اپنی ماں کی نصیحت 'شادی میں جلدی نہ کرو' سن کر ننگ لڑکی سیدھی یونیورسٹی چلی گئی۔

(ڈین ٹری) - ایک ایسی جگہ پر بڑا ہونا جہاں اس کے بہت سے ساتھیوں نے 9ویں جماعت کے بعد کام کرنے کے لیے اسکول چھوڑ دیا، یا "اپنے شوہروں کی پیروی کی اور کھیل کو ترک کر دیا"، Nung Vi Thi Thu Ha نے اپنی والدہ کے مشورے کی بنیاد پر فلبرائٹ یونیورسٹی میں داخلہ لیا "شادی کرنے میں جلدی نہ کریں"۔

مطالعہ کے اخراجات کو پورا کرنے کے لیے خصوصی اسکالرشپ کے ساتھ، 18 سالہ طالبہ وی تھی تھو ہا، ننگ نسلی اقلیت، ای اے او کمیون، ای اے کار ضلع، ڈاک لک صوبہ سے، فلبرائٹ یونیورسٹی میں ایک نئی طالبہ بنی۔

منتظمین نے اس لڑکی میں مشکل حالات اور مقامی سماجی تعصبات پر قابو پانے کی مضبوط خواہش دیکھی کہ طالبات اپنی تعلیم میں آگے بڑھ رہی ہیں۔ اس کے ساتھ ہی لڑکی کو سیکھنے کی خواہش، تعلیم سے شروع ہونے والی تبدیلی کی خواہش کے بارے میں بھی تحریک ملی۔

خاتون طالبہ Vi Thi Thu Ha فلبرائٹ یونیورسٹی میں طالب علم بن رہی ہے (تصویر: NVCC)۔

انگریزی کلاس "گھر میں جو کچھ ہے اسے استعمال کریں"

وی تھی تھو ہا نے اپنی نویں جماعت کے سال کے موسم گرما سے اپنے آبائی شہر میں بچوں کے لیے انگریزی کی ایک مفت کلاس کھول کر اپنی شناخت بنائی، جن میں سے اکثر نسلی اقلیتی ہیں۔

ہا گھر سے تقریباً 100 کلومیٹر کے فاصلے پر ہائی اسکول میں پڑھتی ہے، اور موسم گرما میں وہ گھر واپس آنے کا وقت ہوتا ہے۔ اپنے دو چھوٹے بہن بھائیوں کو پڑھاتے ہوئے، ہا نے محسوس کیا کہ اس کے علاقے میں بچوں کے لیے انگریزی سیکھنا بہت مشکل اور کمی ہے۔

اگر بچے ایلیمنٹری اسکول پروگرام کے مطابق پڑھتے ہیں، تو وہ صرف کلاس میں اساتذہ سے رہنمائی حاصل کریں گے، اور تقریباً کوئی اضافی مدد نہیں ہوگی۔

ہا نے اچانک سوچا: "میں چھوٹے بہن بھائیوں کو پڑھاتا ہوں، کیوں نہ چھوٹوں کو بھی سکھا دوں؟" جب ہا نے اسے اپنے ارادے کے بارے میں بتایا تو اس کی ماں اور گاؤں کے بہت سے ماموں اور خالہوں نے سر ہلایا اور کہا "میرے بچے، فوراً کرو"۔

9ویں جماعت کے موسم گرما میں، طالبہ نے مقامی بچوں کے لیے انگریزی کی کلاس کھولی (تصویر: NVCC)۔

چنانچہ ہا کے گھر پر گاؤں کے بچوں کے لیے انگریزی کی ایک مفت کلاس کھولی گئی۔ اسے کلاس کہا جاتا تھا لیکن درحقیقت گھر میں جو کچھ میسر تھا استعمال کیا جاتا تھا۔ کلاس میں نہ کوئی بلیک بورڈ تھا، نہ میز اور نہ کرسیاں...

کلاس میں صرف ٹیچر محترمہ ہا اور گاؤں کے چند بچے تھے۔ اس کلاس میں، ہا نے بچوں کی سیکھنے اور اپنے علم کو بڑھانے کی خواہش کو واضح طور پر دیکھا۔ وہ انگریزی سے زیادہ کثرت سے واقف ہونا چاہتے تھے، مختصر کہانیاں پڑھنا اور بنیادی جملے لکھنا، اور مختصر گفتگو کے ذریعے سننے اور بولنے کی مہارتوں کی مشق کرنا چاہتے تھے۔

اس کلاس سے، ہا نے واضح طور پر اس خوشی کو محسوس کیا کہ وہ دوسروں کو دینے کے قابل تھا جو اس کے پاس تھا اور جو اس نے سیکھا تھا۔ ہر موسم گرما میں یا جب بھی اسے گھر لوٹنے کا موقع ملتا، ہا نے کلاس کھولنے کے ہر موقع سے فائدہ اٹھایا۔

