اس صورتحال کا سامنا کرتے ہوئے جہاں کچھ اسکول والدین کو اپنے بچوں کو 10ویں جماعت کے داخلے کے امتحان میں شرکت نہ کرنے کے لیے "مجبور" کرتے ہیں، 2024-2025 تعلیمی سال سے، ہائی ڈونگ کے محکمہ تعلیم اور تربیت نے دسویں جماعت کے داخلہ امتحان کے اوسط اسکور کا حساب لگانے کا فیصلہ کیا تاکہ مقامی اور اسکولوں کے مقابلے کو درجے کے درجے کی سمت کے لحاظ سے مقامی اور اسکولوں کے مقابلے پر غور کیا جا سکے۔ ہائی اسکول
مقامی دباؤ کو کم کریں۔
ہر دسویں جماعت کے داخلے کے سیزن میں، بہت سے علاقوں میں، والدین کی اس صورتحال سے پریشان ہونے کی اطلاعات ہیں جہاں ہوم روم کے اساتذہ انہیں رضاکارانہ طور پر ایک خط لکھنے پر مجبور کرتے ہیں کہ وہ اپنے بچوں کو دسویں جماعت کے ہائی اسکول کے داخلے کے امتحان میں رجسٹر نہ کرائیں۔ اگر والدین راضی نہیں ہوتے ہیں تو ان کے بچوں کا تعلیمی ریکارڈ متاثر ہو سکتا ہے، جس سے پرائیویٹ سکولوں یا پیشہ ورانہ سکولوں میں داخلے کے لیے درخواست دینے کے لیے ان کے تعلیمی ریکارڈ کو استعمال کرنا مزید مشکل ہو جاتا ہے۔ اس خیال کے ساتھ کہ مطالعہ کرنا اور امتحان دینا ہر طالب علم کا جائز حق ہے، بہت سے والدین اس طرز عمل کی مخالفت کرتے ہیں کیونکہ اگر طلباء امتحان نہیں دیتے تو وہ اپنی پڑھائی میں مزید غفلت کا شکار ہو جائیں گے، جس سے خاندانوں کے لیے اپنے بچوں کو نظم و ضبط میں رکھنا مشکل ہو جائے گا۔
اس کی وجہ کامیابی کی بیماری سے پیدا ہوتی ہے جب ہوم روم ٹیچر پرنسپل کو ذمہ دار ہوتا ہے کہ ہائی اسکول کی دسویں جماعت پاس نہ کرنے والے طلباء کی فیصد کے لیے، جو انفرادی اور خود اسکول کی مسابقتی کامیابیوں کو متاثر کرتا ہے۔ یہاں تک کہ تدریس کے معیار کا بھی جائزہ لیا جائے گا، جس سے اسکول اور اس استاد کی ساکھ متاثر ہوگی۔
حالیہ برسوں میں، جونیئر ہائی اسکول کے بعد طالب علم کی واقفیت کے کام پر تعلیم کے شعبے اور خاص طور پر اسکولوں کی طرف سے توجہ مرکوز کی گئی ہے۔ تاہم، درست داخلے اور کوئی انتخابی داخلہ نہ ہونے کی وجہ سے، بہت سے اسکولوں کے گریڈ 10 میں پاس ہونے والے طلبا کی شرح کا انحصار اسکول کے پڑھانے اور سیکھنے کے معیار پر ہے، بلکہ یہ طلباء کی کوششوں اور ان کے اہل خانہ کی مدد پر بھی منحصر ہے۔ لہٰذا، اساتذہ کو قریب سے طالب علموں کو مناسب طریقے سے نصیحت کرنے اور ان کی طرف راغب کرنے کے علاوہ، انہیں مفید مشورے دینے کے لیے خاندانوں کے ساتھ ہم آہنگی کرتے ہوئے، کچھ اساتذہ طلبہ کو امتحان نہ دینے اور اپنے ٹرانسکرپٹس کو نجی ہائی اسکول میں جمع کرانے کے لیے "مجبور" کرتے ہیں، جس سے والدین غیر مطمئن ہوتے ہیں۔
مندرجہ بالا صورتحال پر قابو پانے کے لیے، 2024-2025 تعلیمی سال سے، Hai Duong کے محکمہ تعلیم و تربیت نے 10ویں جماعت کے داخلے کے امتحان کے اوسط اسکور کو شمار کرنے کا فیصلہ کیا ہے تاکہ جونیئر ہائی اسکول سے فارغ التحصیل ہونے والے طلباء کے کل اسکور/نمبر کے حساب سے درجہ بندی کی سمت میں علاقوں اور اسکولوں کے مقابلے پر غور کیا جا سکے۔ ماہرین کے مطابق یہ طریقہ پہلے کی طرح طلبہ کے پاس ہونے یا فیل ہونے کی شرح پر دباؤ کے بغیر اسکولوں کے لیے انصاف پسندی پیدا کرنے میں مدد کرتا ہے۔ بہت سی آراء پیش گوئی کرتی ہیں کہ اسکول پچھلے سال کے مقابلے میں زیادہ طلباء کو 10ویں جماعت کا امتحان دینے کا مشورہ دے سکتے ہیں، ان جائز حقوق کے مطابق جن کا طلباء کو حق ہے۔ حتمی نتیجہ چاہے پاس ہو یا فیل ہو، اس کا انتخاب اور حاصل کرنا طلباء پر منحصر ہے، کوئی بھی انہیں امتحان دینے کے موقع سے محروم نہیں کر سکتا۔ اس لیے جونیئر ہائی اسکول کے بعد طلبہ کو اسٹریم کرنے کا کام متاثر نہیں ہوگا کیونکہ ہر اسکول کے 10ویں جماعت میں داخلے کا کوٹہ اور ہر ایک علاقہ متعین اور غیر تبدیل ہونے کے ساتھ، امیدواروں کی تعداد کے اضافے یا گھٹاؤ کا زیادہ اثر نہیں پڑے گا۔ طلباء کا احترام کیا جاتا ہے اور انہیں یہ انتخاب کرنے کا حق حاصل ہے کہ آیا امتحان دینا ہے یا نہیں۔ یہ اسکولوں اور اساتذہ کا کام ہے کہ وہ انہیں صحیح طریقے سے نصیحت اور سمت دیں تاکہ وہ اپنی خوبیوں اور کمزوریوں کو پہچان سکیں اور انہیں صحیح سمت مل سکے۔
امیدواروں کے لیے مناسب موقع
جونیئر ہائی اسکول اور ہائی اسکول میں داخلے سے متعلق ضوابط، جو 14 فروری 2025 سے لاگو ہوں گے، یہ طے کرتے ہیں: گریڈ 10 ہائی اسکول کے لیے داخلہ کا اسکور ہر مضمون اور امتحان کے لیے 10 نکاتی پیمانے پر شمار کیے گئے مضامین اور امتحانات کا کل اسکور ہے۔ بینچ مارک سکور کا اعلان امتحان کے سکور کے اعلان کے ساتھ ہی کیا جاتا ہے۔ اس طرح، اس تعلیمی سال سے، گریڈ 10 کے داخلے کے اسکور کا حساب باضابطہ طور پر عددی ضرب کو ختم کر دے گا اور ملک بھر میں متحد ہو جائے گا۔ پچھلے تعلیمی سالوں میں، محلے کی بنیاد پر، ریاضی اور ادب کے لیے ہر امتحان کے مضمون کے لیے داخلہ سکور کو برابر یا دگنا کرنے کے لیے ضابطے تھے، اور تیسرے اور چوتھے امتحان کے مضامین کے لیے گتانک 1 تھا۔
مثال کے طور پر، ہنوئی، Hai Duong، Ha Nam، Nam Dinh ، Quang Ninh... میں 2024 میں 10ویں جماعت میں داخلے کا سکور ادب اور ریاضی کا مجموعی سکور دگنا ہے، علاوہ ازیں غیر ملکی زبان اور ترجیحی پوائنٹس کا سکور (اگر کوئی ہے)۔ دریں اثنا، ہو چی منہ سٹی، بن ڈونگ، باک گیانگ، نین بن... میں 3 مضامین اور امتحانات کے لیے داخلے کے اسکور کا حساب لگانے کا طریقہ ہر مضمون اور امتحان کے لیے 10 نکاتی پیمانے پر لاگو کیا گیا ہے۔
چونکہ ہر ایک علاقہ مختلف ہوتا ہے، ریاضی اور ادب کے لیے عدد کو 2 سے ضرب دینے سے اسکولوں کے داخلے کے اعلی اسکور کے بارے میں آسانی سے غلط فہمی پیدا ہوسکتی ہے، جس کی وجہ سے طلبہ اور معاشرہ غلطی سے یہ سوچتے ہیں کہ طلبہ کے 3 مضامین میں زیادہ اسکور ہیں، لیکن درحقیقت، عدد کو ضرب کیے بغیر زیادہ سے زیادہ اسکور کو دیکھتے ہوئے، طالب علم کا سکور واضح طور پر ظاہر ہوگا۔
اس کے علاوہ، 2018 کا جنرل ایجوکیشن پروگرام مرکزی مضمون یا ثانوی مضمون سے قطع نظر ہر طالب علم کی خوبیوں اور صلاحیتوں کو فروغ دینے پر توجہ مرکوز کرتا ہے، اس لیے اس مضمون کے ساتھ عدد 2 کو ضرب دینا جبکہ 1 کو دوسرے مضمون کے ساتھ ضرب دینے سے طلباء اور والدین اس مضمون کا جائزہ لینے پر زیادہ توجہ مرکوز کریں گے، جس سے مطالعہ میں عدم توازن کو بڑھانے میں مدد ملے گی۔ گتانک کو ہٹاتے وقت، یہ طلباء کی صلاحیتوں کا اندازہ لگانے میں انصاف کو یقینی بنائے گا اور تمام طلباء کے لیے یکساں مواقع پیدا کرے گا، جس کی وجہ سے اس طالب علم کو فائدہ نہیں پہنچے گا اگر وہ انگریزی میں اچھا ہے جبکہ ریاضی اور ادب ان طلباء سے بدتر ہیں جو ریاضی اور ادب میں اچھے ہیں لیکن غیر ملکی زبانوں میں اچھے نہیں ہیں۔ داخلہ کے اسکور کا حساب لگانے کے اس طریقہ سے، یہ 2018 کے جنرل ایجوکیشن پروگرام کے ہدف کے طور پر، ثانوی سطح پر یکساں طور پر مطالعہ کرنے، جامع ترقی، ہر طالب علم کے لیے ضروری بنیادی علم پیدا کرنے پر توجہ مرکوز کرے گا۔
ماخذ: https://daidoanket.vn/thi-vao-lop-10-giam-ap-luc-cho-nha-truong-hoc-sinh-10298824.html
تبصرہ (0)