ایکریڈیشن کے عمل اور یونیورسٹیوں پر لاگو ایکریڈیشن سائیکل، بشمول ویتنام میں کام کرنے والے غیر ملکی سرمایہ کاری والے ادارے؛ گھریلو تعلیم کے معیار کی منظوری دینے والی تنظیمیں اور تنظیمیں اور افراد جو یونیورسٹی کی تعلیم کے معیار کی منظوری کی سرگرمیوں سے متعلق ہیں۔

Điều chỉnh tiêu chuẩn đánh giá chất lượng cơ sở giáo dục ĐH tại Việt Nam - Ảnh 1. — تعلیمی معیار کے معیارات کو پورا کرنے کے طور پر تسلیم شدہ یونیورسٹی کو 15 معیارات پر پورا اترنا چاہیے۔

خاص طور پر، یونیورسٹی کی تعلیم کے معیار کو جانچنے کے عمل میں 4 مراحل شامل ہیں: خود تشخیص، بیرونی تشخیص، تشخیص کے نتائج کی تشخیص اور تعلیمی معیار کے معیارات کو پورا کرنے کی پہچان۔ تشخیص کا دور 5 سال ہے۔

معیار کے معیار کو پورا کرنے کے طور پر تسلیم شدہ یونیورسٹی کو درج ذیل شرائط کو پورا کرنا ضروری ہے: کم از کم ایک گریجویشن کلاس ہو؛ بیرونی طور پر جانچنا ضروری ہے اور تعلیمی معیار کی تشخیص کرنے والی تنظیم سے تحریری درخواست ہونی چاہیے کہ وہ اسے تعلیمی معیار کے معیار پر پورا اترنے پر غور کرے۔

نئے معیار میں اہم مواد پر زور دیا گیا ہے۔

تشخیصی معیارات کے سیٹ کے بارے میں، اگر 2017 کے سرکلر میں، وزارت 111 معیاروں کے ساتھ 25 معیارات طے کرتی ہے، تو مسودہ انہیں نئی حقیقتوں کے مطابق 15 معیارات اور 60 معیارات میں دوبارہ ترتیب دیتا ہے۔

کچھ معیارات کو ایک ساتھ گروپ کیا گیا ہے جبکہ کچھ مواد کو الگ الگ معیارات میں تقسیم کیا گیا ہے تاکہ موجودہ تناظر میں اس مواد کی اہمیت پر زور دیا جا سکے۔

مثال کے طور پر، پرانے سرکلر (وژن، مشن اور ثقافت؛ گورننس) کے معیار 1 اور 2 کو ایک معیاری "وژن، مشن، ثقافت اور حکمرانی" میں یکجا کریں۔ پرانے معیارات 3 اور 4 (قیادت اور انتظام؛ اسٹریٹجک گورننس) کو معیاری "قیادت اور حکمت عملی" میں یکجا کریں۔

پرانے ضابطے میں "وسائل کے انتظام" کے معیار پر زور دیا گیا ہے اور نئے مسودے میں "انسانی وسائل" کے معیار میں بیان کیا گیا ہے۔

2017 کے سرکلر کا معیار 5 "تربیت، سائنسی تحقیق اور کمیونٹی سروس پر پالیسیاں" ہے۔ نئے مسودے میں، اسے 3 الگ الگ معیارات میں تقسیم کیا گیا ہے: تربیتی پالیسیاں، سائنسی تحقیق کی پالیسیاں، اور کمیونٹی سروس کی پالیسیاں۔

ایک ہی وقت میں، دو پرانے معیارات بشمول "اندراج اور داخلہ" اور "تعلیمی پروگراموں کا ڈیزائن اور جائزہ" کو نئے مسودے میں معیاری "تربیتی پالیسیوں" میں گروپ کیا گیا ہے۔

مسودے میں بیان کردہ یونیورسٹی کی تعلیمی سہولیات کے معیار کا جائزہ لینے کے 15 معیارات میں شامل ہیں:

معیار 1 : ویژن، مشن، کلچر اور گورننس

معیار 2 : قیادت اور حکمت عملی

معیار 3 : انسانی وسائل

معیار 4 : مالی اور مادی وسائل

معیار 5: نیٹ ورکس اور بیرونی تعلقات

معیار 6 : تربیتی پالیسیاں

معیار 7 : سائنسی تحقیق پر پالیسیاں

معیار 8 : کمیونٹی سروس کی پالیسیاں

معیار 9 : کوالٹی اشورینس سسٹم

معیاری 10 : اندرونی کوالٹی اشورینس انفارمیشن سسٹم

معیار 11 : معیار میں بہتری