طلباء والدین کو سوشل میڈیا پر گریڈ دکھانے سے روکتے ہیں۔

Thấy gì từ việc học sinh 'ngăn' cha mẹ khoe điểm trên mạng xã hội? - Ảnh 1. — بہت سے طلباء والدین کو سوشل نیٹ ورکس پر اپنے بچوں کے اسکور دکھانے سے "روکتے ہیں"

شیڈول کے مطابق، سال کے اختتام پر، جب تعلیمی سال کا خلاصہ تمام سطحوں پر کیا جاتا ہے، سوشل نیٹ ورکس بچوں کو دکھانے، اسکور دکھانے، تعلیمی سال کے دوران سرٹیفکیٹس اور کامیابیوں کو دکھانے کی تحریک سے ہلچل مچا رہے ہیں۔ فی الحال، ہو چی منہ شہر میں 10ویں جماعت کے امتحانی اسکور، 10ویں جماعت کے خصوصی اور مربوط معیاری اسکورز کے اعلان کے وقت، بچوں کو دکھانے کی تحریک پھر سے جاندار ہونے لگی ہے۔ تاہم، اس سال ایک نیا رجحان بھی سامنے آیا ہے جب سوشل نیٹ ورک زلو اور فیس بک پر ایسے گروپس موجود ہیں جو والدین کو اپنے بچوں کے اسکور آن لائن دکھانے سے "روکتے" ہیں۔ کیا یہ سچ ہے کہ طلباء اب اپنے ذاتی حقوق اور رازداری کے حقوق کے بارے میں زیادہ آگاہ ہیں؟

طلباء ان والدین کے بارے میں کیا کہتے ہیں جو "اپنے درجات دکھانا" اور "فیس بک کی عبادت" کرنا پسند کرتے ہیں؟

Nguyen Thi Hoai Ni, Tran Van Giau High School, Binh Thanh District, Ho Chi Minh City میں کلاس 11A13 کے ایک طالب علم نے کہا کہ کچھ معاملات میں، والدین اپنے بچوں کے رپورٹ کارڈ دکھانا دوسرے والدین کو اپنے بچوں پر دباؤ ڈالنے کا باعث بنتے ہیں، جس سے طلباء کو ساتھیوں کے دباؤ سے اور زیادہ بوجھ پڑتا ہے۔

"بہت سے لوگوں کا خیال ہے کہ ساتھیوں کا دباؤ سوشل نیٹ ورک پر کامیابیوں پر فخر کرنے والی پوسٹوں سے آتا ہے، لیکن درحقیقت، بچوں پر دباؤ ڈالنا ہر والدین کا انتخاب ہوتا ہے۔ اپنے بچوں کو تسلی دینے، حوصلہ دینے، ساتھ دینے اور سمجھنے کے بجائے، وہ اس کے برعکس کرنے کا انتخاب کرتے ہیں۔ وہ اپنے بچوں پر دباؤ ڈالتے ہیں اور ایک فریم ورک میں، ایک ایسے ماڈل میں دباؤ ڈالتے ہیں کہ وہ اپنے بچوں کو اچھا سمجھتے ہوں گے، یہ سوچے بغیر کہ وہ اپنے بچوں کو اچھا سمجھیں گے یا ایسا کرنے کے بارے میں سوچیں گے" ہوائی نی۔

ہوائی نی نے کہا کہ وہ خود بھی کبھی ساتھیوں کے دباؤ کا شکار تھیں۔ لیکن خوش قسمتی سے، اس کے والدین اپنے بچے کو ڈانٹنے یا اس کی تذلیل کیے بغیر، خاموشی سے دوسروں کو اپنے بچوں پر فخر کرنے کی باتیں سنتے رہے۔ اس نے اسے مزید کوشش کرنے کا حوصلہ دیا۔ "میں نے اعلیٰ نتائج اور اچھے درجات حاصل کرنے کی کوشش کی تاکہ میرے والدین کو مجھ پر فخر ہو۔ یہ میرے درجات کو آن لائن ظاہر کرنے کے لیے نہیں تھا، بلکہ اس لیے تھا کہ میں اپنے والدین کو اپنے لیے خوش کرنا چاہتا تھا،" ہوائی نی نے اعتراف کیا۔

