کیا یونیورسٹی کی ٹیوشن فیس اب زندگی گزارنے کے اخراجات کے مطابق ہے؟

ایک اسکول میں ٹیوشن فیس کے 3-4 درجے ہوتے ہیں۔

فی الحال، تعلیمی ادارے یونیورسٹی کی ٹیوشن فیسوں کا تعین اس حکمنامے کی بنیاد پر کرتے ہیں جن میں بعض دفعات میں ترمیم اور ان کی تکمیل ہوتی ہے جس میں بار بار ہونے والے اخراجات کو یقینی بنایا جاتا ہے، جس میں سرکاری اسکول بار بار آنے والے اور بار بار ہونے والے دونوں اخراجات کو یقینی بناتے ہیں، جیسا کہ فرمان 81/2021 میں طے کیا گیا ہے کہ ٹیوشن فیس کو قومی تعلیمی اداروں کے اندر ٹیوشن فیس کی وصولی اور انتظام کرنے کے طریقہ کار پر۔ استثنیٰ اور کمی، سیکھنے کے اخراجات کے لیے تعاون؛ اور تعلیم کے شعبے میں خدمات کی قیمتیں (فرمان 97)۔

والدین ٹیوشن فیس ادا کرتے ہیں اور اپنے بچوں کے اندراج کے طریقہ کار کو مکمل کرتے ہیں جنہیں اس سال یونیورسٹی میں داخلہ دیا گیا ہے۔

تصویر: DAO NGOC THACH

فرمان نمبر 97 یہ بتاتا ہے کہ اسکول کی قسم کے لحاظ سے اسکول کی فیسوں کی مختلف سطحیں ہوتی ہیں: وہ پبلک اسکول جو ابھی تک خود مختار نہیں ہیں (ابھی تک بار بار ہونے والے اخراجات کو پورا کرنے کے قابل نہیں ہیں)، پبلک اسکول جو بار بار ہونے والے اخراجات کو پورا کرنے میں خود کفیل ہیں، اور پبلک اسکول جو بار بار ہونے والے اور سرمایہ کاری کے دونوں اخراجات کو پورا کرنے میں خود کفیل ہیں۔

وہ پبلک یونیورسٹیاں جو ابھی تک اپنے آپریٹنگ اخراجات کو پورا کرنے میں خود کفیل نہیں ہیں ان کی ٹیوشن فیس 2023-2024 تعلیمی سال کے لیے 12 سے 24.5 ملین VND فی تعلیمی سال (10 ماہ) تک ہوگی۔ 2026-2027 تعلیمی سال تک، یونیورسٹیوں کے اس گروپ کے لیے ٹیوشن فیس بڑھ کر 17.1 سے 35 ملین VND سالانہ ہو جائے گی۔

سرکاری یونیورسٹیوں کے لیے جو اپنے آپریٹنگ اخراجات کو پورا کرنے میں خود کفیل ہیں، 2023-2024 تعلیمی سال کے لیے ٹیوشن فیس زیادہ سے زیادہ 24-49 ملین VND/سال ہوگی اور 2026-2027 تعلیمی سال میں بڑھ کر 34.2-70 ملین VND ہو جائے گی۔

خاص طور پر، ان سرکاری اسکولوں کے لیے جو 2023-2024 کے تعلیمی سال کے لیے زیادہ سے زیادہ ٹیوشن فیس 30-61.25 ملین VND ہے، جو 2026-2027 کے تعلیمی سال میں بڑھ کر 42.75-87.5 ملین VND تک پہنچ گئی ہے۔

مزید برآں، نجی اسکولوں کو ٹیوشن فیس مقرر کرنے میں خود مختاری حاصل ہے۔ سرکاری اسکول آزادانہ طور پر ایسے پروگراموں کے لیے ٹیوشن فیس کا تعین کر سکتے ہیں جو اسکول کے جاری کردہ معاشی اور تکنیکی اصولوں کی بنیاد پر معیاری ایکریڈیٹیشن کے معیارات پر پورا اترتے ہیں، اور انہیں عوامی طور پر طلباء اور معاشرے کے سامنے ان کی وضاحت اور جواز فراہم کرنا چاہیے۔

