عوامی مقامات پر مہذب رویے میں "خرابی"، جیسا کہ بلیک پنک شو کے بعد کوڑا کرکٹ میں دیکھا گیا ہے۔

اینجل سکلز ایجوکیشن کمپنی کے ڈائریکٹر مسٹر ڈنہ وان تھین کے مطابق، بلیک پنک کے کنسرٹ کے بعد کوڑا کرکٹ کو دیکھتے ہوئے، عوامی مقامات پر ذمہ داری اور مہذب رویے کی تعلیم میں اب بھی ایک "خلا" ہو سکتا ہے...

ماسٹر ڈگری ہولڈر Dinh Van Thinh کے مطابق، بلیک پنک کے کنسرٹ کے بعد کوڑا کرکٹ پھینکنے کا عمل بچوں کو عوامی مقامات پر مہذب رویے کے بارے میں تعلیم دینے کی ضرورت کو اجاگر کرتا ہے۔ (تصویر: انٹرویو لینے والے کے ذریعہ فراہم کردہ)

My Dinh نیشنل اسٹیڈیم میں بلیک پنک کے دو کنسرٹس نے حال ہی میں تقریباً 67,000 شائقین کو اپنی طرف متوجہ کیا۔ تاہم، کنسرٹ کے بعد، اسٹینڈز اور گلیوں کو کچرے کے ڈھیر سے بھر دیا گیا، جس سے تنازعہ کھڑا ہوگیا۔ بہت سے لوگوں کا خیال ہے کہ یہ تعلیم کی ناکامی کی نمائندگی کرتا ہے...

ویتنام میں بلیک پنک گروپ کی کارکردگی نے عوام کی خاصی توجہ مبذول کروائی، جس نے ملک کے امیج کو فروغ دینے کا موقع فراہم کیا۔ تاہم، شو کے بعد، نوجوانوں نے اسٹیج پر اور سڑکوں پر کافی مقدار میں کچرا چھوڑ کر ہلچل مچا دی۔ اس بارے میں آپ کے کیا خیالات ہیں؟

کنسرٹ کے بعد چھوڑے گئے کوڑے کی تصاویر جزوی طور پر کمیونٹی کی ذمہ داری کے احساس میں ایک "خلا" اور کچھ نوجوانوں میں تہذیب کی کمی کو ظاہر کرتی ہیں۔

یہ تصویر، کچھ طریقوں سے، بین الاقوامی دوستوں کو ہمارے نوجوانوں کے بارے میں منفی نظریہ پیش کرتی ہے۔ ایک ہی وقت میں، یہ کسی حد تک اعتماد کو کم کرتا ہے اور بیرون ملک مطالعات، سیاحت اور تقریبات میں شرکت کرتے وقت ویتنامی لوگوں میں کمیونٹی کے احساس کے بارے میں شکوک پیدا کرتا ہے۔

مزید برآں، مزید عوامی ردی کی ٹوکری میں سرمایہ کاری کرنے کی ضرورت ہے، اور کچرے کی مقدار کو سنبھالنے کے لیے واقعات کے لیے کافی کوڑے دان تیار کیے جائیں۔ تنظیم کے عمل کو سخت، نگرانی سخت، اور کوڑا کرکٹ پھینکنے کے لیے سزاؤں پر عمل درآمد کی ضرورت ہے۔

بہت سے لوگوں نے اس اقدام کو غیر ذمہ دارانہ، یہاں تک کہ خاندان، اسکول اور معاشرے سے تعلیم کی ناکامی کے طور پر تنقید کی ہے۔ آپ کی کیا رائے ہے؟

اس سے ظاہر ہوتا ہے کہ اسکولوں، خاندانوں اور معاشرے میں اجتماعی ذمہ داری کی تعلیم محدود اور ڈھیلی اور اکثر سطحی ہوتی ہے۔ زیادہ درست طور پر، تعلیم نوجوانوں میں عوام میں مناسب اور مہذب رویہ قائم کرنے میں ناکام رہی ہے، جس سے وہ اپنے کیے پر پچھتاوا محسوس کرنے سے باز رہے ہیں۔

تاہم، غور کرنے پر، اسکول، خاندان، یا معاشرے کی تعلیم پر سارا الزام لگانا ناممکن ہے۔ کیونکہ ہر فرد کا علم کا حصول مختلف ہوتا ہے، اور موضوعی اور معروضی عوامل، زندگی کے تجربات، اور ماضی کے واقعات سبھی ہر فرد کو نمایاں طور پر متاثر کرتے ہیں۔