Thấy gì từ việc học sinh 'ngăn' cha mẹ khoe điểm trên mạng xã hội? - Ảnh 2. — ہر امتحان کا سیزن آتا ہے، اور یہ وقت ہے کہ اپنے بچوں کو سوشل میڈیا پر دکھائیں۔

مثبت علامات ظاہر کرتی ہیں کہ طلباء اپنے حقوق سے زیادہ آگاہ ہیں۔

ہو چی منہ سٹی بار ایسوسی ایشن کے لی ٹرنگ فاٹ لا فرم کے ڈائریکٹر وکیل لی ٹرنگ فاٹ نے کہا کہ ایک طویل عرصے سے بہت سے والدین سوشل نیٹ ورکس پر اپنے بچوں کے درجات اور کامیابیوں کو دکھا رہے ہیں اور سمجھتے ہیں کہ آن لائن کمیونٹی سے فخر حاصل کرنا معمول کی بات ہے۔ تاہم، والدین بھول رہے ہیں کہ اس سے ان کے بچوں کے حقوق اور رازداری متاثر ہوتی ہے، جس سے دوسرے طلباء اور خاندانوں کو نقصان پہنچتا ہے۔

"جب مڈل اور ہائی اسکول کے طلباء اب اس سے واقف ہیں، تو وہ چاہتے ہیں کہ ان کے والدین ان کے اسکورز میں زیادہ گہرائی سے مداخلت نہ کریں، اپنے والدین کو اپنے بچوں کے اسکور آن لائن دکھانے سے "روکیں"، یہ ایک اچھا تاثر ہے۔ یہ ثابت کرتا ہے کہ وہ اسکول میں تعلیم یافتہ ہیں اور دنیا کی ترقی یافتہ ثقافتوں اور تعلیم سے مثبت طور پر متاثر ہوئے ہیں،" وکیل لی ٹرنگ پات نے کہا۔

تاہم، وکیل فاٹ کے مطابق، طالب علموں کے لیے یہ مناسب نہیں ہے کہ وہ سوشل نیٹ ورکس پر گروپس بنا کر، اپنے والدین کو اپنے اسکور دکھانے سے "روکتے" یا "منع" کریں، کیونکہ جن لوگوں کے لیے وہ بات کرنا چاہتے ہیں وہ ان کے والدین ہیں۔ کیا اس طرح کے گروپس بنانے سے ان کی رائے والدین تک پہنچے گی؟

ایک ہی وقت میں، وکیل فاٹ کے مطابق، سوشل میڈیا گروپس میں کم و بیش ضمنی موضوعات ہوتے ہیں، جو ضروری نہیں کہ مکمل طور پر مثبت ہوں۔ اس لیے طلباء اپنے والدین کے سامنے اپنی رائے کا اظہار مکمل طور پر کر سکتے ہیں۔

"رویے کو منظم کرنے کے لیے سب سے اہم چیز ضرورت مندوں کے درمیان براہ راست تعامل ہے، جو اس طرح برتاؤ کر رہے ہیں جس سے ان کے حقوق متاثر ہوتے ہیں۔ بچوں کو اپنے والدین کے سامنے اپنی رائے کا اظہار کرنے کا حق ہے، اور والدین کی ذمہ داری ہے کہ وہ اپنے بچوں کے حقوق کو سنیں، شیئر کریں، سمجھیں اور ان کا احترام کریں۔ بچوں کے لیے اپنے والدین سے بات کرنا مشکل ہو سکتا ہے کیونکہ وہ بچے ہیں، لیکن ہم ان کی حوصلہ افزائی کرتے ہیں کہ وہ اپنے والدین کے ساتھ براہ راست بات کریں اور حقیقی زندگی میں والدین کے ساتھ بات چیت کریں۔ اپنے والدین کے ساتھ بذریعہ خط یا ٹیکسٹ پیغام، مثال کے طور پر، ہو چی منہ سٹی بار ایسوسی ایشن کے لی ٹرنگ فاٹ لا فرم کے ڈائریکٹر نے کہا۔

