مستقل طور پر اسکول کی ثقافت سے وابستہ معیار کی ثقافت کی تعمیر کریں۔

تعلیم اور تربیت - تعلیم کے معیار کا جائزہ لینے اور قومی معیارات پر پورا اترنے والے اسکولوں کی تعمیر کا کام آہستہ آہستہ اسکولوں میں معیار کی ثقافت کی تشکیل میں معاون ہے۔

وزارت تعلیم و تربیت نے 2019-2025 کی مدت میں تعلیمی اداروں کے معیار کا جائزہ لینے اور قومی معیار پر پورا اترنے والے اسکولوں کی تعمیر کے کام کا جائزہ لینے کے لیے کانفرنس میں مستقل نائب وزیر فام نگوک تھونگ کی طرف سے ایک نوٹس آف اختتام جاری کیا، اور 2026-2030 کی مدت میں عمل درآمد کی ہدایات۔

آہستہ آہستہ معیار کی ثقافت کی تشکیل

کوالٹی مینجمنٹ ڈیپارٹمنٹ کی رپورٹ، کانفرنس میں تبصرے اور بات چیت سننے کے بعد، مستقل نائب وزیر فام نگوک تھونگ نے نتیجہ اخذ کیا:

2019-2025 کی مدت میں، تعلیم کے معیار کا جائزہ لینے اور پری اسکولوں، عام تعلیمی اداروں، اور جاری تعلیمی اداروں کے لیے قومی معیارات کو تسلیم کرنے کے کام نے اہم نتائج حاصل کیے ہیں، جس نے ویتنام میں پری اسکول اور عام تعلیم کے معیار کو بہتر بنانے، تعلیم کے مساوات اور پائیدار ترقی میں اپنا حصہ ڈالا ہے۔

تعلیم کے معیار کا جائزہ لینے اور قومی معیارات پر پورا اترنے والے اسکولوں کی تعمیر کے کام کے ذریعے، تعلیمی انتظامی سطحوں اور اسکولوں کو ترقی پسند، معیار پر مبنی، جدید اور موثر انتظامی ماڈلز تک رسائی اور ان کا اطلاق ہوتا ہے۔ اسکول معیار کی موجودہ حیثیت، خوبیوں اور کمزوریوں کی نشاندہی کرتے ہیں، اور معیار میں بہتری کے ایسے منصوبے تیار کرتے ہیں اور ان پر عمل درآمد کرتے ہیں جو زیادہ مناسب، قابل عمل اور موثر ہوں۔

وہاں سے، یہ اسکول کی انتظامی صلاحیت کو بہتر بنانے، تعلیمی پروگراموں کو نافذ کرنے، تدریس میں جدت لانے، سیکھنے اور تشخیص کرنے، اسکول میں مینیجرز، اساتذہ، عملے اور طلباء کی "معیاری ثقافت" سے واقفیت اور تشکیل دینے میں تعاون کرتا ہے۔

تعلیمی معیار کی تشخیص اور قومی معیارات کی پہچان کے نتائج مرکزی اور مقامی سطحوں کی طرف سے تعلیم کے لیے وسائل کی سرمایہ کاری میں دلچسپی اور اعتماد کو بڑھانے میں اہم کردار ادا کرتے ہیں۔

حاصل شدہ نتائج کے علاوہ، حالیہ عرصے میں، پری اسکول کی تعلیم کے معیار، عمومی تعلیم، جاری تعلیم اور قومی معیارات پر پورا اترنے والے اسکولوں کو تسلیم کرنے کا کام ابھی تک موضوعی اور معروضی وجوہات کی بنا پر محدود ہے: کچھ مینیجرز اور اساتذہ کی غیر مساوی آگاہی اور عمل درآمد کی صلاحیت؛ پیشہ ورانہ عمل ابھی بھی رسمی، بہت زیادہ انتظامی، وقت طلب ہیں۔ معیار کی بہتری کی نگرانی اور معاونت میں حدود؛ سہولیات میں سرمایہ کاری کے لیے وسائل کو متحرک کرنے اور مختص کرنے میں مشکلات، قومی معیارات کے حصول اور برقرار رکھنے کے لیے حالات کو یقینی بنانا...

کانفرنس کا منظر۔

2026-2030 کی مدت میں تعلیمی معیار کو یقینی بنانے اور قومی معیار کے اسکولوں کی تعمیر کا کام

پارٹی کی قراردادوں اور تعلیمی ترقی کی حکمت عملی برائے 2030، وژن 2045 پر عمل درآمد، 2026-2030 کی مدت میں تعلیمی معیار کو یقینی بنانے اور قومی معیاری اسکولوں کی تعمیر سے متعلق اہداف اور ضروریات کو لاگو کرنے اور حاصل کرنے کے لیے ہدایات اور کام درج ذیل ہیں:

عمومی مشن کی سمت: اچھے نتائج اور سیکھے گئے اسباق کو فروغ دینا، 2019-2025 کی مدت کی حدود پر قابو پانا، تعلیم کے معیار کو یقینی بنانے کے لیے کامل پالیسیوں اور ضوابط کے لیے نظریات کی تحقیق کرنا، ایسے اسکولوں کی تعمیر جو قومی معیارات پر پورا اترتے ہوں اور تعلیم سے متعلق قانون کے متعدد مضامین کی تکمیل، ویتنامی تعلیم کے معیار اور بین الاقوامی معیار کو بہتر بنانے کے تقاضے