فرمان کے ذریعہ مقرر کردہ ٹیوشن فیس کی حد کے اندر، یونیورسٹیوں نے 2024-2025 تعلیمی سال کے لیے مختلف سطحوں پر ٹیوشن فیس قائم اور جاری کی ہیں۔ ریگولر پروگراموں کے لیے ٹیوشن فیس کی اکثریت 10 ملین VND سے 50 ملین VND سے زیادہ ہے۔ تاہم، متعدد یونیورسٹیوں نے نمایاں طور پر زیادہ ٹیوشن فیس کے ساتھ خصوصی پروگرام بھی تیار کیے ہیں، جیسے: اعلیٰ معیار کے پروگرام، انگریزی میں پڑھائے جانے والے پروگرام، اور اعلیٰ معیار کے پروگرام جو مکمل طور پر انگریزی میں پڑھائے جاتے ہیں۔

موجودہ صورتحال کی مناسبیت کا اندازہ لگانے کے لیے ترقی یافتہ اور ترقی پذیر صنعتی ممالک کی اوسط فی کس آمدنی کے ساتھ ٹیوشن فیس کا موازنہ کرنے کا مشورہ دیا جاتا ہے۔ ٹیوشن فیس وصول کرنا جو بہت زیادہ ہیں اور اوسط شہری کے وسائل سے باہر ہیں ایک اچھا آپشن نہیں ہے...

پروفیسر بوئی وان گا

یہاں تک کہ اسی پبلک یونیورسٹی کے اندر، جب کہ معیاری پروگرام کی لاگت 35 ملین VND/سال سے زیادہ ہے، اعلیٰ معیار کا پروگرام 70-83 ملین VND/سال چارج کرتا ہے، اور انگریزی میں پڑھائے جانے والے اعلیٰ معیار کے پروگرام کی لاگت 165 ملین VND/سال تک ہے۔ اس نصاب کے ڈھانچے کے ساتھ، یونیورسٹیاں معیاری پروگرام کی نچلی سطح سے نمایاں طور پر زیادہ ٹیوشن فیس وصول کر رہی ہیں۔

دریں اثنا، آنے والے سالوں میں سرکاری یونیورسٹیوں کے لیے خود مختاری کی طرف تبدیلی ایک ناگزیر رجحان ہے۔ وزارت داخلہ کی طرف سے وزارت تعلیم و تربیت کے تحت عوامی خدمات کے یونٹس کی تنظیم نو کے بارے میں ایک دستاویز کے مطابق، 2025 کے آخر تک، وزارت تعلیم و تربیت کے تحت تمام یونیورسٹی ٹریننگ یونٹس بیک وقت اپنی مالی خودمختاری کو اس سطح سے بڑھانے کے لیے ایک روڈ میپ پر عمل درآمد کریں گے جس میں بار بار ہونے والے اخراجات کا احاطہ کیا جائے یا اس سے زیادہ۔ اس طرح، یونیورسٹی کی ٹیوشن فیس نہ صرف ضوابط کے مطابق سالانہ بڑھے گی بلکہ زیادہ ٹیوشن فیس وصول کرنے کی اہل یونیورسٹیوں کی تعداد میں بھی اضافہ کرے گی۔

کیا ٹیوشن فیسیں جی ڈی پی فی کیپٹلز سے زیادہ ہیں؟

جی ڈی پی فی کس ٹیوشن فیس ایڈجسٹمنٹ کا جائزہ لینے کے لیے ایک اہم معیار ہے۔ حکمنامہ 97 کے تحت ٹیوشن فیس کی ایڈجسٹمنٹ کے بارے میں، وزارت تعلیم اور تربیت نے اس سے قبل ان اسکولوں کے لیے ٹیوشن فیس کی حد کا موازنہ کیا تھا جو ابھی تک اپنے آپریٹنگ اخراجات کو پورا کرنے میں خود کفیل نہیں ہیں، فی کس جی ڈی پی کی بنیاد پر، 2015 (تعلیمی سال 2015-2016) کے تعلیمی سال (202023-2023) کے ساتھ۔

خاص طور پر، 2015 میں فی کس جی ڈی پی 45.7 ملین VND تھی، اور 2023 میں یہ 101.9 ملین VND (2.23 گنا اضافہ) تھی۔ اگر ہم وقت کے ساتھ ان دو پوائنٹس پر کچھ شعبوں کے لیے ٹیوشن فیس کی حدوں کا موازنہ کریں، تو ہم دیکھتے ہیں کہ ٹیوشن فیس میں اصل میں اضافہ نہیں ہوا، اور یہاں تک کہ زیادہ تر شعبوں میں (سوائے ادویات اور زراعت کے) میں کمی واقع ہوئی۔ مثال کے طور پر، STEM (سائنس، ٹیکنالوجی، انجینئرنگ، اور ریاضی) کے شعبوں کے لیے، 2015-2016 کے تعلیمی سال میں ٹیوشن فیس 720,000 VND/ماہ تھی، اور 2023-2024 تعلیمی سال میں 1.45 ملین VND/ماہ (1-20 گنا اضافہ)۔