درحقیقت، نوجوان اپنے بتوں سے ملتے وقت حد سے زیادہ توانا ہو جاتے ہیں اور بے قابو رویے کا مظاہرہ کرتے ہیں۔ ان کے لیے جو چیز سب سے زیادہ اہمیت رکھتی ہے وہ ہے اپنے بت کو دیکھنا اور متحرک ماحول میں شامل ہونا۔ دوسرے پہلو اب کوئی بڑی تشویش نہیں ہیں، کیونکہ ان کے خیال میں کسی تقریب کے بعد صفائی کرنا ان کی ذمہ داری نہیں ہے۔

میری رائے میں، لوگوں کو معاشرے میں ذمہ داری اور تہذیب کے بارے میں تعلیم دینا صرف الفاظ کے ذریعے نہیں، بلکہ فیصلہ کن اقدامات کے ذریعے اور اسکولوں، خاندانوں اور معاشرے میں ایک دوسرے کے لیے ایک اچھی مثال قائم کرنا چاہیے۔ مزید برآں، زیادہ سے زیادہ اور معیاری عوامی ردی کی ٹوکری میں سرمایہ کاری ضروری ہے، جو آسانی سے ایک عادت بناتی ہے اور ہر جگہ اور ہر وقت ایک مہذب طرز زندگی کو فروغ دیتی ہے۔

پیچھے مڑ کر دیکھیں، کیا 2022 کے ورلڈ کپ کے میچ کے بعد جاپانی شائقین کا اسٹینڈز میں کوڑا کرکٹ صاف کرنے کا قابل تعریف عمل قابل غور نہیں تھا؟

یہ کہا جا سکتا ہے کہ عوامی مقامات پر مہذب برتاؤ جاپانیوں میں ایک طویل عرصے سے ایک قدر رہا ہے۔ ردی کی ٹوکری جمع کرنے سے لے کر صبر کے ساتھ قطار میں کھڑا ہونا، نہ دھکیلنا اور نہ ہلانا، اور جب راستہ دیا گیا تو شکر ادا کرنا... یہ صرف چند مخصوص مثالیں ہیں۔ اہم بات یہ ہے کہ یہ ایک عادت بن چکی ہے، کمیونٹی پر مبنی نظم و ضبط۔

2022 کے ورلڈ کپ میں جاپانی کھلاڑیوں کے اپنے لاکر رومز کی صفائی اور جاپانی شائقین کی جانب سے کوڑا کرکٹ اٹھانے کی کہانیاں عوامی مقامات پر بچوں میں ذمہ داری اور مہذب رویے کا احساس پیدا کرنے کی اہمیت کو اجاگر کرتی ہیں۔

میں ویتنامی لوگوں کا کسی دوسرے ملک کے لوگوں سے موازنہ نہیں کرنا چاہتا۔ لیکن دوسروں کو دیکھنا ہمیں اپنے بارے میں سوچنے پر مجبور کرتا ہے، اور مجھے امید ہے کہ نوجوان ویتنامی لوگ اپنا جائزہ لیں گے۔ وہاں سے وہ اپنی سوچ، قول اور عمل میں تبدیلیاں لا سکتے ہیں، کمیونٹی کے لیے زیادہ ذمہ دار بن سکتے ہیں، اور بین الاقوامی برادری کی نظروں میں ملک اور اس کے مہذب لوگوں کی خوبصورت تصویر بنانے میں اپنا حصہ ڈال سکتے ہیں۔

بلیک پنک کی کارکردگی کے بعد مائی ڈنہ نیشنل اسٹیڈیم کو کوڑے دان نے اکھاڑ پھینکا۔ (ماخذ: Thanh Nien)

تعلیم بچوں تک پیغامات پہنچانے اور طلباء کے بڑھنے کے لیے موزوں ماحول پیدا کرنے کے بارے میں ہے، آہستہ آہستہ لگن اور مہذب رویے کی عادات کو فروغ دینا۔ خاندانی تعلیم اور اسکولی تعلیم کی ذمہ داریاں کیا ہیں؟

اسکول اور خاندان دونوں کی تعلیمی ذمہ داریاں ضروری ہیں۔ میری رائے میں تعلیم کی سب سے متحرک اور موثر شکل اساتذہ اور والدین کے مثالی رویے سے حاصل ہوتی ہے۔

