کچھ اساتذہ کے عہدوں کے لیے تنخواہ کی میزیں دوبارہ ترتیب دینے کی توقع ہے۔

اساتذہ کے معیار زندگی کو یقینی بنانا

اساتذہ سے متعلق قانون کو قومی اسمبلی نے منظور کیا ہے اور یہ یکم جنوری 2026 سے نافذ العمل ہوگا۔ قانون کی نمایاں پالیسیوں میں سے ایک تنخواہ کی پالیسی اور اساتذہ کے لیے مراعات کا ضابطہ ہے۔

مسٹر وو من ڈوک - محکمہ اساتذہ و تعلیم کے انتظام ( وزارت تعلیم اور تربیت ) کے ڈائریکٹر (وزارت تعلیم و تربیت) نے کہا کہ اساتذہ سے متعلق اساتذہ کے لئے اساتذہ کے لئے تنخواہ کی پالیسیاں ، الاؤنسز ، الاؤنسز ، مدد اور کشش حکومتوں ، وزارت تعلیم اور تربیت کی تعلیم کے بارے میں مشورہ دینے کا منصوبہ ہے کہ اساتذہ کی تعلیم اور تربیت کی وزارت نے اساتذہ کے لئے اساتذہ کے لئے اساتذہ کے لئے اساتذہ کے لئے اساتذہ کے لئے اساتذہ کے لئے اساتذہ کے لئے اساتذہ کے لئے اساتذہ کے لئے اساتذہ کی تعلیم اور تربیت کے مسودے کو باقاعدہ قرار دیا ہے۔ تیاری کے اساتذہ، پیشہ ورانہ تعلیم کے اساتذہ درجہ چہارم... اساتذہ اور سرکاری ملازمین اور دیگر شعبوں اور شعبوں کے پیشہ ورانہ عہدوں پر لاگو تنخواہ کے جدولوں میں مستقل مزاجی کو یقینی بنانے کے لیے؛ ایک ہی وقت میں، اساتذہ کے معیار زندگی کو یقینی بنانا، اساتذہ کو اپنے کام میں محفوظ محسوس کرنے اور تعلیم کے مقصد میں تعاون کرنے میں مدد کرنا۔

اس کے ساتھ ہی، مسودہ حکم نامے میں تعلیم اور تربیت کی سطح کے لحاظ سے 1.1 سے 1.6 کی سطح پر اساتذہ کے لیے ایک مخصوص تنخواہ کا گتانک بھی مقرر کیا گیا ہے، اس بات کو یقینی بناتے ہوئے کہ اساتذہ کی تنخواہیں دوسرے شعبوں اور شعبوں میں لاگو اسی تنخواہ کے پیمانے پر سرکاری ملازمین سے زیادہ ہوں؛ ایک ہی ملازمت کی پوزیشن میں نوجوان اساتذہ اور تجربہ کار اساتذہ کے درمیان تنخواہ کے فرق کو کم کرنا۔

یہ مجوزہ حل تنخواہ کی ادائیگی کے تناظر میں نافذ کیے گئے ہیں جو ابھی تک حکم نامہ نمبر 204/2004/ND-CP کی دفعات کے مطابق لاگو ہو رہے ہیں اور جب حکومت نئی تنخواہ کی پالیسی جاری کرے گی تو اس بات کو یقینی بنانے کے لیے کہ اساتذہ کی تنخواہیں "سب سے زیادہ درجہ بندی" ہوں، تنخواہوں کی تنظیم نو کی بنیاد ہوں گی۔

فی الحال، تمام شعبوں اور شعبوں میں سرکاری ملازمین کے لیے عام تنخواہ کے پیمانے کے مطابق تنخواہوں کے علاوہ، اساتذہ بھی سنیارٹی الاؤنسز کے حقدار ہیں۔ اساتذہ کے لیے ترجیحی الاؤنس اساتذہ کی آمدنی بڑھانے میں معاون ہیں۔ اس کے علاوہ، خصوصی اسکولوں اور خاص طور پر مشکل سماجی و اقتصادی حالات والے علاقوں میں کام کرنے والے اساتذہ بھی متعدد متعلقہ الاؤنسز اور سبسڈی کے حقدار ہیں۔

اس کے علاوہ، ملازمت کے کچھ عہدوں پر، کچھ قسم کے کام کے لیے، اساتذہ کو اضافی الاؤنس، سبسڈی، اور دیگر معاوضے جیسے کہ پوزیشن الاؤنس، ملازمت کی ذمہ داری الاؤنس، بھاری، زہریلے، خطرناک کام کے لیے الاؤنس، نقل و حرکت الاؤنس، جامع تعلیم میں ترجیحی پالیسیاں بھی ادا کی جاتی ہیں۔

ٹیچرز اینڈ ایجوکیشن مینجمنٹ ڈیپارٹمنٹ کے ڈائریکٹر، وزارت تعلیم و تربیت وو من ڈک (تصویر: THANH DAT)۔

اساتذہ کی تنخواہیں سب سے زیادہ ہیں...