2024-2025 تعلیمی سال کے لیے، یونیورسٹیوں میں ٹیوشن فیس ہر سال 10 ملین سے 800 ملین VND سے زیادہ ہوگی۔

تصویر: DAO NGOC THACH

ہو چی منہ شہر کی ایک یونیورسٹی میں محکمہ خزانہ کے سربراہ کا یہ بھی ماننا ہے کہ جی ڈی پی فی کس یونیورسٹی ٹیوشن فیس کے پیمانے کا جائزہ لینے کی بنیاد ہے۔

اس ماہر کے مطابق، امریکی جی ڈی پی فی کس تقریباً $76,000 ہے، اور سرکاری یونیورسٹیوں میں امریکی طلبہ کی اوسط ٹیوشن فیس $15,000 کے لگ بھگ ہے۔ اسی طرح کے اعداد و شمار برطانیہ میں بھی موجود ہیں۔ لہٰذا، فی کس جی ڈی پی کے 20-25% کے ٹیوشن فیس کا ڈھانچہ معاشرے میں اوسط آمدنی کی سطح کے مطابق ہونے کے لیے مناسب سمجھا جاتا ہے۔

"اگر ویتنام میں، GDP فی کس 100 ملین VND (2023 میں) کے لگ بھگ ہے، تو سرکاری یونیورسٹیوں میں ٹیوشن فیس تقریباً 25 ملین VND/سال ہوگی۔ اس سطح پر، فی کس GDP میں ٹیوشن فیس کا تناسب US، UK، یا آسٹریلیا میں استعمال ہونے والے حساب کے طریقہ کار کے مساوی ہوگا۔"

2024-2025 تعلیمی سال کے لیے، فرض کی گئی ٹیوشن فیس 20-25 ملین VND/سال ہے۔ ان یونیورسٹیوں کے مقابلے جو ابھی تک خود مختار نہیں ہیں، یہ سطح مطالعہ کے کچھ شعبوں کے لیے زیادہ ہے۔ تاہم، یہ یونیورسٹیوں میں مطالعہ کے کچھ شعبوں کے لیے کم ہے جو اپنے آپریٹنگ اخراجات کو پورا کرنے میں خود کفیل ہیں، اور ان یونیورسٹیوں کے لیے نمایاں طور پر کم ہیں جو آپریٹنگ اور سرمایہ کاری دونوں اخراجات میں خود کفیل ہیں۔ خاص طور پر، یہ سطح یونیورسٹیوں میں خصوصی تربیتی پروگراموں کے لیے ٹیوشن فیس سے بہت کم ہے۔

"خاص طور پر ان شعبوں کے لیے جن کے تربیتی اخراجات زیادہ ہیں اور معاشرے کے لیے ضروری ہیں (جیسے کہ ادویات)، ریاست تربیتی اداروں کی مدد کے لیے پالیسیوں پر غور کر سکتی ہے یا ان شعبوں کا مطالعہ کرنے والے طلباء کو براہ راست فنڈ فراہم کر سکتی ہے۔ مثال کے طور پر، ٹیوشن فیس میں چھوٹ اور رہنے کے الاؤنس کی پالیسی، جیسا کہ اساتذہ کی تربیت کے طالب علموں کے لیے، میڈیکل ڈاکٹر کے تربیتی پروگراموں پر لاگو کیا جا سکتا ہے،" اس ماہر نے مشورہ دیا۔

پروفیسر بوئی وان گا، سابق نائب وزیر تعلیم و تربیت، نے بھی کہا: "ہمیں ترقی یافتہ اور ترقی پذیر صنعتی ممالک کی اوسط فی کس آمدنی کی بنیاد پر ٹیوشن فیس کا حوالہ دینا چاہیے تاکہ حقیقت کے مطابق مناسبیت کا اندازہ لگایا جا سکے۔ عام شہریوں کے ذرائع سے زیادہ ٹیوشن فیس، ایک اچھا آپشن نہیں ہے، کیونکہ طلباء کے پاس اس وقت اندرون ملک یا بیرون ملک تعلیم حاصل کرنے کے بہت سے انتخاب ہیں۔" (جاری ہے)

