پولٹ بیورو کے رکن اور سیکرٹریٹ ٹران کیم ٹو کے اسٹینڈنگ ممبر نے سرحدی کمیونز کے لیے اسکولوں کی تعمیر میں سرمایہ کاری کی پالیسی پر پولٹ بیورو کے اختتام کے نوٹس پر دستخط کیے اور جاری کیے (نوٹس نمبر 81-TB/TW مورخہ 18 جولائی 2025)۔
نوٹس نمبر 81-TB/TW کا مکمل متن درج ذیل ہے:
17 جولائی 2025 کو ہونے والی میٹنگ میں، زمینی سرحدی کمیونز کے لیے اسکولوں کی تعمیر میں سرمایہ کاری کی پالیسی پر وزارت تعلیم و تربیت کی تجویز پر غور کرتے ہوئے (سبمیشن نمبر 973/TTr-BGDĐT، مورخہ 15 جولائی 2025)، پولٹ بیورو نے مندرجہ ذیل نتیجہ اخذ کیا:
1. 248 زمینی سرحدی کمیونز میں پرائمری اور سیکنڈری بورڈنگ اسکول بنانے کے لیے سرمایہ کاری کی پالیسی پر اتفاق کریں۔
زمینی سرحدی کمیونز کے لیے اسکولوں کی تعمیر میں سرمایہ کاری سماجی و اقتصادی ترقی میں ایک کلیدی اور اہم کام ہے اور لوگوں کے علم اور انسانی وسائل کے معیار کو بہتر بنانے، نسلی اور مقامی لوگوں سے کیڈر تیار کرنے، سرحدی علاقوں میں لوگوں کی مادی اور روحانی زندگی کو بہتر بنانے، اور قومی دفاع اور سلامتی کو مضبوط بنانے میں کردار ادا کرنے کے لیے نسلی پالیسیوں کو نافذ کرنا ایک کلیدی اور اہم کام ہے۔
مستقبل قریب میں، پائلٹ سرمایہ کاری 2025 تک 100 اسکولوں کی تعمیر یا تزئین و آرائش کو مکمل کرے گی (اگلے تعلیمی سال کے آغاز کے بعد نہیں)۔
اگلے 2-3 سالوں میں 248 اسکولوں کی تعمیر کے سرمایہ کاری کے ہدف کو مکمل کرتے ہوئے یہ اسکول مزید وسیع پیمانے پر عمل درآمد کے لیے ماڈل ہوں گے۔
سرمایہ کاری حاصل کرنے والے اسکولوں کو تکنیکی معیارات، پیمانے، اسکول کے علاقے اور کلاس رومز کو یقینی بنانا ہوگا۔ سیکھنے، ثقافتی، روحانی، جسمانی تربیت، زندگی کے حالات اور مکمل حفاظت کی خدمت کے لیے مناسب سہولیات ہیں۔
نا ہوئی کنڈرگارٹن اور پرائمری اسکول، تھائی نگوین کے لیے چھت پر شمسی توانائی کا نظام نصب ہے۔ (تصویر: وی این اے)
2. مذکورہ پالیسی کو نافذ کرنے کے لیے حکومتی پارٹی کمیٹی کو وزارتوں، شاخوں، فعال ایجنسیوں اور سرحدی صوبوں کی عوامی کمیٹیوں کی قیادت اور ہدایت کرنے کے لیے تفویض کریں۔ خاص طور پر، براہ راست:
(a) وزارت تعلیم و تربیت کی پارٹی کمیٹی اس بات کو یقینی بنانے کے لیے کہ زمینی سرحدی کمیونز میں طلباء بورڈنگ اور سیمی بورڈنگ پالیسیوں سے لطف اندوز ہوں جو خطوں اور جغرافیائی فاصلے میں عملی مشکلات کے لیے موزوں ہو، متعلقہ ضوابط کا جائزہ لینے، ترمیم کرنے اور ان کی تکمیل کے لیے مقامی علاقوں اور متعلقہ ایجنسیوں کے ساتھ اس کی صدارت کرے گی۔
موجودہ اساتذہ کے عملے اور مستقبل کی ضروریات کے جائزے کی بنیاد پر اساتذہ کے مناسب انتظامات کے لیے ایک منصوبہ تیار کرنے کے لیے وزارت داخلہ کے ساتھ رابطہ قائم کریں، اساتذہ کو نسلی زبانوں میں تربیت دیں، نئی شرائط کے مطابق اسکول کے آپریشنز اور اساتذہ کے لیے الاؤنسز کو برقرار رکھنے کے لیے بجٹ تجویز کریں۔ سرحدی کمیونز کی خدمت میں حصہ لینے کے لیے انسانی وسائل کی حوصلہ افزائی کے لیے پالیسیاں تیار کریں اور سرحدی علاقوں میں پسماندہ اسکولوں کے تبادلے، منسلک اور ان کی مدد کے لیے سرحدی کمیونز میں اسکولوں کے ساتھ بہن اسکولوں کی تشکیل کے لیے ملک بھر میں اسکولوں کے لیے ایک منصوبہ تیار کریں۔
