اپنی افتتاحی تقریر میں، ادب کے مندر کے ثقافتی اور سائنسی سرگرمیوں کے مرکز کے ڈپٹی ڈائریکٹر ڈاکٹر نگوین وان ٹو نے کہا: ہائی فونگ روایت سے مالا مال سرزمین ہے، جس میں بہت سے قیمتی ثقافتی ورثے محفوظ ہیں۔ یہ شہر ایک مطالعہ کرنے والا وطن بھی ہے، جہاں ملک کے لیے بہت سے ہنر پیدا ہوتے ہیں۔ مقابلہ Hai Phong طالب علموں کو نہ صرف علم فراہم کرتا ہے بلکہ ایک مفید کھیل کا میدان بھی فراہم کرتا ہے، کھیلتے ہوئے سیکھنا، کھیلتے ہوئے سیکھنا، انہیں تاریخ سے زیادہ پیار کرنے، اپنے وطن کے ورثے کی تعریف کرنے میں مدد کرتا ہے، اس طرح وہ اپنی تعلیم اور زندگی میں سبقت لے جانے کی کوشش کرتا ہے۔
مقابلے میں 3 اسکولوں کی 3 ٹیمیں تھیں: ہوانگ ڈیو سیکنڈری اسکول، لی چن وارڈ؛ چو وان این سیکنڈری اسکول، جیا وین وارڈ اور ہانگ بینگ سیکنڈری اسکول، ہانگ بینگ وارڈ۔ ابتدائی راؤنڈ 3 اسکولوں میں منعقد ہوا جس میں تقریباً 1,000 طلباء نے شرکت کی، جس میں تحریری مقابلہ اور تقریری مقابلہ شامل تھا۔ فائنل راؤنڈ میں، ہر ٹیم کے 5 اراکین تھے، 3 راؤنڈز سے گزرتے ہوئے: ادب کے مندر کے بارے میں سیکھنا - Quoc Tu Giam، Hai Phong ثقافتی ورثے کے بارے میں سیکھنا اور ورثہ تلاش کرنے کا سفر۔ پروگرام میں سامعین کے لیے ایک مقابلہ اور ثقافتی تبادلے کی پرفارمنس بھی تھی۔
نتیجے کے طور پر، مقابلے کے 3 راؤنڈز کے بعد، ہانگ بینگ سیکنڈری اسکول نے پہلا انعام جیتا۔ دوسرا انعام چو وان این سیکنڈری سکول کو دیا گیا۔ تیسرا انعام ہوانگ ڈیو سیکنڈری سکول کو دیا گیا۔ ٹیلنٹ پرائز چو وان این سیکنڈری اسکول کو دیا گیا اور اسٹائل پرائز ہوانگ ڈیو سیکنڈری اسکول کو دیا گیا۔
ہانگ بینگ سیکنڈری اسکول کی ایک طالبہ، ٹران کوئنہ انہ، اپنی اسکول کی ٹیم کے سب سے زیادہ انعام جیتنے کے بعد خوشی کا اظہار کرتے ہوئے، نے کہا: ہم تقریباً ڈیڑھ ماہ سے تیاری کر رہے ہیں اور آج ہم اپنی کارکردگی سے بہت مطمئن ہیں۔ مطالعہ اور مقابلے میں حصہ لینے کے عمل سے، ہم محسوس کرتے ہیں کہ ہم نہ صرف تاریخ کے بارے میں زیادہ سمجھتے ہیں بلکہ اپنی سوچ، تنقیدی سوچ، فصاحت اور فوری ردعمل کو بھی فروغ دیتے ہیں، یکجہتی کا جذبہ پیدا کرتے ہیں اور سیکھنے میں زیادہ دلچسپی لیتے ہیں۔
چو وان این سیکنڈری اسکول کے استاد Nguyen Huong Giang کے مطابق، مقابلہ ایک مفید کھیل کا میدان ہے جس سے طلباء کو تاریخ کو روشن اور بدیہی انداز میں دیکھنے میں مدد ملتی ہے۔ صرف کتابوں کے ذریعے سیکھنے کے بجائے، طالب علم تجربہ کر سکتے ہیں اور فعال طور پر علم کو سمجھ سکتے ہیں، اس طرح اپنے وطن سے زیادہ پیار کرتے ہیں، ورثے کی قدر کی قدر کرتے ہیں اور قومی روایات پر فخر کرتے ہیں۔
طالب علموں کو پروگرام میں مؤثر طریقے سے حصہ لینے کی ترغیب دینے کے لیے، چو وان این سیکنڈری اسکول نے گروپ سرگرمیوں کا اہتمام کیا، تصویروں، ویڈیوز اور دستاویزات کے ذریعے علم سیکھنے کے لیے ان کی رہنمائی کی۔ طلباء کو کردار تفویض کیے گئے، ٹیموں میں مشق کی گئی، حالات سے نمٹنے کے ساتھ مل کر، سیکھنے اور کھیلنے، تخلیقی صلاحیتوں اور تعلق دونوں کا ماحول پیدا کیا گیا۔
پروگرام کی معنی خیزی، تخلیقی صلاحیتوں اور تعلیمی قدر کو سراہتے ہوئے، محترمہ ہوونگ گیانگ امید کرتی ہیں کہ اگلے سیزن میں، آرگنائزنگ کمیٹی مقابلے کے مواد کو وسعت دے سکتی ہے، آثار میں عملی تعامل کو بڑھا سکتی ہے اور اساتذہ اور والدین کے لیے سائیڈ لائن سرگرمیاں شامل کر سکتی ہے، تاکہ یہ پروگرام کمیونٹی میں وسیع پیمانے پر پھیل سکے۔
مقابلہ "ادب کے مندر کے بارے میں سیکھنا - Quoc Tu Giam and Hai Phong Cultural Heritage" کا مقصد طلباء کو اپنے وطن میں ثقافتی اقدار کو بہتر طور پر سمجھنے میں مدد کرنا ہے۔ ایک ہی وقت میں، مطالعہ کی روایت، اساتذہ کا احترام، اور ہنر کے احترام کو فروغ دیں - جو کہ ہائی فونگ کی دیرینہ خوبصورتی ہے، وہ جگہ جس نے قوم کی تاریخ میں بہت سے مشہور لوگ اور ممتاز اسکالرز پیدا کیے ہیں۔
ماخذ: https://baotintuc.vn/giao-duc/giup-hoc-sinh-them-yeu-lich-su-tran-trong-di-san-que-huong-20250912161630327.htm
تبصرہ (0)