6ویں جماعت کے نئے پروگرام میں داخل ہونے پر طلباء کو کیا تیاری کرنے کی ضرورت ہے؟

6ویں جماعت کے طلباء کو سیکھنے کی رفتار کے ساتھ مربوط ہونے اور اسے نئے ماحول سے ہم آہنگ کرنے کے لیے، خاص طور پر جب وہ 2018 کے جنرل ایجوکیشن پروگرام کا مطالعہ کر رہے ہیں جس تک انہوں نے ابھی تک نچلی سطح تک رسائی حاصل نہیں کی ہے، طلباء اور والدین کو بہت سے مسائل کو سمجھنے اور سمجھنے کی ضرورت ہے۔

گریڈ 5 سے گریڈ 6 تک کے طلبا کے لیے بہت سی حیرتیں ہوں گی، خاص طور پر جب 2018 کے جنرل ایجوکیشن پروگرام کے مطابق بہت سے نئے پوائنٹس کے ساتھ تعلیم حاصل کریں۔

45 منٹ / مضمون کی مدت کے ساتھ مضمون کے لحاظ سے مطالعہ کریں۔

جونیئر ہائی اسکول میں، ہر استاد 45 منٹ/موضوع کی وقت کی حد کے ساتھ ایک مضمون پڑھاتا ہے، سوائے ادب اور ریاضی کے جن کے دوہرے دورانیے 90 منٹ/موضوع ہوتے ہیں۔ ہر دور کے بعد، اگلا مضمون پڑھایا جائے گا، اس لیے طلباء کو ہر دور، مضمون کے علم کو سننے، جذب کرنے اور اس میں مہارت حاصل کرنے کے لیے توجہ مرکوز کرنی چاہیے، ورنہ یہ اگلے پیریڈ، مضمون کے فوراً بعد متاثر کرے گا ۔

بہت سے نئے مضامین، سیکھنے کے نئے طریقے

2023-2024 تعلیمی سال گریڈ 6، 7، اور 10 کے علاوہ 2018 کے عمومی تعلیمی پروگرام کے نفاذ کا تیسرا سال ہے، گریڈ 4، 8، اور 10 کے لیے۔ نئے گریڈ 6 کے طلباء (2006 کے پروگرام کا مطالعہ کرنے والے پرانے گریڈ 5 کے طلباء) لامحالہ الجھن میں پڑ جاتے ہیں جب کہ سائنس کے نئے مضامین، جیسے کہ سائنس ، سائنس کے نقطہ نظر جیسے: مقامی تعلیمی مواد، اور آرٹس۔

نئے پروگرام اور نئے طریقوں کے ساتھ، ثانوی سطح پر طلباء کی صلاحیتوں اور خوبیوں کو پروان چڑھانے کے لیے پڑھانا پرائمری سطح پر ہینڈ آن ٹیچنگ کے طریقہ کار سے مختلف ہوگا، اس لیے اچھی طرح سے مطالعہ کرنے اور تیزی سے اپنانے کے لیے، طلبہ کو اپنے سیکھنے کے طریقوں کو تبدیل کرنے کی ضرورت ہے۔ اس کے مطابق، ہر سبق میں، طلباء کو استاد کی بات سننے اور علمی مواد کے نوٹ لینے پر توجہ دینے کی ضرورت ہے جس کی استاد رہنمائی کرتا ہے۔ اساتذہ صرف رہنما ہوتے ہیں، جبکہ طالب علم اپنی تعلیم میں متحرک ہوتے ہیں۔

ایک نئے انداز میں جانچ اور تشخیص

ثانوی اسکول کی سطح 20 جولائی 2021 کے سرکلر 22/2021/TT-BGDDT کے مطابق طلباء کی جانچ اور جانچ کرتی ہے۔ مضامین کے لیے تبصروں کے ذریعے تشخیص: جسمانی تعلیم، آرٹ، موسیقی ، فنون لطیفہ، مقامی تعلیمی مواد، تجرباتی سرگرمیاں، کیریئر کی رہنمائی۔ مضامین کے اسکور کے ساتھ مل کر تبصروں کے ذریعے تشخیص: ادب، ریاضی، غیر ملکی زبانیں، شہری تعلیم، قدرتی علوم، تاریخ اور جغرافیہ، انفارمیشن ٹیکنالوجی...

ہر مضمون کے مطابق ٹیسٹوں کی تعداد (اسکور کالم) ضوابط کے مطابق ہر مضمون کے اسباق کی تعداد کی بنیاد پر مختلف ہوتی ہے جن میں شامل ہیں: باقاعدہ ٹیسٹ، متواتر ٹیسٹ (وسط مدتی ٹیسٹ اور فائنل ٹیسٹ) کم از کم 8 اسکور کالم/موضوع/سال۔ اس لیے والدین کو چاہیے کہ وہ اپنے بچوں کو یہ یاد دلانے پر توجہ دیں کہ وہ امتحان میں اعلیٰ نتائج حاصل کرنے کے لیے مطالعہ کرنے، اسباق کا جائزہ لینے اور ہوم ورک کرنے کے لیے متحرک رہیں۔

نئے تعلیمی سال کے لیے اپنے بچے کے ساتھ اسکول کے سامان کی خریداری کرنا بھی ایک طریقہ ہے جس سے وہ آہستہ آہستہ اسکول واپس آنے کی عادت ڈالنے میں مدد کرتا ہے۔

خود سیکھنے کے بارے میں شعور پیدا کرنا

بہت سے والدین اپنے بچوں کو موسم گرما میں 6ویں جماعت کے نصاب سے پہلے ادب، ریاضی اور انگریزی جیسے مضامین میں اپنے دوستوں کے ساتھ رہنے کی امید میں اضافی کلاسوں میں بھیجتے ہیں۔

