کیا محکمہ تعلیم و تربیت کے ڈائریکٹر سکولوں میں اضافی تدریسی اوقات کا تعین کر سکتے ہیں؟

ہر مضمون کے لیے اور بغیر کسی استثناء کے فی ہفتہ 2 سے زائد اضافی ادوار نہ پڑھانے کے موجودہ ضابطے کی بجائے، وزارت تعلیم و تربیت کا منصوبہ ہے کہ وہ 'خصوصی معاملات' میں فیصلہ کرنے کا اختیار محکمہ تعلیم و تربیت کے ڈائریکٹر کو دے سکے۔

وزارت تعلیم و تربیت نے ابھی ابھی تعلیم و تربیت کے متعدد محکموں کو ایک دستاویز بھیجی ہے جس میں اضافی تدریس اور سیکھنے کو ریگولیٹ کرنے والے سرکلر نمبر 29/2024/TT-BGDDT میں ترمیم اور اس کی تکمیل کرنے والے سرکلر کے مسودے پر تبصرے کی درخواست کی گئی ہے۔

اس مسودے میں متوقع قابل ذکر تبدیلیوں میں سے ایک یہ ہے کہ اسکولوں میں ہر مضمون کے لیے اضافی تدریسی ادوار کی تعداد سے متعلق ضوابط کو ڈھیل دیا جائے۔ اس کے مطابق، مسودے میں اب بھی یہ شرط رکھی گئی ہے: "ہر مضمون کو ہر ہفتے 2 سے زیادہ اضافی تدریسی ادوار کی اجازت نہیں ہے" لیکن اس میں مزید کہا گیا ہے: "ماسوائے خصوصی معاملات کے جن پر محکمہ تعلیم و تربیت کے ڈائریکٹر نے پرنسپل یا ڈائریکٹر، یا اسکول کے سربراہ کی تجویز پر غور کیا اور فیصلہ کیا"۔

وزارت تعلیم و تربیت اضافی تدریس اور سیکھنے کے ضوابط میں ترمیم اور ان کی تکمیل کا منصوبہ رکھتی ہے۔

فوٹو: ٹی این

طلباء سے فیس لے کر اسکول سے باہر غیر نصابی تدریس اور سیکھنے کی سرگرمیوں کا اہتمام کرنے والی تنظیموں یا افراد کے لیے (اجتماعی طور پر غیر نصابی تدریسی ادارے کہا جاتا ہے)، درج ذیل تقاضوں کو پورا کرنا ضروری ہے: قانون کی دفعات کے مطابق کاروباری فارم کا اندراج؛ الیکٹرانک انفارمیشن پورٹل پر عوامی طور پر اور باقاعدگی سے اپ ڈیٹ کرنا یا اس جگہ پر پوسٹ کرنا جہاں غیر نصابی تدریسی اسٹیبلشمنٹ واقع ہے وہ مضامین جو اضافی تدریس کے لیے ترتیب دیے گئے ہیں۔ ہر گریڈ کی سطح کے مطابق ہر مضمون کے لیے اضافی تدریس کی مدت؛ غیر نصابی تدریس اور سیکھنے کو منظم کرنے کا مقام، شکل اور وقت؛ غیر نصابی اساتذہ کی فہرست اور طلباء کو غیر نصابی تدریس اور سیکھنے کی کلاسوں کے لیے داخل کرنے سے پہلے جمع کی گئی ٹیوشن کی رقم۔

اس مسودے میں منسلک ضمیمہ میں اسکول ٹیوشن کی سہولیات سے باہر ٹیوشن کے لیے رجسٹریشن فارم بھی شامل کیا گیا ہے۔

ایسے اساتذہ کے لیے جو اسکولوں میں پڑھ رہے ہیں اور غیر نصابی تدریس میں حصہ لیتے ہیں، مسودے میں یہ شرط رکھی گئی ہے: "غیر نصابی تدریس شروع کرنے سے پہلے پرنسپل کو لازمی طور پر مضمون، مقام، فارم، اور وقت کے بارے میں اطلاع دیں اور رپورٹ کردہ مواد میں سے کسی میں تبدیلی ہونے پر رپورٹ کو اپ ڈیٹ کریں۔"