درحقیقت، دیگر شعبوں اور شعبوں میں سرکاری ملازمین جیسے اساتذہ کے لیے ایک مشترکہ تنخواہ کا سکیل لاگو کرنا ہر ایک مختلف شعبے اور پیشے کی پیچیدگی کی عکاسی نہیں کرتا۔

اساتذہ کی اکثریت پر لاگو تنخواہ کا پیمانہ (تقریباً 90% اساتذہ جو پری اسکول، جنرل ایجوکیشن، اور یونیورسٹی کی تیاری کے اساتذہ ہیں) دوسرے شعبوں جیسے کہ صحت (ڈاکٹرز، فارماسسٹ)، تعمیرات (آرکیٹیکٹس، انجینئرز)، ثقافت - کھیل (ڈائریکٹر، اداکار، فنکار، سائنس اور ٹیکنالوجی)، سائنس اور انجینئرز، سائنس اور ٹیکنالوجی کے دیگر شعبوں میں سرکاری ملازمین سے کم درجہ بندی کرتے ہیں۔ (نامہ نگار، مترجم، ٹیلی ویژن ڈائریکٹر وغیرہ)۔

لہٰذا، اساتذہ سے متعلق قانون کا مسودہ تیار کرتے وقت، ڈرافٹنگ ایجنسی پارٹی اور ریاست کی پالیسیوں کو اساتذہ کے قانون میں مخصوص پالیسیوں میں شامل کرنا چاہتی ہے۔

اسی کے مطابق، پوائنٹ بی، شق 1، آرٹیکل 23 یہ بتاتا ہے کہ "اساتذہ کی تنخواہوں کو انتظامی کیریئر کے تنخواہ کے پیمانے کے نظام میں سب سے زیادہ درجہ دیا جاتا ہے" اور حکومت کو اساتذہ کے لیے تنخواہ کی پالیسیوں کے بارے میں تفصیلات بتانے کے لیے تفویض کرتا ہے۔

مسٹر وو من ڈک نے اس بات پر زور دیا کہ یہ حکومت کے لیے اساتذہ کی تنخواہوں سے متعلق ضوابط کی ایک اہم بنیاد ہے تاکہ "سب سے زیادہ درجہ بندی" کی پالیسی کو یقینی بنایا جا سکے۔

اس کے علاوہ، پوائنٹ سی، شق 1، اساتذہ سے متعلق قانون کی شق 23 میں کہا گیا ہے کہ "پری اسکول کے اساتذہ؛ نسلی اقلیتی علاقوں، پہاڑی علاقوں، سرحدی علاقوں، جزیروں اور خاص طور پر مشکل سماجی و اقتصادی حالات والے علاقوں میں کام کرنے والے اساتذہ؛ خصوصی اسکولوں میں پڑھانے والے اساتذہ؛ جامع تعلیم پر عمل درآمد کرنے والے اساتذہ؛ بعض مخصوص شعبوں میں اساتذہ اور اعلیٰ درجے کے اساتذہ کو تنخواہ دینے کی اجازت ہے۔" اساتذہ کو راغب کریں اور عام حالات میں کام کرنے والے اساتذہ کے ساتھ انصاف پسندی کو یقینی بنائیں۔

ڈونگ تھاپ یونیورسٹی میں سیکھنے کا دوستانہ ماحول۔

اساتذہ کا احترام کریں۔

تنخواہ اور الاؤنس کی پالیسیوں کے ضوابط کے علاوہ، مسٹر وو من ڈک نے کہا کہ اساتذہ کا قانون اساتذہ کی حمایت، راغب کرنے اور ملازمت دینے کے لیے پالیسیاں بھی مرتب کرتا ہے۔ سپورٹ پالیسیوں کے حوالے سے، تمام اساتذہ اپنے کام کی نوعیت اور علاقے کے مطابق سبسڈی کے حقدار ہیں۔ تربیت اور ترقی کی حمایت؛ وقتا فوقتا صحت کی دیکھ بھال کی مدد اور پیشہ ورانہ صحت کی دیکھ بھال؛ موجودہ قوانین کے مطابق خواندگی، یونیورسل ایجوکیشن، سیکنڈمنٹ، بہتر تدریس، انٹر اسکول ٹیچنگ، اسکول کے مقامات پر تدریس اور دیگر معاون پالیسیوں میں کام کرنے والے اساتذہ کے لیے نقل و حرکت کے الاؤنس۔