اعلیٰ تعلیم کے لیے فنڈز میں اضافہ ضروری ہے۔

کمیونسٹ پارٹی آف ویتنام کی 11ویں مرکزی کمیٹی کی 4 نومبر 2013 کو قرارداد نمبر 29-NQ/TW پر عمل درآمد کے 10 سال کی سمری رپورٹ کے مطابق تعلیم اور تربیت کی بنیادی اور جامع اصلاحات کے تناظر میں صنعت کاری اور جدیدیت کے تقاضوں کو پورا کرنے کے لیے سوشلسٹ ریاست میں اعلیٰ تعلیم اور بین الاقوامی سطح پر سرمایہ کاری کے شعبے میں سرمایہ کاری کی گئی ہے۔ بجٹ بہت کم رہتا ہے اور تربیتی سرگرمیوں میں ترقی اور اختراع کی ضروریات کو پورا کرنے میں ناکام رہتے ہوئے کٹوتی جاری رہتی ہے۔ بجٹ مختص ابھی بھی ناکافی ہے، تربیتی سرگرمیوں کے لیے کم بجٹ مختص کرنے کے ساتھ، اعلیٰ تعلیم کے لیے اخراجات کے ڈھانچے کو یقینی بنانے میں ناکام ہے۔ بہت سے سرکاری اعلیٰ تعلیمی اداروں میں تربیت کے اخراجات کو پورا کرنے اور تربیت کے معیار کو بہتر بنانے کے لیے دوبارہ سرمایہ کاری کرنے کے لیے کافی مالی وسائل کی کمی ہے۔ انہوں نے بہت سے غیر ریاستی وسائل کو تعلیمی ترقی میں سرمایہ کاری کے لیے متوجہ نہیں کیا ہے، اور سماجی کاری کو صحیح معنوں میں تعلیم میں سماجی مساوات سے منسلک نہیں کیا گیا ہے۔ اعلیٰ تعلیم کے لیے سرمایہ کاری کے بجٹ میں اضافہ اور اعلیٰ تعلیم کے لیے مالیاتی نظام اور پالیسیوں میں زبردست اصلاحات کی ضرورت ہے۔

اس رپورٹ کے مطابق، 2030 تک ہدف اعلیٰ تعلیم پر کل قومی اخراجات کو سالانہ جی ڈی پی کی شرح نمو سے دوگنا اوسطاً بڑھانا ہے، جو کہ 2030 تک جی ڈی پی کے 1.5 فیصد تک پہنچ جائے گا۔ رپورٹ کا مقصد اعلیٰ تعلیم پر ریاستی بجٹ کے اخراجات کو جی ڈی پی سے جی ڈی پی کے تناسب تک پہنچانا بھی ہے، جبکہ خطے کے غیر ملکی اور نجی ممالک کی اوسط کے برابر ہونے کی حوصلہ افزائی کرنا ہے۔ شعبے کی سرمایہ کاری؛ اور اعلیٰ تعلیمی اداروں کے لیے تکنیکی بنیادی ڈھانچے کی جامع ترقی پر توجہ مرکوز کرنا، خاص طور پر اہم قومی اعلیٰ تعلیمی اداروں کے نظام کے اندر اہم کردار اور ذمہ داریاں۔

قابل ذکر بات یہ ہے کہ یہ رپورٹ اعلیٰ تعلیم کے لیے مالیاتی میکانزم میں اہم اصلاحات کی ضرورت پر زور دیتی ہے، ریاستی بجٹ کو استعداد اور کارکردگی کی بنیاد پر مختص کرنے، اور کاروباری اداروں کو اعلیٰ تعلیمی اداروں کے ساتھ تربیت اور سائنسی تحقیق میں تعاون کرنے کی ترغیب دینے کے لیے سماجی موبلائزیشن کو مضبوط کرنے کی ضرورت پر زور دیتی ہے، جبکہ طلباء کے لیے مالی معاونت کی پالیسیوں کو وسعت دیتے ہوئے، اس بات کو یقینی بنانے کے لیے کہ کوئی بھی معاشی سرکلر یونیورسٹی میں جانے کے مواقع سے محروم نہ رہے۔

ماخذ: https://thanhnien.vn/hoc-phi-dh-da-phu-hop-voi-muc-song-185240902211700742.htm