دو سطحی لوکل گورنمنٹ ماڈل کے نفاذ کی وجہ سے، مسودہ ضلعی سطح کی عوامی کمیٹی اور محکمہ تعلیم و تربیت کے اختیارات سے متعلق ضوابط کو بھی ختم کرتا ہے۔ اضافی تعلیم اور سیکھنے کے ضوابط کو نافذ کرنے میں کمیون سطح کی عوامی کمیٹی، تعلیمی انتظامی ایجنسیوں اور متعلقہ ایجنسیوں کی ذمہ داریاں شامل کرتا ہے۔

کمیون لیول پر علاقے میں اضافی تدریسی اور سیکھنے کی سرگرمیوں کا انتظام کرنے کی اضافی ذمہ داری بھی ہے۔ علاقے میں اضافی تدریس اور سیکھنے سے متعلق ضوابط کے نفاذ کے لیے رہنمائی اور معائنہ؛ خلاف ورزیوں سے نمٹنے کے لیے مجاز حکام کو ہینڈل کرنا یا سفارش کرنا۔

کام کے اوقات، اوور ٹائم، اور سیکورٹی، آرڈر، سیفٹی، ماحولیاتی صفائی، اور آگ سے بچاؤ اور اسکول سے باہر اضافی تعلیم اور سیکھنے فراہم کرنے والے اداروں اور افراد کی لڑائی سے متعلق قانونی ضوابط کی تعمیل کی نگرانی اور معائنہ کریں۔

انضمام کی پالیسی پر عمل درآمد کرنے والے صوبوں اور شہروں کے لیے، انضمام سے پہلے مقامی علاقوں کے ضوابط کو تبدیل کرنے کے لیے اضافی تدریس اور سیکھنے کے نئے مقامی ضوابط جاری کیے جائیں۔

سرکلر 29، جو فروری 2025 سے نافذ العمل ہے، نے تعلیمی شعبے کے اندر اور باہر عوام کی رائے کو خصوصی توجہ حاصل کی ہے۔ سرکلر پرائمری اسکول کے طلباء کے لیے ٹیوشن دینے سے منع کرتا ہے، سوائے فنون، کھیلوں اور زندگی کی مہارت کی تربیت کے معاملات کے؛ اساتذہ کو اس بات سے منع کرتا ہے کہ وہ طلباء کو ٹیوشن دینے کے لیے فیس وصول کریں جو وہ مین کورس میں پڑھا رہے ہیں...

اسکولوں میں اضافی تدریس کے بارے میں، سرکلر 29 "سختی سے" یہ شرط رکھتا ہے کہ اضافی تدریس کے لیے کوئی رقم جمع نہیں کی جا سکتی، آخری سال کے طلبہ کے لیے امتحانات کا جائزہ۔ کمزور طلبہ کو پڑھانا، بہترین طلبہ کو تربیت دینا، اور داخلہ اور گریجویشن کے امتحانات کا جائزہ لینا۔ ہر مضمون کو 2 ادوار/ہفتے سے زیادہ اضافی تدریس کے لیے منظم کیا جا سکتا ہے۔

تاہم، پریس اور سوشل نیٹ ورکس نے اطلاع دی ہے کہ بہت سے اساتذہ اور اسکول اب بھی اضافی کلاسیں پڑھانے کے لیے "قانون کی خلاف ورزی" کر رہے ہیں۔ بہت سی آراء اس بات پر تشویش کا اظہار کرتی ہیں کہ اگر نصاب اور امتحانات اتنے ہی بھاری رہے جتنی کہ اب ہیں۔

ماخذ: https://thanhnien.vn/giam-doc-so-gd-dt-co-the-quyet-dinh-so-tiet-day-them-trong-nha-truong-185251203085926086.htm