کسانوں کے لیے ایک پروجیکٹ کے ساتھ دنیا میں قدم رکھیں

2021-2022 کے تعلیمی سال میں، گریڈ 11 میں پڑھتے ہوئے، تھو ہا اور اس کے دوستوں کے گروپ ڈونگ ڈو سیکنڈری اینڈ ہائی اسکول، بوون ما تھوٹ شہر میں، ڈاک لک نے بہترین طور پر ہائی اسکول کے طلباء کے لیے قومی سائنس اور ٹیکنالوجی مقابلے میں "ایک نیم خودکار جذبہ فروٹ جوس نکالنے والی مشین کا ڈیزائن اور تیاری" پروجیکٹ کے ساتھ شاندار طور پر پہلا انعام جیتا۔

یہ پراجیکٹ امریکہ میں منعقد ہونے والے 2022 کے بین الاقوامی سائنس اور ٹیکنالوجی میلے میں شرکت کے لیے ویتنام کی نمائندگی کرنے والے سرفہرست منصوبوں میں بھی شامل ہے۔

تھو ہا اور اس کے دوست نے "ایک نیم خودکار جذبہ فروٹ جوس ایکسٹریکٹر کا ڈیزائن اور تیاری" (تصویر: NVCC) پراجیکٹ کو انجام دیا۔

یہ خیال ان طلباء سے آیا جنہوں نے کسانوں کو کم کارکردگی کے ساتھ دستی طور پر کام کرتے دیکھا۔ انہوں نے مشاہدہ کیا کہ نکالنے کے روایتی طریقے سے پھلوں کے جوس کا ذائقہ کڑوا ہو جاتا ہے، چھلکے اور گودے کی نجاست کے ساتھ ملایا جاتا ہے۔

"کسانوں کو کم تھکا ہوا کیسے بنایا جائے؟"، یہ سوال تھو ہا کے گروپ کو فصل کی کٹائی کے بعد زرعی مصنوعات کے بہترین معیار کو یقینی بناتے ہوئے کسانوں کی پیداواری صلاحیت بڑھانے میں مدد کرنے کے حل کے بارے میں سوچنے کی ترغیب ہے۔

اس پروجیکٹ میں، تھو ہا کو ایک نیم خودکار جذبہ فروٹ جوس نکالنے والے پروگرام کے لیے تفویض کیا گیا تھا۔ یہ ایک ایسا کام تھا جس کے لیے تخلیقی صلاحیت اور چیلنج درکار تھا کیونکہ پروجیکٹ کے ارد گرد کا زیادہ تر علم کافی مخصوص تھا اور ہائی اسکول کے طلباء کے مقابلے میں بہت زیادہ درکار تھا۔

مشکل مسائل کو حل کرنے کے لیے جیسے کہ مشین کے آپریٹنگ اصولوں کو کیسے بہتر بنایا جائے، کون سا طریقہ سب سے زیادہ موثر پیداواری صلاحیت لانے میں مدد کرے گا... Thu Ha نے متعلقہ دستاویزات کو تلاش کیا اور پڑھا، یوٹیوب پر تمام سائنسی ویڈیوز کو "کھودیا"، اور آن لائن فورمز پر شیئر کیے گئے تجربات سے مزید سیکھا۔

میری ماں کی نصیحت کے پیچھے "شادی میں جلدی نہ کرو"...

ہا ایک دیہی علاقے میں پیدا ہوا اور اس کی پرورش ایک بڑی نسلی اقلیتی آبادی کے ساتھ ہوئی۔ وہاں، اس کے ہم جماعت اکثر صرف 9ویں جماعت سے فارغ ہوتے تھے اور پھر اپنے گھر والوں کی مدد کرنے یا جلد شادی کرنے کے لیے چھوڑ دیتے تھے۔

طالبہ نے کئی بار دیکھا اور رویا جب اس کے دوستوں نے شادی کے لیے اسکول کو الوداع کہا۔ علاقے کے بہت سے نوجوانوں کا وہ راستہ پہلے سے تیار کردہ "ریل روڈ" جیسا ہے۔

جہاں تک ہا کا تعلق ہے، پیچھے مڑ کر، وہ اپنے والدین کے مختلف انداز فکر، خاص طور پر اس کی ماں کی بدولت اس "ٹریک" کو حاصل کرنے پر خوش قسمت سمجھتی ہے۔

ایک عورت کے طور پر بچوں اور خاندان کی دیکھ بھال کے بوجھ میں، ہا کی ماں کو چھوٹے بچوں اور باغبانی کے ساتھ جدوجہد کرنے والی ایک عورت کی محدود زندگی کا گہرا تجربہ ہے۔

