Thuy Nguyen ضلع Hai Phong کے سیکنڈری سکول کے پرنسپل ٹیچر فام ہونگ ہائی نے کہا کہ فی الحال سکولوں میں طرز عمل کی ثقافت کی تعمیر پر خصوصی توجہ دی گئی ہے، خاص طور پر جب سکولوں میں غیر اخلاقی رویے سے متعلق واقعات کا ایک سلسلہ سامنے آیا ہے۔ تاہم، حقیقت میں، ابھی بھی کچھ واقعات ایسے ہیں جن کا تعلیمی ماحول پر خاصا اثر پڑا ہے۔

مثال کے طور پر، طالب علم نہ صرف ہاتھ پاؤں بلکہ خطرناک ہتھیاروں جیسے چاقو، تلوار اور لوہے کی سلاخوں سے بھی لڑتے ہیں، صرف ایک دوسرے کو ڈرانے جیسے کہ "ایک دوسرے کی طرف دیکھنا"، گپ شپ، حسد، پیسے ادھار نہ دینا، طالب علموں کو اپنے کام کی نقل نہ کرنے دینا۔ یہاں تک کہ ایسے طالب علم بھی ہیں جنہیں دوستوں کے ایک گروپ نے مارا پیٹا، پھر بہت سے دوسرے طلباء کے سامنے فلمایا اور سوشل نیٹ ورک پر پوسٹ کیا۔

یہی نہیں، طلبہ کا بدتمیزی، اساتذہ کی بے عزتی، اساتذہ کو براہ راست یا سوشل نیٹ ورکس کے ذریعے ناگوار الفاظ سے پکارنے کا رجحان؛ اساتذہ کے سامنے امتحانی پرچے پھاڑنا، ڈانٹ پڑنے پر اساتذہ سے بحث کرنا... اسکول کے ماحول میں بھی منفی، بدصورت رجحان بن چکا ہے۔

اس کے علاوہ، مسٹر ہائی کے مطابق، آج اساتذہ کے درمیان رویے کا مسئلہ بھی کچھ انحرافات کا شکار نظر آتا ہے، جب حسد، ملازمت کے عہدوں، آمدنی کے بارے میں غیر صحت مندانہ مقابلہ... یہ چیزیں تدریسی عملے میں اندرونی انتشار اور تقسیم کا بیج بن جاتی ہیں۔

اس کے علاوہ، کچھ والدین اساتذہ اور اسکولوں کے تئیں نامناسب ثقافتی رویے بھی رکھتے ہیں۔ وہ اپنے بچوں کو "زخمی" ہوتے دیکھ کر پرسکون نہیں رہ سکتے، جو نامناسب رویے کا باعث بنتا ہے، خاندان اور اسکول کے درمیان تعلقات کو نقصان پہنچاتا ہے۔

طالب علم 954.jpg
فی الحال، رویے کی ثقافت کی تعمیر کو اسکولوں سے خصوصی توجہ حاصل ہوئی ہے (تصویر تصویر)

اسکولوں میں رویے کی ثقافت کی تعمیر کے لیے، مسٹر ہائی نے کہا کہ ثقافتی طور پر مناسب رویے کی مہارتوں کی تربیت پر خصوصی توجہ دینے کی ضرورت ہے کیونکہ یہ براہ راست مظہر ہے، یہ فیصلہ کرنا ہے کہ اسکولوں میں طرز عمل کی ثقافت کو اچھی طرح سے نافذ کیا گیا ہے یا نہیں۔

اس میں جذبات اور انا پر قابو پانے کا ہنر شامل ہے تاکہ ہر مسئلے پر زیادہ رد عمل ظاہر نہ ہو اور مختلف طریقے سے سوچیں۔ تنازعات اور تضادات کو حل کرنے کے لیے مسائل پیش کرنے اور حل کرنے کی مہارت؛ سماجی ماحول میں ڈھالنے اور انضمام کرنے کا ہنر، یہ جاننا کہ ہر فرد کے اختلافات کا احترام کیسے کرنا ہے، اپنی انا کو اجتماعی کے ساتھ ہم آہنگ کرنے کا طریقہ جاننا... یکجہتی، اشتراک، اور ذمہ دارانہ تعامل پیدا کرنے کے لیے۔

اس کے علاوہ، اساتذہ اور طلباء کو بھی مواصلاتی مہارتوں کی مشق کرنی چاہیے کیونکہ یہ طرز عمل کی ثقافت کا بنیادی اور رویے میں سب سے واضح مظہر ہے۔ لہٰذا، اسکولوں کو گفتگو اور رویے میں ایمانداری، جوش، نرمی، ہمدردی، اور عاجزی کی سمت میں مواصلت کی مہارتوں کی طرف توجہ دینے اور اس پر عمل کرنے پر توجہ دینے کی ضرورت ہے، درج ذیل عوامل پر توجہ مرکوز کرتے ہوئے: معیاری اور آسانی سے سننے والے انداز میں بات کرنا؛ (پیغامات، دستاویزات، سوشل نیٹ ورک) درست اور اچھی طرح سے لکھنا...

مسٹر ہائی کے مطابق، اسکولوں میں ثقافتی رویے کو منظم کرنے کے لیے ایک پابند بنیاد کے طور پر کام کرنے کے لیے اسکولوں کو ایک ضابطہ اخلاق تیار کرنے کی ضرورت ہے۔ ضابطہ اخلاق کو خاص طور پر اسکول کے منتظمین کے رویے سے متعلق مواد کا خاکہ بنانا چاہیے۔ اساتذہ کے رویے؛ عملے کے رویے؛ طلباء کے رویے؛ والدین کا رویہ...

اسکولوں کو "ثقافتی جگہوں" کے طور پر سہولیات اور ماحولیاتی مناظر بنانے کی ضرورت ہے۔ اسکولوں میں لوگو، نعروں، اور ڈیزائن کی تصاویر کا نظام معقول، جمالیاتی، اور تدریسی ہونا چاہیے تاکہ اساتذہ اور طلبہ اسکول جانا چاہتے ہوں اور یہ دیکھیں کہ اسکول میں ہر دن خوشی کا دن ہے۔

استاد فام ہونگ ہائی نے کہا، "اس وقت، سکول کلچر کی تخلیق، بشمول طرز عمل کی ثقافت، مثبت طور پر تبدیل ہو جائے گی، آہستہ آہستہ ایک خوشگوار سکول کی تعمیر کی طرف گامزن ہو گا، جس سے طلباء، اساتذہ خوش ہوں گے اور سکول ہر عملے، استاد اور طالب علم کا دوسرا گھر بن جائے گا،" استاد فام ہونگ ہائی نے کہا۔

یونیورسٹیاں خوبصورت اسکول کلچر بنانے کے لیے ہاتھ جوڑتی ہیں اسکولوں میں طرز عمل کی ثقافت کی تعمیر ثقافتی معیارات ہیں جو اسکول کے اراکین کو صحیح آگاہی، اچھے رویے، رویے کی صحت مند ثقافت پر عمل کرنے، اور اسکول کی تعلیم کے معیار کو یقینی بنانے کے لیے ایک بنیاد بنانے میں مدد کرتے ہیں۔