تعلیمی معیار کو یقینی بنانے اور معیاری اہداف کے حصول کے لیے قومی معیاری اسکولوں کی تعمیر کے معنی، کردار اور اثر کو درست طریقے سے، مکمل اور جامع طور پر سمجھیں، کامیابیوں میں حصہ ڈالیں اور تعلیمی معیار کو بہتر بنائیں۔

مستقل طور پر اسکول کی ثقافت سے وابستہ معیار کی ثقافت بنائیں۔ یونٹ کے سربراہوں کی قیادت اور سمت کو فروغ دینا؛ مقامی پارٹی کمیٹیوں اور حکام کے ساتھ مشاورت پر توجہ مرکوز کریں تاکہ ان کی شرکت حاصل کی جا سکے اور تعلیمی معیار کو یقینی بنانے اور قومی معیارات پر پورا اترنے والے سکولوں کی تعمیر کے اہداف کے لیے وسائل مختص کریں۔

مخصوص کاموں کے بارے میں، محکمہ کوالٹی منیجمنٹ وزارت تعلیم اور تربیت کو دو سطحی مقامی حکومتی عمل کی تنظیم اور نفاذ کے عمل کی تنظیم کے مطابق، تعلیمی معیار کو یقینی بنانے اور قومی معیارات پر پورا اترنے والے اسکولوں کی تعمیر کے لیے قانونی دستاویزات تیار کرنے کے لیے ذمہ دار ہے۔

تعلیمی معیار کی یقین دہانی کے بنیادی عناصر کو یقینی بنانے، ضوابط کی تعمیل، لازمی معیار کو شامل کرنے، اور مقداری اور معیار کے معیار کو ہم آہنگ کرنے کی سمت میں قومی معیارات پر پورا اترنے والے اسکولوں کی تشخیص، معیار کی بہتری اور پہچان کے لیے معیارات کے سیٹ پر نظرثانی کریں اور مکمل کریں۔

عمل کو ایڈجسٹ اور بہتر بنائیں، ڈیجیٹل تبدیلی کو بہتر بنائیں، مصنوعی ذہانت کا اطلاق کریں، اور تشخیص کے کام کو زیادہ اہم، مناسب اور موثر بنانے کے لیے آن لائن تشخیص کے طریقے۔

صنعت کے وسیع ڈیٹا بیس کے ساتھ مربوط تعلیمی معیار کی یقین دہانی اور قومی معیاری اسکول کی تعمیر پر ڈیٹا بنانے کے منصوبے پر تحقیق۔ تعلیمی معیار کی یقین دہانی اور قومی معیار کے اسکول کی شناخت پر کلیدی عملے کے لیے تربیت کا اہتمام کریں۔ تعلیمی معیار کی یقین دہانی اور قومی معیار کے اسکولوں کی تعمیر کے کام کی ہدایت کرنے پر توجہ دیں، خاص طور پر دشوار گزار علاقوں کے علاقوں اور اسکولوں کے لیے معیاری تعلیم تک رسائی میں انصاف کو یقینی بنانے کے لیے۔

وزارت تعلیم و تربیت کے تحت متعلقہ اکائیاں، تدریسی تربیت فراہم کرنے والی یونیورسٹیاں تعلیمی معیار کو یقینی بنانے اور قومی معیارات پر پورا اترنے والے اسکولوں کی تعمیر کے حوالے سے قانونی دستاویزات تیار کرنے کے لیے محکمہ کوالٹی مینجمنٹ کے ساتھ ہم آہنگی کرتی ہیں تاکہ وزارت تعلیم و تربیت کو مندرجہ بالا تقاضوں کو جاری کرنے اور یقینی بنانے کے لیے مشورہ دیا جائے۔

محکمہ تعلیم و تربیت اور فوجی خواتین کمیٹی ( وزارت قومی دفاع ) تعلیمی معیار کو یقینی بنانے اور قومی معیار پر پورا اترنے والے اسکولوں کی تعمیر کے طریقہ کار، پالیسیوں اور ضوابط کی قریب سے پیروی کرتے ہیں تاکہ صوبائی عوامی کمیٹی (یا براہ راست انتظامی ایجنسی) کو منصوبے جاری کرنے، وسائل مختص کرنے، معاونت کی سہولیات اور سازوسامان کو یقینی بنانے کے لیے قومی معیار پر پورا اتریں۔

محکمہ تعلیم و تربیت اس کام کو مؤثر طریقے سے نافذ کرنے کے لیے کمیونٹی کی سطح پر پیپلز کمیٹی کے تحت محکمہ ثقافت اور سوسائٹی کو ہدایت اور رہنمائی کرتا ہے۔ عملے کی صلاحیت کو بہتر بنانے کے لیے تربیت کا اہتمام کریں اور تعلیمی معیار کو یقینی بنانے اور قومی معیار کے اسکولوں کی تعمیر کے کام کا مؤثر طریقے سے معائنہ اور نگرانی کریں۔ وقتاً فوقتاً تشخیصات کا اہتمام کریں اور تعلیمی معیار کو یقینی بنانے اور قومی معیاری اسکولوں کی تعمیر کے نفاذ سے سبق حاصل کریں، وزارت تعلیم و تربیت، صوبوں اور مرکز کے زیر انتظام شہروں کی عوامی کمیٹیوں، اور براہ راست انتظامی ایجنسیوں کو مشکلات دور کرنے کے لیے فوری طور پر حل تجویز کریں۔

ماخذ: https://giaoducthoidai.vn/kien-tri-xay-dung-van-hoa-chat-luong-gan-voi-van-hoa-hoc-duong-post753036.html