ایک ہی وقت میں، نسلی اقلیتی علاقوں، پہاڑی علاقوں، سرحدی علاقوں، جزیروں اور خاص طور پر مشکل سماجی و اقتصادی حالات والے علاقوں میں کام کرنے والے اساتذہ رہائش سے متعلق قانون کی دفعات کے مطابق عوامی رہائش کرائے پر لینے کے حقدار ہیں یا انہیں اجتماعی رہائش کی ضمانت دی گئی ہے۔

اگر اجتماعی رہائش یا عوامی رہائش کا انتظام نہیں کیا جا سکتا ہے تو، اساتذہ کو ہاؤسنگ کرایہ کے ساتھ عوامی رہائش کے کرایے کے لیے معاونت کی سطح پر مدد کی جائے گی جیسا کہ قانون کے ذریعے تجویز کیا گیا ہے۔

یہ سپورٹ پالیسیاں ضروری نہیں کہ نئی ہوں، لیکن پہلی بار اس بات کو یقینی بنانے کے لیے جامع ضابطے موجود ہیں کہ تمام اساتذہ، خواہ سرکاری یا غیر سرکاری شعبے سے تعلق رکھتے ہوں، سپورٹ پالیسیوں سے لطف اندوز ہوں جو اساتذہ کے لیے اپنے کیریئر کو مسلسل ترقی دینے کے حالات کو یقینی بناتی ہیں۔

اعلیٰ تعلیم یافتہ لوگوں، باصلاحیت لوگوں، خصوصی تحائف کے حامل افراد، اعلیٰ پیشہ ورانہ مہارتوں کے حامل افراد کو راغب کرنے اور ملازمت دینے کی پالیسی؛ نسلی اقلیتی علاقوں، پہاڑی علاقوں، سرحدی علاقوں، جزائر اور خاص طور پر مشکل سماجی و اقتصادی حالات والے علاقوں میں کام کرنے والے لوگ؛ سماجی و اقتصادی ترقی کی ضروریات کے مطابق متعدد کلیدی اور ضروری شعبوں میں تدریس، تعلیم اور سائنسی تحقیقی کام انجام دینے والے اساتذہ۔

کشش اور فروغ کی پالیسیوں میں بھرتی اور استقبال میں ترجیح شامل ہے۔ تنخواہ، الاؤنسز؛ تربیت اور ترقی؛ منصوبہ بندی اور تقرری؛ کام کرنے کے حالات، کام کرنے کا سامان؛ فلاح و بہبود اور دیگر پالیسیاں جیسا کہ قانون کے ذریعہ تجویز کیا گیا ہے۔

"یہ پارٹی اور ریاست کی صلاحیتوں کو راغب کرنے اور فروغ دینے، اعلیٰ تعلیم یافتہ دانشوروں اور نوجوان سائنسدانوں کو راغب کرنے، اور اچھے لوگوں کو اساتذہ بننے کی طرف راغب کرنے کی پالیسی کو نافذ کرنے کے لیے ایک پیش رفت کی پالیسی ہے،" مسٹر وو من ڈک نے تصدیق کی، اور ساتھ ہی انہوں نے تبصرہ کیا کہ یہ پالیسی پہاڑی علاقوں، تعلیمی اداروں میں بھرتی کے ذرائع، اساتذہ کی کمی کو دور کرنے میں مدد کرتی ہے۔ سرحدی علاقے، جزائر اور خاص طور پر مشکل سماجی و اقتصادی حالات والے علاقے جو اس وقت بہت سے علاقوں میں ہو رہے ہیں۔

"اساتذہ سے متعلق قانون میں درج بالا ضابطے وزارت تعلیم و تربیت کے لیے اپنے اختیار کے تحت جاری کرنے کے لیے ایک اہم قانونی بنیاد ہیں یا حکومت کو اساتذہ کے لیے تنخواہ کی پالیسیوں اور ترجیحی نظاموں کو نافذ کرنے کے لیے مخصوص ضابطے اور ہدایات جاری کرنے کا مشورہ دیتے ہیں، معاشرے کے احترام اور تدریسی عملے کے لیے پارٹی اور ریاست کی دیکھ بھال کا مظاہرہ کرتے ہوئے،" مسٹر وو من ڈک نے تصدیق کی۔

ماخذ: https://giaoducthoidai.vn/du-kien-xep-lai-bang-luong-mot-so-chuc-danh-nha-giao-post738365.html