اساتذہ کو حقیقی معنوں میں اچھے استاد بنانے کے لیے اساتذہ کا قانون

اساتذہ کا قانون اسکول کی تعلیم کے منفی پہلوؤں کو ختم کرنے میں مدد کرتا ہے۔

اساتذہ کے قانون میں ہر استاد کے لیے ضروری حالات پیدا کرنے کی ضرورت ہے کہ وہ صحیح معنوں میں ایک اچھا استاد بن سکے۔ سب سے پہلے، ٹیچر ٹریننگ اسکول کے داخلی راستے کو سختی سے منتخب کیا جانا چاہیے۔ تربیت کا عمل سخت ہونا چاہیے، اور آؤٹ پٹ کو سخت کرنا چاہیے۔

اساتذہ کے قانون کو اساتذہ کے لیے ایک "سیڑھی" متعین کرنے کی ضرورت ہے تاکہ وہ اوپر چڑھ سکیں اور "لوگوں کی آبیاری" کے کیریئر میں بہتر سے بہتر حصہ ڈالیں۔ اگر ہم صرف اس بات پر رک جاتے ہیں کہ اساتذہ کیا کر سکتے ہیں اور کیا نہیں کر سکتے، تو یہ پوری طرح سے حل نہیں ہو گا۔ مزید یہ کہ یہ مواد 2019 کے تعلیمی قانون میں بتایا گیا ہے۔

اساتذہ کے قانون میں ہر استاد کے لیے ضروری حالات پیدا کرنے کی ضرورت ہے کہ وہ صحیح معنوں میں ایک اچھا استاد بن سکے۔

تصویر: DAO NGOC THACH

اسکول، جہاں اساتذہ کام کرتے ہیں، جمہوریت، نظم و ضبط، محبت اور ذمہ داری کا مظہر ہونا چاہیے۔ تب ہی اساتذہ کے احترام اور تعلیم کی قدر کرنے کی روایت کو برقرار اور چمکایا جا سکتا ہے۔ لہذا، اساتذہ کے قانون کو اساتذہ اور اسکولوں کے موجودہ منفی پہلوؤں کو ختم کرنے کی ضرورت ہے جو پھیلنے، اسکولوں کی پوزیشن کو متزلزل کرنے، اور اساتذہ کی شبیہ کو دھندلا کرنے کا خطرہ ہیں۔ یہ اضافی تعلیم کے منفی مظاہر ہیں، اسکولوں میں دیرپا تشدد، جعلی ڈگریاں، کامیابیوں کی بیماری، اسکول کی ثقافت کا بگاڑ، اوور چارجنگ وغیرہ۔

اساتذہ کا قانون اور والدین کی ذمہ داریاں

اساتذہ اکثر والدین کے ساتھ کام کرتے ہیں، اساتذہ بدل جاتے ہیں اور والدین کو بھی بدلنا چاہیے۔ اساتذہ سے متعلق قانون، اگر یہ اساتذہ کی صرف ایک سمت پر عمل کرتا ہے، تو والدین کی طرف سے ہدایت، اگر ذکر نہ کیا جائے، تو کیا اساتذہ "کامل" ہوں گے؟

اس لیے اساتذہ کے قانون میں والدین (سرپرستوں) کے لیے ایک باب ہونا چاہیے۔ صحت مند بچوں کی پرورش اور انہیں اچھا بننا سکھانے کے لیے والدین کو اپنی ذمہ داریوں کو پوری طرح نبھانے کی ضرورت ہے اور اس ذمہ داری کو قانونی شکل دینے کی ضرورت ہے۔ اساتذہ اپنی تربیت کرتے ہیں، والدین ہنر اور آداب کو فروغ دیتے ہیں۔ اساتذہ کے قانون کے ضابطے کے تحت اسکول میں کلاسز اور گھر کی کلاسیں ایک ہی سمت میں چلتی ہیں۔

حالات بنائیں لیکن "استثنیات" نہیں۔

اگر ضابطے واضح اور صحیح طریقے سے لاگو ہوتے ہیں تو اساتذہ اور ان کے اہل خانہ اپنی (متوسط ​​طبقے کی) تنخواہوں پر گزارہ کر سکیں گے اور بس۔ دیگر ترغیبات، اگر کوئی ہیں، پیشہ ورانہ مہارتوں کو بہتر بنانے کے لیے مطالعہ کے لیے حالات پیدا کرنا، پڑھنے کا کلچر تیار کرنا، زندگی کی مہارتوں پر عمل کرنے کے لیے بھرپور عملی تجربہ جمع کرنا... اساتذہ کے لیے "غیر معمولی" ضابطے متعین نہ کریں۔

اگر اساتذہ کے بارے میں قانون کو صحیح طریقے سے بنایا گیا ہے، تو یہ اساتذہ کو "لوگوں کی آبیاری" کے اپنے مشن کو پورا کرنے کے لیے سازگار حالات میں مدد کرنے کے مواقع پیدا کرے گا۔

تصویر: DAO NGOC THACH

اساتذہ کی ریٹائرمنٹ کی عمر عام ضوابط کے مطابق ہونی چاہیے۔ پرانے اساتذہ اپنے پڑھانے کے اوقات کو کم کر سکتے ہیں۔ بقیہ وقت میں، وہ دیگر کام کرتے ہیں، جیسے نوجوان اساتذہ کی مدد کرنا، اساتذہ کے لیے پیشہ ورانہ تربیت فراہم کرنا، طلباء اور والدین کو مشورہ دینا وغیرہ۔ بوڑھے اساتذہ تعلیم کا قیمتی اثاثہ ہیں۔ اگر ہم ان کے کردار کو فروغ دے سکتے ہیں اور صحیح لوگوں کو صحیح ملازمتوں کے لیے استعمال کر سکتے ہیں تو یہ صنعت اور اساتذہ دونوں کے لیے فائدہ مند ہو گا۔

اگر مناسب طریقے سے تعمیر کیا جائے تو اساتذہ کے بارے میں قانون ایک پُر وقار اور گرم جوشی کا گھر ہو گا، جہاں اساتذہ کی خوبیاں اور صلاحیتیں چمکتی ہوں گی۔ "لوگوں کی آبیاری" کے مشن کو پورا کرنے کے لیے سازگار حالات میں اساتذہ کی مدد کرنے کے مواقع پیدا کرنا۔

ماخذ: https://thanhnien.vn/luat-nha-giao-de-giao-vien-that-su-la-luong-su-185241012080923031.htm