انگریزی کو دوسری زبان بنانے کے لیے تدریسی طریقوں میں جدت

ماہرین کے مطابق انگریزی کو غیر ملکی زبان کے طور پر پڑھانے سے دوسری زبان کے طور پر پڑھانے سے اساتذہ اور سیکھنے والوں کے لیے زیادہ تخلیقی صلاحیتوں کو فروغ دینے کے مواقع پیدا ہوتے ہیں، لیکن یہ اسکولوں کے لیے ایک چیلنج بھی ہے۔

6 نومبر کی سہ پہر، ہنوئی میں، Thanh Nien اخبار نے SunUni اکیڈمی کے تعاون سے "S80 انٹرنیشنل ایجوکیشن اسکالرشپ" پروگرام کے آغاز کے اعلان کے لیے ایک تقریب کا اہتمام کیا۔ یہ انگریزی وظائف کا ایک سلسلہ ہے جو طلباء، یونیورسٹی کے طلباء اور کام کرنے والے لوگوں کے لیے قومی دن کے 80 سال اور ویتنام کے تعلیمی شعبے کے 80 سال کے سنگ میل سے متاثر ہے۔

تقریب رونمائی میں ترقی کے زمانے میں انگلش کے کردار پر مباحثے کے سیشن میں مندوبین شرکت کر رہے ہیں۔

اعلانیہ تقریب میں ترقی کے دور میں انگریزی کے کردار پر بحث کے سیشن میں، محترمہ Nguyen Thuy Hong - سابقہ ​​ڈپٹی ڈائریکٹر محکمہ اساتذہ (وزارت تعلیم و تربیت) نے تبصرہ کیا کہ پولٹ بیورو کی قرارداد 71 میں انگریزی کو بتدریج اسکولوں میں دوسری زبان بنانے کی پالیسی جامع تعلیم اور بین الاقوامی تناظر میں جامع سمت میں ایک درست سمت ہے۔

تاہم، محترمہ ہانگ کے مطابق، یہ تمام غیر ملکی زبان کی تربیتی اکائیوں کے لیے ایک نیا موقع اور ایک بڑا چیلنج دونوں ہے۔

محترمہ Nguyen Thuy Hong - سابق ڈپٹی ڈائریکٹر محکمہ اساتذہ (وزارت تعلیم و تربیت) نے تقریب سے خطاب کیا۔

"انگریزی کو ایک غیر ملکی زبان کے طور پر پڑھانے سے اسے دوسری زبان کے طور پر پڑھانا ایک الگ فرق ہے، جس سے اساتذہ اور سیکھنے والوں کے لیے مزید تخلیقی شکلیں پیدا کرنے کے مواقع پیدا ہوتے ہیں،" محترمہ۔ ہانگ نے زور دیا۔

محترمہ ہانگ نے تجویز پیش کی کہ پروگرام کو لاگو کرنے کے لیے پروگرام، مواد، سیکھنے کے مواد کے ساتھ ساتھ تدریسی طریقوں اور فارمز کو تبدیل کرنا ضروری ہے۔ اس کے علاوہ، تدریس اور سیکھنے کے عمل کا تعلق اہداف کو تبدیل کرنے اور تدریس اور سیکھنے کے معیار کو بہتر بنانے سے بھی ہے۔

اس تناظر میں کہ وزارت تعلیم و تربیت 2025 سے 2035 کی مدت کے لیے اسکولوں میں انگریزی کو دوسری زبان بنانے کے منصوبے پر عمل درآمد کر رہی ہے، 2045 تک کے وژن کے ساتھ، توقع ہے کہ S80 اسکالرشپ ایک اہم سماجی وسیلہ ہو گا، جو اس قومی ہدف کو حاصل کرنے میں اپنا کردار ادا کر رہا ہے۔

جناب Nguyen Tien Nam - SunUni Global Group کے چیئرمین نے اشتراک کیا: "ہم اس بات سے بخوبی واقف ہیں کہ ہماری ذمہ داری بہت بڑی ہے۔ S80 اسکالرشپ قائم کرتے وقت، ہم نہ صرف اپنے آپ کو بلکہ مزید شراکت داروں کی خواہش رکھتے ہیں - ویتنام کے لوگ جو تعلیم کے لیے یکساں جذبہ رکھتے ہیں، انگریزی کو طلبہ، یونیورسٹی کے طلبہ اور ویتنام میں کام کرنے والے لوگوں کے قریب لانے کے لیے ہاتھ ملانے کے لیے"۔

جناب Nguyen Tien Nam - SunUni اکیڈمی کے چیئرمین نے تقریب سے خطاب کیا۔

S80 پروگرام سے کل 8,000 اسکالرشپس (مکمل اور جزوی، بشمول 70% تک کے جزوی وظائف) دینے کی توقع ہے، جو فاؤنڈیشن سے لے کر IELTS 7.5 ہدف تک کے پروگراموں پر لاگو ہوتے ہیں، جو طلباء کی مختلف سطحوں کے لیے موزوں ہیں۔

ڈاکٹر نٹالی ساشا گڈون - سنٹر فار اکیڈمک ڈویلپمنٹ، برٹش یونیورسٹی ویتنام (BUV) کی ڈائریکٹر کا خیال ہے کہ AI کے دور میں اب خالص علم ہی فائدہ نہیں رہا ہے۔ اس سے زیادہ اہم بات یہ ہے کہ لوگ کس طرح سوچتے ہیں، اس کا استحصال کرتے ہیں اور نیا علم تخلیق کرتے ہیں۔ لہذا، بنیادی عنصر جو طلباء کو کامیاب ہونے میں مدد کرتا ہے وہ ہے لچکدار سوچ اور زندگی کے لیے سیکھنے کی صلاحیت۔

"میں نے تعلیم میں سرمایہ کاری میں اضافہ دیکھا ہے، خاص طور پر بنیادوں کی سطح پر۔ یہ پیشرفت مجھے یقین دلاتی ہے کہ ویتنام صحیح راستے پر ہے، اور میں اگلے چند سالوں میں مزید ٹھوس نتائج دیکھنے کا منتظر ہوں،" ڈاکٹر گڈون نے کہا۔

نگوین ہوائی

ماخذ: https://daidoanket.vn/doi-moi-phuong-phap-day-hoc-de-tieng-anh-thanh-ngon-ngu-thu-hai.html