Thấy gì từ việc học sinh 'ngăn' cha mẹ khoe điểm trên mạng xã hội? - Ảnh 3. — ہائی اسکول کے بزرگ والدین کی جانب سے سوشل میڈیا پر اپنے درجات دکھانے کے لیے زیادہ دباؤ میں ہیں۔

سکور دکھانے کے ممکنہ نتائج

ماسٹر لی وان نام، ٹران وان جیاؤ ہائی اسکول، بن تھانہ ڈسٹرکٹ، ہو چی منہ سٹی کے استاد، طلباء میں ہم مرتبہ کے دباؤ کے بارے میں کتابی سیریز "کیٹس اسٹوری" کے شریک مصنف - "اسٹوڈنٹس ود اسٹارٹ اپ آئیڈیاز 5" مقابلے میں قومی سطح پر دوسرے انعام سے نوازا گیا، نے کہا کہ جتنا معاشرہ ترقی کرتا ہے اور ٹیکنالوجی کو والدین کے مسائل پر غور کرنے کے لیے والدین کے مسائل کو مزید مضبوط بنانے کے لیے اسکور کو مزید مضبوط کرنا ہوگا۔ اچھی طرح سے سنبھالا جائے.

سب سے پہلے، والدین اپنے امتحانی اسکور کو سوشل میڈیا پر دکھاتے ہیں جو اعلیٰ نتائج حاصل نہیں کر پاتے ان طلباء پر حسد اور نفسیاتی دباؤ پیدا ہوتا ہے۔ اپنے اسکورز کو عوامی بنا کر، طلباء کو موازنہ کی صورتحال میں ڈالا جاتا ہے اور وہ اپنی صلاحیتوں کے بارے میں احساس کمتری کا شکار ہوتے ہیں۔ سوشل میڈیا پر ان کے اسکور دکھانا ہر طالب علم کے اسکور کی بنیاد پر اس کی ذاتی قدر کا موازنہ اور تشخیص کا باعث بنتا ہے۔ یہ ایک غیر صحت مند مسابقتی صورتحال پیدا کرتا ہے اور طلباء کی کارکردگی کا موازنہ ان کے اسکور کے ذریعے کرتا ہے۔

دوسرا، سوشل میڈیا پر ٹیسٹ کے اسکور دکھانا طلباء کی رازداری سے محروم ہو جاتا ہے۔ سوشل میڈیا پر ٹیسٹ کے اسکور دکھانے کا رجحان تعلیمی عمل کو روکتا ہے اور مقصد کو غلط سمت دیتا ہے۔ مہارتوں کو عزت دینے، دلچسپیوں کی تلاش اور ذاتی ترقی پر توجہ دینے کے بجائے، طلباء کو اسکور کی دوڑ میں شامل کیا جا سکتا ہے اور صرف ٹیسٹ کے نتائج پر توجہ مرکوز کی جا سکتی ہے۔ یہ ان پر بہت زیادہ دباؤ ڈالتا ہے، اس بات کو یقینی نہیں بناتا کہ سیکھنے کا عمل ایک مفید اور لطف اندوز تجربہ ہے۔

"اس کے بعد، اسکور دکھانا خود اعتمادی اور فخر پیدا کر سکتا ہے، تکبر اور ذہنیت کو فروغ دیتا ہے جو ذاتی کامیابی پر توجہ مرکوز کرتا ہے۔ اس سے معاشرے میں شائستگی، عاجزی اور ہمدردی کی قدر کم ہوتی ہے۔ جب طلباء اپنی ذاتی خوبیوں اور صلاحیتوں کی بنیاد پر اپنے اسکور کو دیکھتے ہیں تو دوسروں کی طرف سے ان کو حقیر یا کم سمجھا جا سکتا ہے۔

اور زیادہ سنجیدگی سے، جب والدین اپنے بچوں کے اسکور آن لائن دکھاتے ہیں، تو ذاتی معلومات جیسے کہ اسکورز کا غلط استعمال یا غلط افراد یا تنظیموں کے ذریعے استحصال کیا جا سکتا ہے، جس کے نتیجے میں خود طلباء پر منفی اثرات مرتب ہوتے ہیں، غیر ضروری پریشانی کا باعث بنتے ہیں،" ماسٹر لی وان نام نے تھانہ نین اخبار کے نامہ نگاروں کو بتایا۔

ماخذ لنک