(b) وزارت تعمیرات کی پارٹی کمیٹی وزارت تعلیم و تربیت اور نسلی اقلیتوں اور مذاہب کی وزارت کے ساتھ بین سطحی بورڈنگ اسکولوں کے معیاری ڈیزائن تیار کرنے کی صدارت کرے گی اور ان کے ساتھ رابطہ قائم کرے گی تاکہ مقامی لوگوں کو ان کے علاقوں کے مطابق حوالہ اور نفاذ کی بنیاد حاصل ہو۔
(c) وزارت خزانہ کی پارٹی کمیٹی وزارت تعلیم و تربیت، صوبوں کی عوامی کمیٹیوں اور متعلقہ ایجنسیوں کے ساتھ مرکزی اور مقامی بجٹ اور دیگر قانونی فنڈنگ کے ذرائع (جن میں مرکزی بجٹ اہم ہے) میں توازن قائم کرنے کے لیے کل سرمایہ کاری کی سطح، سرمایہ کاری کے مراحل اور ٹھیکیداروں کے انتخاب کے طریقہ کار کے بارے میں فیصلہ کرنے کے لیے صدارت کرے گی
ایک ہی وقت میں، اسکولوں کے سالانہ باقاعدہ آپریٹنگ اخراجات کو برقرار رکھنے کے حل موجود ہیں۔
(d) سرحدی صوبوں کی عوامی کمیٹیاں وزارت زراعت اور ماحولیات کے ساتھ مربوط ہوں گی تاکہ منصوبوں کا جائزہ لیں اور ایڈجسٹ کریں، اسکول کی تعمیر کے لیے اراضی کے فنڈز کے انتظام کی ذمہ داری لیں، اسکول کی تعمیر سے متعلق تکنیکی انفراسٹرکچر کو یقینی بنائیں (بجلی، صاف پانی، گندے پانی، ٹریفک وغیرہ)؛ عمل درآمد کے طریقہ کار کا مطالعہ کریں اور علاقے میں مسلح افواج، یونین کے اراکین اور نوجوانوں کو ان کے اختیار کے مطابق اسکولوں کی تعمیر اور تزئین و آرائش کے لیے سرمایہ کاری کی پالیسیوں پر عمل درآمد کرنے کے لیے متحرک کریں، پیش رفت اور معیار کو یقینی بنائیں، اور نقصان، بربادی اور منفی کو روکنے کے لیے عمل درآمد کی قریب سے نگرانی کریں۔
اسکول کی تعمیراتی سرمایہ کاری کو مکمل کرنے کے بعد ایک موثر استحصالی منصوبہ بنائیں۔
3. ویتنام فادر لینڈ فرنٹ کی پارٹی کمیٹی اور مرکزی تنظیموں کو تمام سطحوں، شعبوں، علاقوں، تنظیموں، افراد، کاروباری اداروں اور پورے معاشرے سے سرحدی کمیونز کے لیے اسکولوں کی تعمیر اور تزئین و آرائش میں تعاون کرنے کے لیے ایک کال شروع کرنے کے لیے تفویض کریں۔
4. حکومتی پارٹی کمیٹی کو تفویض کیا گیا ہے کہ وہ وزارت تعلیم و تربیت کی پارٹی کمیٹی کو ہدایت دے کہ وہ متعلقہ ایجنسیوں کے ساتھ رابطہ قائم کرے تاکہ اس اختتامی نوٹس پر عمل درآمد کی نگرانی، تاکید اور رہنمائی کرے، اور ان کے اختیار سے باہر مشکلات اور مسائل پر مجاز حکام کو رپورٹ کرے۔
عمل درآمد کے عمل کے دوران، معائنہ اور نگرانی کو مضبوط بنانا ضروری ہے، نقصان، فضول اور منفی کو سختی سے روکنا۔
ماخذ: https://phunuvietnam.vn/ket-luan-cua-bo-chinh-tri-ve-dau-tu-xay-truong-hoc-cho-cac-xa-bien-gioi-20250719155550663.htm
تبصرہ (0)