بہت سے اساتذہ کے مطابق، 2018 کے جنرل ایجوکیشن پروگرام کے ساتھ، علم کا مواد ایک اعتدال پسند سطح کو یقینی بناتا ہے، ہر سبق میں حاصل کیے جانے والے تقاضے طلباء کے لیے موزوں ہیں۔ اس لیے طلبا کو صرف اسکول اور کلاس میں پڑھائی پر توجہ مرکوز کرنے کی ضرورت ہے تاکہ اضافی کلاسیں لینے کی ضرورت نہ ہو، سوائے ان کے جو سست سیکھنے والے ہیں اور اساتذہ سے اضافی رہنمائی کی ضرورت ہے۔ سب سے اہم اور طویل المدتی بات یہ ہے کہ اساتذہ اور والدین طلباء کو خود مطالعہ کرنے کی تربیت دیں، انہیں تربیت دیں کہ وہ اسکول کے بعد سیکھے گئے علم کا جائزہ لیں اور وہ مشقیں کریں جو اساتذہ باقاعدگی سے سکھاتے ہیں۔

بچوں کو اسکول واپس جانے کے لیے تیار کرنا

اگلے ہفتے سے، بہت سے علاقوں کے طلباء سرکاری طور پر اسکول واپس آئیں گے۔ تقریباً 3 ماہ گزر چکے ہیں۔ بچے آرام کرنے اور کھیلنے کے لیے وقت نکالنے کے عادی ہیں، اس لیے اب جب وہ اسکول واپس جائیں تو ان کے شیڈول میں تبدیلی کی ضرورت ہے۔

والدین کو چاہیے کہ وہ اپنے بچوں کو پڑھائی کی یاد دلانے کے لیے اسکول کے آخری دن تک انتظار نہ کریں۔ اپنے بچوں کے ساتھ اسکول کے سامان کی خریداری کے لیے جائیں، مطالعہ کے بارے میں دلچسپ کہانیاں تجویز کریں، اور بچوں میں دوستوں کی یادیں تازہ کریں تاکہ ان جذبات اور عادات کو فعال کیا جا سکے جو گرمی کے مہینوں میں عارضی طور پر روکے گئے ہوں۔

موسم گرما کے شیڈول کو ترتیب دیں تاکہ بتدریج 9 مہینوں کی پڑھائی کو اپنانے کے موڈ پر جائیں۔ مصروف مطالعہ بچوں کو باقاعدہ کلاسز، اضافی کلاسز، تحفے میں دی گئی کلاسز، کلب کلاسز کے گھنے شیڈول کے ساتھ شیڈول میں لے جائے گا... گرمیوں میں آرام دہ کھیل کے لیے وقت کو کم کرنے کی ضرورت ہے۔ بچوں کو ایڈجسٹمنٹ کے مطابق ڈھالنے کے لیے وقت درکار ہوتا ہے اور ہمیں ان کے لیے بتدریج انضمام کے مواقع پیدا کرنے چاہییں۔ چھلانگ لگانے کے لیے آخری لمحے تک انتظار نہ کریں، کل جب اسکول شروع ہوگا، آپ رات گئے تک بے فکر کھیل سکتے ہیں، اسکول شروع ہونے کے اگلے دن، آپ نے ابھی تک اپنی کتابوں کا احاطہ نہیں کیا ہے۔

نئے تعلیمی سال کا آغاز والدین کی چیخ و پکار، ڈانٹ ڈپٹ یا غنڈہ گردی سے نہیں ہونا چاہیے۔ اپنے بچے کے ساتھ تعلیمی سال کے منصوبے کے بارے میں واضح طور پر بات کریں، مناسب روٹین کو ایڈجسٹ کرنے کے طریقہ پر اتفاق کریں۔ اپنے بچے کو جلدی سونے کی تربیت دیں اور آہستہ آہستہ جلدی اٹھیں۔ بتدریج استعمال کے وقت کو محدود کرکے اپنے بچے کو موبائل آلات سے بتدریج الگ کریں...

افتتاحی دن سے پہلے اجتماعی سرگرمیوں کا ہفتہ بہت اہم ہے۔ یہ وقت ہے کہ اساتذہ اور طلباء آپس میں جڑ جائیں، اسکول کے اس ماحول میں ضم ہوجائیں جو 3 ماہ کے موسم گرما کے بعد عارضی طور پر سست ہوگیا ہے، اور اسکول کے طویل عرصے سے فراموش کیے گئے اصولوں پر عمل کریں۔ والدین کے لیے یہ بھی ایک قیمتی وقت ہے کہ جب وہ اپنے بچے اسکول واپس آتے ہیں تو ان کی ابتدائی صورت حال کو سمجھیں، مطالعہ میں کوتاہی یا رویہ اور رویے میں غفلت کی علامات کا فوری طور پر پتہ لگائیں اور وہاں سے مناسب اور مثبت تعلیمی حل تلاش کرنے کے لیے اساتذہ کے ساتھ مل کر کام کریں۔

اسکول کا پہلا دن آ رہا ہے، اب وقت آگیا ہے کہ والدین اور بچوں کے لیے نئے تعلیمی سال کے آغاز کے لیے اپنے حوصلہ بلند کریں۔

ٹرانگ ہیو

ماخذ لنک: https://thanhnien.vn/hoc-sinh-can-chuan-bi-gi-khi-vao-lop-6-chuong-trinh-moi-185230820122200633.htm