جاپانی عوام کا عوام میں مہذب رویہ قابل ذکر ہے۔ اس کے لیے صرف ایک یا دو دن کی نہیں بلکہ پوری زندگی میں مسلسل تعلیم اور مشق کی ضرورت ہے۔ مکمل طور پر اساتذہ پر انحصار کرنا ناممکن ہے۔ مہذب عادات، طرز زندگی اور رویے کو قائم کرنے کے لیے تینوں ستونوں سے تعلیم کی ضرورت ہوتی ہے: خاندان، اسکول اور معاشرہ۔ کلید یہ ہے کہ ہر فرد کا تجربہ، مشق، اور ان اقدار کو باقاعدہ اور مستقل طور پر لاگو کیا جائے۔

تعلیم مناسب اقدار اور مہذب طرز عمل پیدا کرنے میں اہم کردار ادا کرتی ہے۔ بہت سی بظاہر چھوٹی چھوٹی چیزیں، جیسے کہ سلام کرنا، شکریہ میں جھکنا، کوڑا اٹھانا، اور عوامی مقامات پر کوڑا نہ پھینکنا، مستقبل میں بچوں کو مہربان انسان بننے میں مدد دینے میں بہت اہمیت رکھتے ہیں۔ ہم جاپانیوں سے یہ سیکھ سکتے ہیں۔

شاید ہمیں کچھ کرنے کی ضرورت ہے تاکہ بچوں کے لیے ملکی اور بین الاقوامی سطح پر مہذب شہری بننے کے لیے زیادہ سازگار ماحول پیدا کیا جا سکے۔

اسکولوں اور خاندانی سرگرمیوں میں تعلیم کو معاشرتی ذمہ داری اور ماحولیاتی تحفظ کی تعلیم کو مربوط کرنا چاہیے۔ اسکولوں کو کلاس رومز اور اسکول کے میدانوں میں صفائی برقرار رکھنے کے لیے سخت ضابطوں کی ضرورت ہے۔ خاندانوں کو اپنے بچوں کو گھر میں، کھیل کے وقت، باہر گھومنے پھرنے اور تقریبات کے دوران صفائی کو برقرار رکھنے میں تعلیم دینے اور ان کی رہنمائی کرنے کی ضرورت ہے۔

اپنے طرز زندگی میں مہذب شہری بننے کے لیے، ہم میں سے ہر ایک کو ایک "کیمرہ" بننے کی ضرورت ہے جو مشترکہ طور پر عوامی حفظان صحت کی حفاظت اور برقرار رکھنے میں ایک دوسرے کو یاد دلانے اور مثبت تاثرات پیش کرے۔

اسکولوں، خاندانوں اور معاشرے کو کچرے کی مقدار کو سنبھالنے کے لیے کوڑے دان میں سرمایہ کاری کرنے کی ضرورت ہے۔ اگر ہم ٹھوس اقدامات اور واضح، مستقل ضابطوں کے بغیر صرف الفاظ کے ذریعے تعلیمی فلسفے پر بھروسہ کرتے ہیں، تو بیداری کی کمی اور واقعات کے بعد گندگی کی تصویریں بار بار آتی رہیں گی۔

بلاشبہ، تعلیم اخلاقیات پر "لیکچر" دینے کے بارے میں نہیں ہے، بلکہ بچوں کو پیغام پہنچانے اور ان کی نشوونما اور نشوونما کے لیے سازگار ماحول پیدا کرنے کے بارے میں ہے۔ جو لوگ ایسے ماحول میں رہتے ہیں جہاں مہذب رویے کی قدر کی جاتی ہے وہ فطری طور پر خود مہذب رویے کو فروغ دیتے ہیں۔ اس لیے اسکولوں اور خاندانوں کو ایسا ماحول پیدا کرنے کی ضرورت ہے جو بچوں کو اعلیٰ اقدار کی طرف رہنمائی کرے۔

اعلیٰ درجات پر توجہ دینے کی بجائے کردار کی تعلیم کو ترجیح دیں۔ یہ اس بات کو یقینی بنائے گا کہ آنے والی نسلیں گھر اور معاشرے میں، ملکی اور بین الاقوامی سطح پر قابل ستائش اور مہذب طرز عمل کا مظاہرہ کریں۔

شکریہ جناب!

ماخذ