ایک ننگ لڑکی اپنی ماں کے الفاظ سے تعلیم کے راستے پر چل رہی ہے "شادی کی جلدی نہ کرو" (تصویر: NVCC)۔

اپنی زندگی کے تجربات سے، ماں نے ہا اور اس کی بہنوں کو بتایا کہ لڑکیوں کے طور پر، انہیں پہلے پڑھنا لکھنا سیکھنا چاہیے، ان کا کیریئر ہونا چاہیے، شادی کے بارے میں سوچنے سے پہلے خود مختار ہونا چاہیے۔ وہ چیزیں جو ہا کی ماں اور بہت سی دوسری خواتین اس سے پہلے شاید ہی جانتی تھیں۔

ہا نے اپنی والدہ کی حوصلہ افزائی اور زندگی کی بدولت "جلد شادی کرنے" کی رکاوٹ پر قابو پالیا، اس کے ساتھ اس کے والد کی حوصلہ افزائی جو اپنے بچوں کی تعلیم کا خیال رکھنے کے لیے سب کچھ کرنے کو تیار تھے۔

"میرے خاندان کی چاروں بہنیں اسکول جانے کے قابل ہوئی ہیں۔ میں اپنے خاندان میں یونیورسٹی جانے والا پہلا بچہ ہوں،" ہا نے لامتناہی خوشی کے ساتھ "اسکول جانے کے قابل ہونے" کے بارے میں کہا۔

تعلیم ہا کو لوگوں سے ملنے، سفر کرنے، اپنے افق کو وسعت دینے، دنیا کو دریافت کرنے، خود کو دریافت کرنے میں مدد کرتی ہے۔ تعلیم ہا کی زندگی کو مثبت سمت میں گامزن کرنے میں مدد کرتی ہے...

اب جب کہ وہ گھر سے بہت دور کالج میں ہے، ہا اب بھی ہر موسم گرما میں اپنی انگریزی کی کلاسیں جاری رکھنا چاہتی ہے۔ بچوں کو اب بھی اس کی ضرورت ہے، ہا اب بھی وہاں رہے گی، وہ نہیں چاہتی کہ اس کی کلاسیں بند ہوں۔

ہا بچوں کو انگریزی سکھاتا ہے، لیکن ایسا لگتا ہے کہ یہ صرف انگریزی کے بارے میں نہیں ہے۔ اس کے پیچھے، یہ امنگوں، راستے بھیجنے اور دینے کے بارے میں بھی ہے۔

واپسی کے لیے بہت دور جانے کی خواہش

تھو ہا نے بتایا کہ اس کے بہت سے منصوبے اور ارادے ہیں۔ مستقبل قریب میں، ہا یونیورسٹی میں اچھی تعلیم حاصل کرنے اور سماجی سرگرمیوں میں حصہ لینے کی پوری کوشش کرے گی۔ بعد میں، اگر اسے موقع ملا تو وہ اعلیٰ سطح پر اپنی تعلیم جاری رکھے گی...

لیکن ہا کی منزل ابھی واپسی کے لیے جانا ہے۔ فی الحال، ہا کا سب سے بڑا ہدف اب بھی اپنے آبائی شہر واپس جانا ہے تاکہ لوگوں کی معیشت کو ترقی دینے میں مدد ملے، اس طرح وہ بچوں کی نشوونما میں اپنا حصہ ڈالیں، تاکہ وہ تعلیم کی بنیاد کے ذریعے تعلیم کے راستے پر آگے بڑھ سکیں۔

نیشنل اسٹوڈنٹ اسٹارٹ اپ فیسٹیول 2023 میں ہا اور اس کے دوست (تصویر: این وی سی سی)۔

18 سال کی عمر میں، ہا نے محسوس کیا کہ خود کی ترقی کے سفر پر، حتمی مقصد صرف اپنے لیے ایک خوشحال اور خوش زندگی گزارنا نہیں تھا۔ اتنا ہی اہم تھا کہ اس خوشی اور حوصلہ کو اپنے آس پاس کے ہر فرد تک کیسے پھیلایا جائے۔ زندگی تب ہی معنی خیز ہے جب آپ جان لیں کہ کیسے لینا ہے اور کیسے دینا ہے...

"پہلے، میں اپنے منصوبوں اور پراجیکٹس کے بارے میں بات کرنے میں بہت ہچکچاہٹ کا شکار تھی کیونکہ مجھے ڈر تھا کہ میں ان پر عمل درآمد نہیں کر سکوں گی۔ اب، میں سمجھتی ہوں کہ مثبت چیزوں کو شیئر کرنے سے مجھے زیادہ پرعزم ہونے اور زیادہ ذمہ داری سے زندگی گزارنے میں مدد ملتی ہے،" اس نے اعتراف کیا۔

Dantri.com.vn

ذریعہ