کیا آن لائن ٹیوٹرز کو کاروبار رجسٹر کرنے کی ضرورت ہے؟

سیکھنے والوں کی ضروریات کو پورا کرنے کے لیے اضافی تدریسی سرگرمیاں مختلف شکلوں میں منعقد کی جا رہی ہیں۔

وزارت تعلیم و تربیت نے ابھی حال ہی میں سرکلر 29/2024 جاری کیا ہے جس میں اضافی تدریس اور سیکھنے کو بہت سے نئے نکات کے ساتھ ریگولیٹ کیا گیا ہے تاکہ ماضی میں موجود حدود کو دور کیا جا سکے۔ فی الحال، اساتذہ کی ایک بڑی تعداد سوچ رہی ہے کہ کیا آن لائن ٹیوشن کو بطور کاروبار رجسٹر کرنے کی ضرورت ہے؟

اضافی تدریس اور سیکھنے کے ضوابط کو بتدریج سخت کیا جا رہا ہے۔ (تصویر تصویر)

کیا آن لائن ٹیوٹرز کو کاروبار رجسٹر کرنے کی ضرورت ہے؟

آرٹیکل 6، سرکلر 29/2024 میں یہ شرط رکھی گئی ہے کہ اسکولوں کے باہر اضافی کلاسیں کھولنے والی تنظیمیں اور افراد جو طلباء سے فیس وصول کرتے ہیں انہیں اپنے کاروبار کو رجسٹر کرنا ہوگا تاکہ وہ انٹرپرائزز کے قانون کی دفعات کے تحت انتظام کے تابع ہوں۔

مزید برآں، فرمان 39/2007/ND-CP کا آرٹیکل 3 کہتا ہے کہ کاروبار کے لیے رجسٹریشن کی ضرورت نہ ہونے والی اداروں میں درج ذیل تجارتی سرگرمیاں انجام دینے والے افراد شامل ہیں:

• سٹریٹ فروش؛
• چھوٹی تجارت؛
• نمکین؛
• ٹرپ ٹریڈنگ؛
• جوتوں کی چمک، لاٹری ٹکٹ کی فروخت، تالے بنانے، گاڑیوں کی مرمت، کار پارکنگ، کار دھونے، بال کاٹنے، پینٹنگ، فوٹو گرافی اور دیگر خدمات مقررہ جگہ کے ساتھ یا اس کے بغیر فراہم کرنا؛
• دوسرے کاروباری رجسٹریشن کے بغیر آزاد، باقاعدہ تجارتی سرگرمیاں۔

شق 2، کاروباری رجسٹریشن پر حکمنامہ 01/2021/ND-CP کا آرٹیکل 79 بھی واضح طور پر ان معاملات کو بیان کرتا ہے جہاں کاروباری گھرانوں کو کاروبار کے لیے رجسٹر کرنے کی ضرورت نہیں ہے، بشمول:

• زراعت، جنگلات، ماہی پروری اور نمک کی پیداوار میں مصروف گھرانے؛
• سٹریٹ وینڈرز، ناشتہ فروش، گھومنے پھرنے والے تاجر؛
• سفر کرنے والا تاجر؛
• موسمی کاروباری لوگ؛
• کم آمدنی والے سروس ورکرز۔

اس طرح، اوپر دی گئی صنعتوں اور مضامین کو چھوڑ کر، باقاعدہ اور مسلسل تجارتی سرگرمیاں رکھنے والے افراد کو اپنا کاروبار رجسٹر کرنا ضروری ہے۔ لہٰذا، آن لائن ٹیوشن کی سرگرمیاں کرنے والے اساتذہ کو بھی ایسے ہی کاروباری رجسٹریشن کے طریقہ کار کو انجام دینے کی ضرورت ہے جو اساتذہ براہ راست ٹیوشن میں حصہ لیتے ہیں۔

ایسے معاملات جہاں اضافی ٹیوشن کی اجازت نہیں ہے۔

آرٹیکل 3، سرکلر 29/20224 یہ بتاتا ہے کہ اضافی تدریس اور سیکھنے کا اہتمام صرف اس صورت میں کیا جا سکتا ہے جب طلباء کو اضافی سیکھنے کی ضرورت ہو اور ان کے والدین یا سرپرستوں کی رضامندی ہو۔ اسکولوں، تنظیموں، اور افراد جو اضافی تدریس اور سیکھنے کا اہتمام کرتے ہیں، طلباء کو اضافی سیکھنے پر مجبور کرنے کے لیے کسی بھی شکل کا استعمال نہیں کرنا چاہیے۔

اضافی تعلیم اور سیکھنے کا مواد ویتنامی قانون کی دفعات کے خلاف نہیں ہونا چاہیے اور اس میں نسلی، مذہب، پیشے، جنس، یا سماجی حیثیت کے بارے میں تعصب نہیں ہونا چاہیے۔ اضافی تدریس کو شامل کرنے کے لیے اسکول کے تعلیمی منصوبے کے مطابق تدریس کے مواد کو کم نہیں کیا جانا چاہیے۔

اضافی تعلیم اور سیکھنے سے طلباء کی خوبیوں اور صلاحیتوں کو نکھارنے میں مدد ملنی چاہیے۔ اسکول کے تعلیمی پروگرام کی تنظیم اور نفاذ اور اساتذہ کے مضامین کے پروگراموں کے نفاذ کو متاثر نہیں کرنا چاہیے۔

اضافی تدریس اور سیکھنے کی تنظیم کا دورانیہ، وقت، مقام اور شکل طلبہ کی نفسیات اور عمر کے لیے موزوں ہونی چاہیے، تاکہ طلبہ کی صحت کو یقینی بنایا جا سکے۔ کام کے اوقات، اوور ٹائم کے اوقات اور اس علاقے میں جہاں اضافی تدریسی اور سیکھنے کی کلاسز منعقد کی جاتی ہیں، قانون کی دفعات، امن، حفاظت، ماحولیاتی صفائی، آگ سے بچاؤ اور لڑائی سے متعلق قانون کی دفعات کی تعمیل کریں۔

انگریزی انگریزی

ماخذ: https://vtcnews.vn/giao-vien-day-them-online-co-can-dang-ky-kinh-doanh-ar919979.html